只申新兩所?!零保底校,她如何頂住壓力,收獲「NTU BA」錄??!
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
指南者留學(xué) 貢麗(Ivy)
2020年12月08日
閱讀量:1168
<p>
<div id="item_1726637870734" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{"id_cust":63673,"name_cust":"liubeilin","cname_cust":"劉蓓霖","univ_cust":"復(fù)旦大學(xué)","major_cust":"經(jīng)濟(jì)學(xué)","eng_cust":"7.0","gpa_cust":"81.7","apply":"32845","college_id":665,"name":"L同學(xué)","url":"http://pnemnih.cn/college_665","applys":[{"cname_univ_aply":"南洋理工大學(xué)","major_cname":"商業(yè)分析理學(xué)碩士","sub_aply":"2020-10-19","offer_aply":"2020-12-01","id":62305,"push_research_time":null,"result_aply":"入學(xué)","url":"http://pnemnih.cn/majr_62305"}],"exprience":"<div class=\"exprience-wrapper\">\n <div class=\"title\">\n 主要經(jīng)歷\n </div>\n <div class=\"detail-wrapper\">\n <div class=\"operate-wrapper\">\n <div class=\"add\">&nbsp;</div>\n \n </div>\n \n <div class=\"exprience-item\">\n <div class=\"label\" contenteditable=\"false\">科研經(jīng)歷:</div>\n <div class=\"value\" contenteditable=\"false\">基于時(shí)間價(jià)值的期權(quán)對(duì)沖交易策略、課程研究:畸高外匯儲(chǔ)備規(guī)模會(huì)影響人民幣國際化嗎、家庭理財(cái)方案配置</div> \n <div class=\"operate-wrapper\">\n <div class=\"delete\">&nbsp;</div>\n </div> \n </div>\n <div class=\"exprience-item\">\n <div class=\"label\" contenteditable=\"false\">實(shí)習(xí)經(jīng)歷:</div>\n <div class=\"value\" contenteditable=\"false\">復(fù)星美麗健康集團(tuán) 投資部實(shí)習(xí)生、拜登咨詢 市場(chǎng)部實(shí)習(xí)生、香港宏利集團(tuán) 市場(chǎng)部實(shí)習(xí)生</div> \n <div class=\"operate-wrapper\">\n <div class=\"delete\">&nbsp;</div>\n </div> \n </div>\n \n </div>\n </div>"}" data-item-type="6">
<div class="znz-autocompleter-content">
<div class="header">
<div class="text">學(xué)員背景</div>
</div>
<div class="main-card">
<div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" />
<div class="name" contenteditable="false">L同學(xué)</div>
<img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div>
<div class="college-wrapper">
<div class="title">本科背景</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="basic"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/college_665" target="_blank" rel="noopener">復(fù)旦大學(xué)</a>
<div class="major">經(jīng)濟(jì)學(xué)</div>
</div>
<div class="score">
<div class="score-item">
<div class="label">GPA:</div>
<div class="value">81.7</div>
</div>
<div class="score-item">
<div class="label">語言成績:</div>
<div class="value lang-edit" contenteditable="false">7.0</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-wrapper">
<div class="title">錄取院校</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_62305" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學(xué)商業(yè)分析理學(xué)碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div>
<div class="value">2020-10-19</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間:</div>
<div class="value">2020-12-01</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="exprience-wrapper">
<div class="title">主要經(jīng)歷</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="operate-wrapper">
<div class="add"> </div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷:</div>
<div class="value" contenteditable="false">基于時(shí)間價(jià)值的期權(quán)對(duì)沖交易策略、課程研究:畸高外匯儲(chǔ)備規(guī)模會(huì)影響人民幣國際化嗎、家庭理財(cái)方案配置</div>
<div class="operate-wrapper">
<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">實(shí)習(xí)經(jīng)歷:</div>
<div class="value" contenteditable="false">復(fù)星美麗健康集團(tuán) 投資部實(shí)習(xí)生、拜登咨詢 市場(chǎng)部實(shí)習(xí)生、香港宏利集團(tuán) 市場(chǎng)部實(shí)習(xí)生</div>
<div class="operate-wrapper">
<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> </span> <span class="content"> </span> </span> </span></div>
</p>
<p> </p>
<div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false">
<div style="position: absolute; top: 20px; left: 338px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 20px; left: 453px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 598px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 2325px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
</div>
<section data-mpa-template="t">
<section data-mpa-template="t">
<section data-support="96編輯器" data-style-id="21033">
<section>
<section>
<section>
<section>
<p><strong>offer展示</strong></p>
</section>
</section>
</section>
</section>
</section>
<section><img style="height: 238px; width: 500px;" src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201208/1607396796274.png" width="500" height="238" data-cropselx1="0" data-cropselx2="562" data-cropsely1="0" data-cropsely2="183" data-s="300,640" data-type="png" data-ratio="0.47551020408163264" data-w="980" /></section>
<section></section>
<section></section>
<section data-support="96編輯器" data-style-id="24269">
<section>
<section>
<section></section>
</section>
</section>
</section>
</section>
</section>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify">今年4月,L同學(xué)找到我們,希望申請(qǐng)新加坡地區(qū)的金融/經(jīng)濟(jì)/商業(yè)分析等專業(yè)。依據(jù)多年的新加坡申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),我們<strong>對(duì)L同學(xué)的背景進(jìn)行了匹配分析</strong>。</p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify"><strong>◆硬件方面 </strong></p>
<p align="justify"><strong>本科院校:</strong>L同學(xué)本科來自國內(nèi)著名學(xué)府——<strong><a href="http://pnemnih.cn/activity_178" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">復(fù)旦大學(xué)</span></a>的經(jīng)濟(jì)專業(yè)</strong>,這在偏愛名校背景的新兩所申請(qǐng)中無疑有著不錯(cuò)的優(yōu)勢(shì)。</p>
<p align="justify"><strong>GPA:</strong>L同學(xué)的<strong>GPA只有3.17/4.0</strong>,這個(gè)成績?cè)谛聝伤鶡衢T商科專業(yè)的申請(qǐng)中顯然是沒有什么競爭力的(申請(qǐng)新兩所商科專業(yè)一般GPA85+才比較有競爭力)。</p>
<p align="justify"><strong>標(biāo)化考試:</strong>語言上有雅思7(5.5),已經(jīng)足夠應(yīng)對(duì)新加坡地區(qū)的商科申請(qǐng);但還沒有進(jìn)行過GMAT考試。</p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify"><strong>◆軟件方面 </strong></p>
<p align="justify"><strong>實(shí)習(xí):</strong>L同學(xué)有一段投資部和咨詢公司市場(chǎng)部的實(shí)習(xí),總體實(shí)習(xí)經(jīng)歷不錯(cuò)。</p>
<p align="justify"><strong>科研/項(xiàng)目:</strong>科研方面只有一段課設(shè)和一份宏利競賽的經(jīng)驗(yàn),<strong>缺乏量化相關(guān)的經(jīng)歷</strong>,這對(duì)商業(yè)分析等看重量化專業(yè)的申請(qǐng)來說還是很不利的。</p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify">綜合來看,以L同學(xué)當(dāng)時(shí)的背景申請(qǐng)NTU/NUS的熱門商科專業(yè)確實(shí)還是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的,但考慮到L同學(xué)本人的“名校情結(jié)”,且當(dāng)時(shí)距離申請(qǐng)還有小半年的時(shí)間,我們最終還是在仔細(xì)研究新兩所各商科專業(yè)錄取數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,為L同學(xué)制定了包含NTU商業(yè)分析、NTU金融、NUS經(jīng)濟(jì)學(xué)、NUS市場(chǎng)營銷在內(nèi)的“<strong>全名校申請(qǐng)沖刺計(jì)劃</strong>”!</p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify">確定完選校組合后,我們便立即開始為L同學(xué)安排她的專屬背景提升攻略。根據(jù)當(dāng)時(shí)的時(shí)間點(diǎn)和L同學(xué)的實(shí)際情況,我們將她的背提重點(diǎn)放在了<strong>軟背景</strong>和<strong>GMAT考試</strong>上。</p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify">對(duì)于很多商科的同學(xué)來說,其實(shí)都有量化經(jīng)歷欠缺的問題,但市面短期、高質(zhì)量的量化項(xiàng)目又十分稀少。但好在,我們自己就有提供相應(yīng)的<strong>量化訓(xùn)練營</strong>項(xiàng)目。今年4-6月,L同學(xué)在我們的建議下參加了我們的量化訓(xùn)練營項(xiàng)目,并在老師的指導(dǎo)下完成了<strong>基于時(shí)間價(jià)值的期權(quán)對(duì)沖交易策略</strong><strong>研究</strong>,不僅成功掌握了python,還為自己的CV和PS提供了有利的量化經(jīng)歷素材。我們的文書老師也在之后的CV/PS寫作中,充分利用了L同學(xué)的這段經(jīng)歷,向招生官證明了她的量化能力和商業(yè)分析能力。</p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify">解決完量化經(jīng)歷后,L同學(xué)面臨的就是<strong>GMAT考試</strong>這座大山了。對(duì)于L同學(xué)這樣本身GPA不高的申請(qǐng)者來說,取得一個(gè)滿意的GMAT成績不僅是為了達(dá)到相關(guān)專業(yè)(如NTU BA、NTU金融)的申請(qǐng)要求,更是為了向?qū)W校證明自己的學(xué)習(xí)能力,彌補(bǔ)GPA的劣勢(shì),因此可以用至關(guān)重要來形容了。</p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify">然而,由于今年疫情的影響,多場(chǎng)GMAT考試取消,L同學(xué)最終只訂到了8月29號(hào)的考位,這無疑給她又增添了不少的壓力。GPA不夠理想、GMAT考試遲遲無法進(jìn)行、聽說今年新加坡申請(qǐng)難度提升……在種種焦慮情緒的影響下,L同學(xué)的意志也開始出現(xiàn)松動(dòng)。今年7月,L同學(xué)主動(dòng)向我們提出了更換專業(yè)的建議:<strong>將沖刺項(xiàng)目NTU BA更換為更有把握的NTU管理經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目</strong>。</p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify">盡管更換之后的專業(yè)組合申請(qǐng)成功率會(huì)大大提高,但站在L同學(xué)本人的角度去想,NTU BA才是她更青睞的項(xiàng)目,而我們也不希望她在申請(qǐng)遞交前僅僅因?yàn)榻箲]就錯(cuò)失了圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。</p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify">因此,我們并沒有在第一時(shí)間就為L同學(xué)更換申請(qǐng)專業(yè),而是再次向她展示了去年拿到錄取的同學(xué)的背景,希望她相信,以她的條件只要GMAT可以成功出分,<strong>拿到NTU BA還是很有機(jī)會(huì)的</strong>。同時(shí),NTU管理經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目的申請(qǐng)開放時(shí)間也是顯著晚于申請(qǐng)組合中其他專業(yè)的(要到今年12月1日才開放申請(qǐng)),等到11/12月的時(shí)候,萬一申請(qǐng)結(jié)果不理想,再臨時(shí)進(jìn)行加申也是來得及的。</p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify">在我們的勸說和安撫下,L同學(xué)終于重拾信心,繼續(xù)進(jìn)行GMAT考試的準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人,在今年8月29日的GMAT考試中,L同學(xué)一鳴驚人,取得了<strong>730分</strong>的優(yōu)秀成績。有了這樣的GMAT成績,L同學(xué)對(duì)自己的申請(qǐng)也有了自信,和我們的配合也更加默契。</p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify">今年9月,我們便早早地為L同學(xué)完成了申請(qǐng)文書的初稿;經(jīng)過雙方的仔細(xì)打磨,最終完成了我們都非常滿意的文書。10月中旬,當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒后,我們?yōu)長同學(xué)遞交了申請(qǐng);一個(gè)半月后,L同學(xué)終于<strong>如愿收獲了NTU BA的錄取</strong>,成功圓了自己的名校碩士夢(mèng)。</p>
<p align="justify"> </p>
<p align="justify"><strong>指南者留學(xué)NTU BA錄取案例:</strong></p>
<p align="justify"><strong><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201208/1607396834703.png" /></strong></p>
<p align="justify"> </p>