TOP 985跨申商科,她用NUS 經濟學offer催來港大經濟提前錄?。?!
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指南者留學 邢丹(Dan)
2020年11月18日
閱讀量:1152
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<div class="text">學員背景</div>
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<div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" />
<div class="name" contenteditable="true">Z同學</div>
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<div class="title">本科背景</div>
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<div class="basic"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/college_665" target="_blank" rel="noopener">復旦大學</a>
<div class="major">公共事業(yè)管理</div>
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<div class="score-item">
<div class="label">GPA:</div>
<div class="value">3.53</div>
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<div class="label">語言成績:</div>
<div class="value lang-edit" contenteditable="true">7.0</div>
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<div class="title">錄取院校</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_1622" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學經濟學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2020-09-23</div>
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<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2020-11-04</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_1552" target="_blank" rel="noopener">香港大學經濟學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2020-09-24</div>
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<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2020-11-13</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_1536" target="_blank" rel="noopener">香港科技大學經濟學理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2020-09-23</div>
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<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2020-11-30</div>
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<div class="title">主要經歷</div>
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<div class="label" contenteditable="true">競賽經歷:</div>
<div class="value" contenteditable="true">貝恩杯咨詢啟航案例大賽隊長</div>
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<div class="label" contenteditable="true">科研經歷:</div>
<div class="value" contenteditable="true">XX政策下XX省某市人口預測與XX資源配置分析</div>
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<div class="label" contenteditable="true">實習經歷:</div>
<div class="value" contenteditable="true">XX證券,投資銀行管理委員會裝備制造行業(yè)組</div>
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<p><strong>offer展示</strong></p>
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<p style="text-align: left;" align="center">NUS 經濟學</p>
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<p style="text-align: left;" align="center">香港大學 經濟學</p>
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<p><strong>指南君分析</strong></p>
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<p> </p>
<section>今年4月,Z同學找到了我們,目標是申請英國的商科項目,最好是金融方向,屬于跨專業(yè)申請。Z同學的本科院校背景突出,當時也已經考出了雅思6.5的成績,但是還沒有參加GMAT/GRE考試,直接跨申還是比較有難度的。所以4月底我們與她簽訂了不定專業(yè)的合同,以便后續(xù)<strong>根據標化考試的出分情況調整申請定位</strong>。</section>
<section> </section>
<section>在初步溝通時,我們就<strong>詳細了解了Z同學本科的專業(yè)課學習情況</strong>,商科和數理的核心課程都有修過,成績也比較優(yōu)秀,例如高數、線代;宏觀經濟學、微觀經濟學、金融工程導論等。另外實習方面,Z同學也是一直在<strong>有針對性地豐富經歷</strong>。綜合考慮后,在專業(yè)方面我們和Z同學達成一致,<strong>主申經濟類,輔申金融類,這樣對于申請更高層次的院校更有優(yōu)勢</strong>。</section>
<section> </section>
<section>在地區(qū)選擇方面,Z同學在進一步溝通的過程中也表達了對新加坡地區(qū)的向往,但是擔心選擇太少,想再加上英國或者香港地區(qū)的院校,<strong>結合指南者往屆的成功聯(lián)申案例</strong>和Z同學的本科背景,最終確定了包括港大、NUS、UCL等院校在內的多地區(qū)聯(lián)申組合。</section>
<section> </section>
<section>同時在簽約后,我們的班主任老師也立即和Z同學進行了語音溝通,<strong>詳細交流了所有的申請事項后,為Z同學制定了專屬的規(guī)劃方案</strong>。Z同學也非常配合,嚴格按照時間規(guī)劃,集中精力先后攻克了GMAT和雅思難關。</section>
<section> </section>
<section>不同于往年的是,今年6、7月份面對雅思和G考試連續(xù)取消的情況,很多同學都在問:9月就要申請了,我是否落后于其他同學?但是凡事都有兩面性,雖然考試延后了,但學習并不能按下暫停鍵。對于留學目標和意愿堅定的Z同學來說,<strong>當大家因為疫情而猶豫不決的時候,她依然堅定地推進自己的復習節(jié)奏</strong>。像Z同學這樣的同學,一旦考試恢復,基于前期充足的準備,很容易在短時間內達到目標分數,而不是走上漫長的刷分之路。</section>
<section> </section>
<section>事實確實如預料中一樣,在GMAT出分710這樣的高分后,Z同學在雅思復習的間隙過程中準備好了文書提綱,在我們進行文書創(chuàng)作的過程中,她可以安心準備雅思。<strong>由于Z同學的跨申背景,在文書中我們著重強調了她經濟/金融相關的專業(yè)能力</strong>。例如,Z同學一開始選取了自己的畢業(yè)論文作為自己的科研經歷,雖然能很好地體現(xiàn)她的學術能力,但是與經濟學相關度并不高。于是我們建議她更換經歷,<strong>重點在于強調與經濟專業(yè)相關的數理定量建模能力</strong>。在實習部分,我們展開的重點也是Z同學<strong>如何應用模型和專業(yè)知識去解決實習過程中遇到的困難</strong>。</section>
<section> </section>
<section>到了9月份,Z同學的雅思成績進一步提高了0.5分,<strong>在已經提交部分專業(yè)申請的情況下我們再次進行更新</strong>,這也能讓招生官看出學生不斷努力的誠意。至此,Z同學的硬件條件已經比較突出了,早早占據了申請優(yōu)勢。</section>
<section> </section>
<section>11月初,Z同學收到了<strong>NUS經濟學的首批錄取</strong>。能收獲到一枚如此熱門專業(yè)的offer,她也是非常開心的。但是又面臨一個幸福的煩惱,那就是<strong>NUS經濟學接offer的截止時間較短</strong>,而在NUS截止之后,港大經濟學才能給出最終審理結果。</section>
<section> </section>
<section>考慮到香港金融中心的地位和Z同學今后的職業(yè)規(guī)劃,我們<strong>建議學生用NUS經濟的錄取結果,發(fā)郵件和港大經濟專業(yè)交流</strong>,期待能盡早得到結果。最終,香港大學經濟專業(yè)查看了學生的材料,<strong>在預計審理結果通知之前,提前給出了這一枚珍貴的offer</strong>。</section>
<section> </section>
<section>目前,已經收獲了兩枚心儀offer的Z同學非常驚喜,也是“甜蜜的煩惱”時刻,正在決定最終選擇入讀哪一個專業(yè)。</section>
<section></section>
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<section><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201118/1605692264725.png" alt="" width="651" height="647" /></section>
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