約克大學(xué)tesol專業(yè)介紹

約克大學(xué)tesol專業(yè)介紹

教育學(xué)是約克的強(qiáng)項(xiàng)，所以TESOL自然也成為約克的招牌學(xué)科，口碑很不錯(cuò)。約克大學(xué)TESOL課程是為那些沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很少的學(xué)生準(zhǔn)備的，但本科專業(yè)背景最好是英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)。約克大學(xué)綜合排名和國(guó)內(nèi)知名度較高，TESOL專業(yè)課程設(shè)置比較少，學(xué)生學(xué)起來(lái)會(huì)比較輕松，畢業(yè)率相對(duì)較高。

約克大學(xué)的TESOL專業(yè)開(kāi)設(shè)在Educational Studies學(xué)院，和英國(guó)的碩士專業(yè)一樣，包括12個(gè)月的全日制學(xué)習(xí)。前兩個(gè)學(xué)期里學(xué)生要修3門(mén)必修課和2門(mén)選修課，第三個(gè)學(xué)期會(huì)有一門(mén)關(guān)于研究方法的必修課（這門(mén)課程也會(huì)在第二學(xué)期里涉及到），以及最終的畢業(yè)論文寫(xiě)作。

約克大學(xué)tesol專業(yè)申請(qǐng)條件

英國(guó)約克大學(xué)TESOL專業(yè)申請(qǐng)條件

國(guó)際生想要申請(qǐng)約克大學(xué)TESOL專業(yè)，首選在專業(yè)背景上要有一定的英語(yǔ)能力，至于平均成績(jī)要求如下：

If you're an international student, we would typically expect you to have achieved the equivalent of an upper second-class undergraduate degree, such as:

USA: grade point average 3.2 or above

PR China: average degree score 80 or above(中國(guó)學(xué)生想要申請(qǐng)約克大學(xué)TESOL專業(yè)的平均分，必須達(dá)到80分以上)

英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)要求：

If your native language is not English, you may need a qualification to demonstrate your fluency.We accept the following English language tests:

雅思成績(jī)要求IELTS: 6.5, with a minimum of 6.5 in Writing and no less than 6.0 in all other components

PTE成績(jī)要求: 61, with a minimum of 61 in Writing and no less than 55 in all other components

CAE and CPE (from January 2015): 176, with a minimum of 176 in Writing and no less than 169 in all other components

CAE (before January 2015): 65, with 'Good' in Writing

CPE (before January 2015): C

托福成績(jī)要求TOEFL: 87, with a minimum of 23 in Writing and a minimum of 21 in all other components

Trinity ISE: level 3 with Merit in all components

約克大學(xué)tesol專業(yè)課程設(shè)置

第一學(xué)期：必修課（2門(mén)），選修課（1門(mén)）

必修課（2門(mén)）

English linguistics

Research methods in language learning and teaching

選修課（1門(mén)） 在以下的課程里任選一門(mén)

Bilingualism

Citizenship Education

Cross-linguistic influences in second language acquisition

Discourse analysis & language teaching

Education and social justice

Evaluating ESOL classroom practice

Intercultural communication in education

Learning and Teaching Second Language Reading

Motivation in education

Teaching and assessing speaking skills

Teaching and assessing writing skills

Teaching and learning in schools

Teaching World English

Topics in second language acquisition

第二學(xué)期 必修課（1門(mén)） 選修課（1門(mén)）

必修課（1門(mén)）

l TESOL Methods

選修課（1門(mén)） 在以下的課程里任選一門(mén)

Approaches to English language teaching

Contemporary issues in teaching

Cross-cultural perspectives on language and discourse

Developmental psycholinguistics

Learning and teaching grammar in a second language

The practice of English language teaching

Pragmatics: language, meaning and communication

Psychology of language and language learning

Qualitative and quantitative data analysis

Teaching and learning citizenship and global education

Teaching English for academic purposes

Testing and assessment in English language teaching

在前兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生一共要修五門(mén)課程，包括三門(mén)必修課兩門(mén)選修課，其中第一學(xué)期的兩門(mén)必修課最后會(huì)以閉卷考試的方式考核，第二學(xué)期的必修課則要寫(xiě)一篇4000到5000字的essay。由于課程較少，與其他專業(yè)相比，約克的教育專業(yè)的課程要輕松一些，平均一周只有8個(gè)小時(shí)的課程，涉及到考核的essay也不是很多。在第1個(gè)假期（圣誕節(jié)假期）和第2個(gè)假期（復(fù)活節(jié)假期）中，每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的課程完成兩篇4000到5000字的論文。論文會(huì)以分?jǐn)?shù)及評(píng)論的形式得到評(píng)估和反饋，被分為Distinguished，Good， Satisfactory，Referral/Fail四個(gè)等級(jí)。

第三學(xué)期必修課（1門(mén)）和畢業(yè)論文

必修課（1門(mén)）

l Planning and Communicating Research

第三學(xué)期會(huì)有一門(mén)Planning and Communicating Research的必修課，這門(mén)關(guān)于調(diào)查研究方法的課程會(huì)貫穿第二學(xué)期和第三學(xué)期（第二學(xué)期的2，3，4，5，6，8 ，10周) 以及第三學(xué)期的2，3，4，5周），考核包括三部分：論文提綱，倫理測(cè)評(píng)以及口頭陳述，這門(mén)課程不參與平均分成績(jī)，而且直接關(guān)乎學(xué)生是否取得MA學(xué)位。

l Dissertation

在第三學(xué)期里，學(xué)生要搜集資料數(shù)據(jù)，運(yùn)用平時(shí)所學(xué)，在小范圍的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫(xiě)一篇12000字左右的論文，并在九月份提交。

上文是關(guān)于約克大學(xué)tesol專業(yè)的介紹，從專業(yè)排名、申請(qǐng)條件、課程設(shè)置這幾個(gè)方面詳細(xì)介紹了約克大學(xué)tesol專業(yè)的情況，打算申請(qǐng)約克大學(xué)tesol專業(yè)的同學(xué)可以參考上文關(guān)于約克大學(xué)tesol專業(yè)的介紹，結(jié)合自身?xiàng)l件申請(qǐng)適合自己的專業(yè)。