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黃君怡（Sarah）
首席申請主導師
11年
入司年限
714
案例總數
318
咨詢人數
簡介：指南者留學后期三部申請經理，7年一線申請經驗。對港新英澳傳媒和工科項目申請有個人獨到見解，堅持“不將就，不怕難，不放棄”的申請服務理念。從業(yè)期間幫助160+同學拿到QS Top 100院校的新媒體、建筑、環(huán)境等相關專業(yè)錄取。
尊享服務
擅長文社科申請
擅長商科申請
GPA 80出頭，抓住三年工作亮點，她拿下港大/港中文/港理工商科錄取
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指南者留學 黃君怡（Sarah）
2020年11月26日
閱讀量：1108
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<div class="text">學員背景</div>
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<div class="title">本科背景</div>
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<div class="basic"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/college_435" target="_blank" rel="noopener">東北財經大學</a>
<div class="major">酒店管理</div>
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<div class="label">GPA：</div>
<div class="value">81.31</div>
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<div class="label">語言成績：</div>
<div class="value lang-edit" contenteditable="true">7.5</div>
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<div class="title">錄取院校</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_62306" target="_blank" rel="noopener">香港大學環(huán)球管理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間：</div>
<div class="value">2020-10-12</div>
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<div class="label">錄取時間：</div>
<div class="value">2020-11-19</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_5077" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學房地產理學碩士</a>
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<div class="label">申請時間：</div>
<div class="value">2020-10-12</div>
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<div class="label">錄取時間：</div>
<div class="value">2020-11-13</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_1682" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學知識管理理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間：</div>
<div class="value">2020-11-02</div>
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<div class="label">錄取時間：</div>
<div class="value">2021-05-25</div>
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</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_1825" target="_blank" rel="noopener">香港理工大學國際酒店管理理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間：</div>
<div class="value">2020-10-09</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間：</div>
<div class="value">2020-11-09</div>
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<div class="title">主要經歷</div>
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<div class="label" contenteditable="true">科研經歷：</div>
<div class="value" contenteditable="true">關于酒店客房特色的差異化調研</div>
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<div class="label" contenteditable="true">實習經歷：</div>
<div class="value" contenteditable="true">浦東嘉里酒店實習生</div>
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<div class="label" contenteditable="true">工作經驗：</div>
<div class="value" contenteditable="true">攜程海外結算領班</div>
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<p> </p>
<p style="text-align: left;" align="center">offer展示：</p>
<p style="text-align: left;" align="center"><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201126/1606384958007.png" alt="" width="728" height="726" /><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201126/1606384970061.png" alt="" width="673" height="893" /><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201126/1606384981008.png" alt="" width="625" height="887" /></p>
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<section>2020年，工作了三年的G同學已經是一家上市企業(yè)財務部的小組領導。隨著工作經驗的積累，G同學對企業(yè)、部門、小組的工作模式和管理方式都有了不少的了解。但同時，G同學也<strong>越來越認識到自己能力上的不足和職業(yè)發(fā)展的局限</strong>。于是去年她萌生了留學的想法。</section>
<section> </section>
<section>周圍朋友向她分享了我們的申請案例，她便下載了<strong>【指南者留學】</strong>APP，和我們取得了初步聯系。直到今年年初，疫情對G同學所在公司造成了一定的影響，看著部分同事被迫離職，G同學更加堅定了要留學讀研深造的想法，與我們正式簽約。</section>
<section> </section>
<section>剛簽約時，我們并未和G同學確定具體的專業(yè)組合。雖然G同學很明確自己要學的是管理方向，但是選擇具體的專業(yè)組合對她來說還是比較困難的一件事。一是<strong>因為放棄工作讀研，G同學考慮的更加全面</strong>，對于院校的地域排名、學制、學費、課程設置都非常重視。二是<strong>G同學還在職，雅思和GMAT都還沒有考</strong>，沒有辦法進行明確的定位。</section>
<section> </section>
<section>但是時間不等人，<strong>六、七月份正是申請準備的高峰期</strong>。G同學也怕再拖下去耽誤了申請計劃，于是我們先開始了申請材料的準備。同時，顧問老師和班主任一起深入了解她的個人情況，從本科學習情況到工作經歷的挖掘，再結合G同學的擇校要求，<strong>把項目定位到了性價比最高的港新院校的1年制專業(yè)</strong>。</section>
<section>
<p> </p>
</section>
<section><strong>香港院校的管理專業(yè)較多，也都有各自的側重點</strong>。由于G同學的工作都是與國際酒店旅游行業(yè)相關，再加上她本科所學專業(yè)，我們便為她挑選出與她經歷最為匹配的<strong>港大和城大的全球管理、中大的房地產和理工的特色專業(yè)國際酒店管理</strong>。</section>
<section>
<p> </p>
</section>
<section>香港地區(qū)的項目確定后，G同學也很喜歡<strong>綜合排名較高的新二所</strong>，但是兩個學校的可選專業(yè)并不多，NUS的管理學沒有秋季入學，我們就<strong>把目標定在了NTU</strong>，選擇了<strong>知識管理和市場營銷</strong>兩個與她經歷相關的專業(yè)。</section>
<section> </section>
<section>確定了申請組合后，班主任老師立即為G同學進行了申請規(guī)劃。基于她的本科院校是雙非，GPA也不是非常高，<strong>想要增加成功幾率就一定要盡早遞交申請</strong>，因此就一定要在9月之前完成文書的準備。但是，好的文書準備也并不容易。</section>
<section> </section>
<section>首先是<strong>推薦信</strong>，工作黨最頭疼的就是找學術推薦人。已經離校3年，又臨近暑假，G同學一開始根本不知道要找哪位老師，怎么聯系老師。于是<strong>班主任老師建議G同學找畢業(yè)論文的指導老師，因為畢業(yè)論文是最能體現她學術能力的</strong>。最后，G同學通過輔導員加上了指導老師的微信，和老師進行了論文經歷的溝通后，老師同意做她的推薦人，G同學才松了一口氣。</section>
<section> </section>
<section>另外在<strong>個人陳述</strong>的準備上，文書老師也花費了不少功夫。因為G同學的<strong>本科背景已經固定，有含金量的經歷并不多</strong>。比較突出的經歷是畢業(yè)論文《VR技術在酒店網絡營銷中的應用》和她在上市公司的工作經歷，要寫出與市場營銷、知識管理、酒店管理等<strong>適配各個專業(yè)的文書，就要從這兩個經歷中挖掘不同的亮點</strong>。</section>
<section> </section>
<section>比如關于<strong>市場營銷</strong>，文書老師就抓住畢業(yè)論文中G同學對酒店網絡營銷的研究部分，重點展現學生酒店營銷分析的敏銳度；選取工作中G同學與上百家海外酒店對接結算工作的經歷，體現她的溝通能力和業(yè)務水平。</section>
<section>
<p> </p>
</section>
<section>在<strong>知識管理</strong>的文書中，我們則重點展現畢業(yè)論文中G同學在VR技術上的探索，和工作期間她負責優(yōu)化集團結算系統的經歷，體現她的創(chuàng)新思維能力以及積極運用新技術提升工作效率的能力。</section>
<section>
<p> </p>
</section>
<section><strong>在管理方面</strong>，她作為公司結算組組長、學院學生會部長以及辯論隊隊長，也是對應的管理經歷。<strong>我們根據不同專業(yè)的偏好寫出相匹配的文書，為她的申請助力。</strong>通過提綱的修改和最后英文成稿的展現，G同學也非常認可文書老師的付出，對文書的內容非常滿意，在9月初定稿了所有文書。</section>
<section></section>
<section></section>
<section> </section>
<section>而在這個過程中，G同學刻苦努力地備考雅思和GMAT，也順利在9月下旬有了雅思 7.5（6）和GMAT 660的好成績。不過由于國慶放假，G同學在港中文第一輪ddl的前兩天才拿到GMAT成績單，班主任幫她加班加點，<strong>趕在港大、中大和港理工的第一輪提交了申請</strong>。</section>
<section> </section>
<section>10月底，G同學收到了港理工和港中文的筆面試通知，她利用晚上和周末的時間積極準備，我們也給她安排了面試老師進行輔導。終于，在11月收獲了港大、中大和理工的錄取。G同學也對港大的錄取非常滿足（積極的準備留位費去了~）。目前還有新加坡兩個專業(yè)在等待結果，我們也期待她拿到更多的錄取。</section>
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本文作者
黃君怡（Sarah）
首席申請主導師
指南者留學后期三部申請經理，7年一線申請經驗。對港新英澳傳媒和工科項目申請有個人獨到見解，堅持“不將就，不怕難，不放棄”的申請服務理念。從業(yè)期間幫助160+同學拿到QS Top 100院校的新媒體、建筑、環(huán)境等相關專業(yè)錄取。
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