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簡介:南師大金融專業(yè)畢業(yè),8年從業(yè)經(jīng)驗,秉持著“以人為本,不忘初心,以夢為馬,不負韶華”的服務理念,累計幫助學生拿到600+枚offer,尤其擅長G5港三新二等名校金融經(jīng)濟項目申請。憑借出色的業(yè)務能力和服務品質,蟬聯(lián)2021和2022年度服務之星稱號。
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指南者留學 貢麗(Ivy) 2021年07月06日 閱讀量:1072
<p> <div id="item_1726633122335" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:34993,&quot;name_cust&quot;:&quot;shangyingying&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;尚瑩瑩&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;湖南大學&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;財務管理(金融工程)&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;7.0&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;86.08&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;34719,33060&quot;,&quot;college_id&quot;:1734,&quot;name&quot;:&quot;S同學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://pnemnih.cn/college_1734&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;格拉斯哥大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;定量金融學理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2020-10-21&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2021-01-25&quot;,&quot;id&quot;:52407,&quot;push_research_time&quot;:null,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://pnemnih.cn/majr_52407&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國立大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;定量金融理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2020-10-22&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2020-11-25&quot;,&quot;id&quot;:1666,&quot;push_research_time&quot;:null,&quot;result_aply&quot;:&quot;入學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://pnemnih.cn/majr_1666&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; 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</span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">一個人的成功,一群人的歡呼。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">雖已歷經(jīng)多年的申請季,見證了無數(shù)學子圓夢時刻,但每每場景之下,依然還是感同身受地慶賀并分享喜悅。</span><br /><span class="p">S同學的offer歷程便是這其中之一。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">厚積薄發(fā)可能是比較恰當?shù)男稳萘魧W申請的一個詞語。在點下submit發(fā)送時的內容,是你大學期間為申請所做的所有努力,所以申請準備必不可少。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">早早地在2019年的上半年,S同學就已與我們簽約,開始了21fall的留學申請之路。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">S同學簽約后首先進入了規(guī)劃準備階段,規(guī)劃老師給出了軟硬背景雙重提升方案,硬背景方面,S同學自身也很有規(guī)劃性,簽約時已經(jīng)報名了5月份的雅思(最終也一次就出分7,達到了申請要求),GMAT方面結合S同學申請專業(yè)的要求,規(guī)劃師也給出了目標建議以及相應的復習資料。軟背景方面規(guī)劃師給出提升建議并整理了近期可以參加的比賽以及合適的實習給到S同學參考投遞。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">一套組合拳模式的提升后,20年上半年我們正式進入了留學申請的候場區(qū),S同學的簡歷也肉眼可見地充實了。首先迎來了NUS 金工提前批的開放,開放前我們就結合開放時間做好了文書以及材料辦理等寫作和安排,專業(yè)開放后我們便穩(wěn)步推進一早提交。隨后進入9月份,申請季也就拉開大幕,隨之而來的問題也產(chǎn)生了,由于研究生申請基本都是要求的大學前三年的全部成績單,但是因為疫情課程調整,S同學大三暑期課程的分數(shù)在10月中左右才會發(fā)布,結合這個情況,班主任和S同學商定后決定先用目前成績申請,等出分后立馬及時更新給學校并解釋原因,以抓住申請時間點。隨后便進入了緊鑼密鼓的申請遞交,NUS QF也從歷年的12.1開放猛然提前到了10.15開放,但由于準備充足,對我們的申請計劃并沒有影響,同時考慮到QF根據(jù)往年審理節(jié)奏較快,我們開放后一早地便遞交了申請,果然,很快地,在11.2,S同學就收到了NUS QF的筆面試。因為一開始班主任就跟S同學強調過這個專業(yè)的筆試考核數(shù)學題,結果非常重要,S同學也非常認真,還沒有收到筆試時便已經(jīng)根據(jù)班主任提供的筆試題參考進行了刷題,收到通知后我們也第一時間為S同學安排了模擬面試,希望在共同的努力下達到最好效果。11.25,伴隨著溢出屏幕的激動,我們收到了S同學NUS QF的錄取通知。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">申請季圓滿落幕。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">S同學的收獲,亦是我們的成長。</span></p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 337px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 454px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 531px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 648px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>
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