利茲大學現(xiàn)代語言與語言學專業(yè)排名第11

利茲大學語言學與英語教學文學碩士項目將語言學理論與語言教學實踐相結(jié)合，旨在提升學生對語言學理論與方法論的認識，幫助其掌握語言結(jié)構(gòu)、語言使用與語言翻譯，為學生從事語言教學或研究夯實基礎。無論已是教師還是有志于成為教師的學生均可申請此項目。通過核心課程的學習，學生將掌握語法、語音學、音韻學、教學方法在內(nèi)的語言學內(nèi)容，并提升自身的語言學研究技能。此外，學生還可根據(jù)職業(yè)規(guī)劃或興趣來選擇相應的選修課進行學習，如語言習得、社會語言學。在利茲語言學專家的指導下，學生將獲得寶貴的技能和良好的知識基礎，將其應用于教學實踐，或者也可以開展進一步研究活動。

利茲大學東亞文化與社會文學碩士（語言）項目跨學科性極強，旨在提升學生對東亞政治、經(jīng)濟與社會的認識，并傳授東亞語言相關(guān)知識。在世界一流的教師的指導下，學生將能對自身的地區(qū)經(jīng)歷進行學術(shù)分析，將過去其他學科的知識應用到亞洲研究中。學生還可以根據(jù)自身水平，學習中文、日語或者泰語。利茲大學東亞文化與社會文學碩士（語言）項目為學生開設豐富的選修課程，學生有機會探討商業(yè)實踐、中國或日本在國際發(fā)展中的角色、亞太復雜的政治局勢等話題。

利茲大學語言學文學碩士項目能讓學生深入地學習語言學和語音學方面的理論和方法論，分析語言和語音的結(jié)構(gòu)和使用方式。通過利茲大學語言學文學碩士項目核心課程的學習，學生將掌握語言學的重要方面，如語法、語音學和音韻學，還將學習大量的理論知識和實證研究方法。此外，學生可根據(jù)自身的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇相應地選修課進行學習，如語言習得、社會語言學。

利茲大學專業(yè)語言和跨文化研究文學碩士項目將社會交往與文化團體研究相結(jié)合?？缥幕矫姘ㄑ芯课幕后w之間的社會互動，包括對目前面臨的一些更棘手的全球問題進行理論分析。在專業(yè)語言方面，學生將培養(yǎng)英語翻譯、公共演講和書面交流的技能。通過探索文化和語言在塑造身份、影響社會關(guān)系和影響權(quán)力方面所起的作用，語言和跨文化研究緊密相連。當學生從不同學科或背景的可選模塊中選擇時，還將關(guān)注符合興趣和愿望的其他主題。學生可以學習側(cè)重于影視翻譯、工作場所的性別和平等、語用學和國際組織等的模塊。對于正在尋找國際化職業(yè)的學生而言，利茲大學專業(yè)語言和跨文化研究文學碩士項目將是理想的平臺，幫助學生提升取得職業(yè)成功所需的知識、文化意識與實踐技能。