發(fā)送驗(yàn)證碼
發(fā)送驗(yàn)證碼
墨爾本大學(xué)教育學(xué)碩士項目旨在幫助學(xué)生在教育實(shí)踐與理論方面打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，鼓勵學(xué)生通過多專業(yè)領(lǐng)域調(diào)研與選修課程的學(xué)習(xí)來發(fā)掘并追求自我興趣。墨爾本大學(xué)教育學(xué)碩士項目具備完善的課程體系，緊密聯(lián)系教育領(lǐng)域內(nèi)最新的發(fā)展與研究成果，并鼓勵學(xué)生走出課堂迎接和探索系統(tǒng)問題與挑戰(zhàn)，適合每一位想要強(qiáng)化技能、成為教育專才的學(xué)生。通過墨爾本大學(xué)教育學(xué)碩士項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對于教育學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐知識具有深刻的理解與掌握，接觸到最新、最前沿的推動全球范圍內(nèi)教育政策與實(shí)踐的專業(yè)研究，提升計劃和實(shí)施課題研究的專業(yè)能力，并能夠?qū)F(xiàn)有的理論與最新的研究成果應(yīng)用于政策制定、實(shí)踐之中。
墨爾本大學(xué)教育心理學(xué)碩士項目由一個兩年的全日制課程計劃組成，它為想在教育心理學(xué)領(lǐng)域從事專業(yè)工作的畢業(yè)生提供入門訓(xùn)練。墨爾本大學(xué)教育心理學(xué)碩士方向?yàn)閷W(xué)生提供廣泛的實(shí)踐地點(diǎn)，包括幼兒中心、學(xué)校、專科院校和大學(xué)、門診部、醫(yī)院、社區(qū)中心和私人實(shí)踐，它建立在科學(xué)-實(shí)踐方法的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生的理論知識水平與在教育心理學(xué)實(shí)踐的核心競爭力。墨爾本大學(xué)教育心理學(xué)碩士方向通過課程作業(yè)、研究和臨床實(shí)踐來培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。
| 排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)（major） |
|---|---|---|
| 1 | 斯坦福大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 2 | 劍橋大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 3 | 牛津大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 4 | 麻省理工學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
| 5 | 哈佛大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 6 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
| 7 | 普林斯頓大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 8 | 芝加哥大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 9 | 耶魯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 10 | 加州大學(xué)伯克利分校 | 藝術(shù)與人文 |
| 11 | 愛丁堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 12 | 哥倫比亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 13 | 賓夕法尼亞大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 14 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 藝術(shù)與人文 |
| 15 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | 藝術(shù)與人文 |
| 16 | 慕尼黑大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 17 | 紐約大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 18 | 多倫多大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 19 | 柏林洪堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 19 | 巴黎文理研究大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 21 | 萊頓大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 22 | 魯汶大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 23 | 北京大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 24 | 倫敦大學(xué)國王學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
| 25 | 柏林自由大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 26 | 康奈爾大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 27 | 杜倫大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 28 | 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
| 29 | 杜克大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 30 | 維也納大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 31 | 香港大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 32 | 海德堡大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 33 | 澳大利亞國立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 34 | 杜賓跟大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 35 | 新加坡國立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 36 | 約翰霍普金斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 37 | 阿姆斯特丹大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 38 | 東京大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 39 | 新澤西州立大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 40 | 約克大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 41 | 悉尼大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 42 | 墨爾本大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 43 | 曼徹斯特大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 44 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 | 藝術(shù)與人文 |
| 45 | 麥吉爾大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 46 | 清華大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 47 | 圣安德魯斯大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 48 | 巴黎第一大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
| 49 | 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院 | 藝術(shù)與人文 |
| 50 | 蘭卡斯特大學(xué) | 藝術(shù)與人文 |
