倫敦大學(xué)國王學(xué)院地理與環(huán)境學(xué)專業(yè)排名第29

倫敦大學(xué)國王學(xué)院地理政治學(xué)、領(lǐng)土與安全文學(xué)碩士項目主要研究國家關(guān)系的領(lǐng)土因素。師資隊伍強大，包括國際法律和技術(shù)專家、知名學(xué)者，幫助學(xué)生夯實領(lǐng)土與國際邊界研究的相關(guān)理論和歷史基礎(chǔ)。學(xué)生將了解陸地和海洋國際界限建設(shè)與維護(hù)的相關(guān)法律、技術(shù)和實踐因素，并學(xué)會對邊界和領(lǐng)土爭端問題的解決產(chǎn)生獨到見解。倫敦大學(xué)國王學(xué)院地理政治學(xué)、領(lǐng)土與安全文學(xué)碩士項目聚焦于中東與北非等領(lǐng)域的領(lǐng)土與安全問題。

倫敦大學(xué)國王學(xué)院環(huán)境與發(fā)展文學(xué)碩士/理學(xué)碩士項目側(cè)重發(fā)展學(xué)生的分析和研究能力。在倫敦大學(xué)國王學(xué)院環(huán)境與發(fā)展文學(xué)碩士/理學(xué)碩士項目學(xué)習(xí)期間，學(xué)生將學(xué)習(xí)南部生計和發(fā)展、環(huán)境保護(hù)等核心課程，同時還可選擇豐富的選修課程。選擇理學(xué)碩士研究方向的學(xué)生將學(xué)習(xí)人類地理中的高級定量和空間方法課程。

倫敦大學(xué)國王學(xué)院環(huán)境、政治和全球化文學(xué)碩士/理學(xué)碩士項目幫助學(xué)生深入、批判地認(rèn)識政治和地理環(huán)境塑造，課程涉及對“環(huán)境”、“政治”和“全球化”這幾個術(shù)語的廣泛而反思性的闡釋，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生前沿的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和政策方案研究技能，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境相關(guān)熱點問題的討論。倫敦大學(xué)國王學(xué)院環(huán)境、政治學(xué)與全球化文學(xué)碩士理學(xué)碩士項目課程設(shè)置理論與實踐并重，師資隊伍強大，同時與多個環(huán)境組織建立實習(xí)合作關(guān)系。

倫敦大學(xué)國王學(xué)院環(huán)境監(jiān)測、建模與管理文學(xué)碩士/理學(xué)碩士項目傳授環(huán)境建模和監(jiān)測、遙感和地理信息系統(tǒng)知識，以及有效使用這些工具的研究方法。學(xué)生將學(xué)會評估環(huán)境、氣候和土地利用變化的原因和后果。倫敦大學(xué)國王學(xué)院環(huán)境監(jiān)測、建模與管理文學(xué)碩士/理學(xué)碩士項目開設(shè)兩個方向，分別是：研究方向和咨詢方向。這兩個方向核心課程一樣，但提供其他不同的課程，從而使學(xué)生從事不同領(lǐng)域的工作。研究方向側(cè)重環(huán)境建模和監(jiān)測，適合未來想從事研究工作的學(xué)生。咨詢方向側(cè)重于環(huán)境管理的基本培訓(xùn)，則適合想要從事環(huán)境管理工作的學(xué)生。

在倫敦大學(xué)國王學(xué)院地理學(xué)文學(xué)/理學(xué)碩士項目中，學(xué)生可根據(jù)個人興趣進(jìn)行課程的量身定制。倫敦大學(xué)國王學(xué)院地理學(xué)文學(xué)碩士項目關(guān)注于人文地理學(xué)，涵蓋了環(huán)境與發(fā)展、環(huán)境政策和政治、地緣政治、城市化、全球化等課題；倫敦大學(xué)國王學(xué)院地理學(xué)理學(xué)碩士項目關(guān)注于物理地理，特別是環(huán)境監(jiān)測、建模和管理項目課程。兩個項目的不同點在于課程的差異，文學(xué)碩士項目更多地探討了人文地理學(xué)（包括實踐社會研究的必修課程），而理科碩士項目更多地探討了物理地理學(xué)（包括環(huán)境研究的必修課程）。倫敦大學(xué)國王學(xué)院地理學(xué)文學(xué)/理學(xué)碩士項目旨在為學(xué)生奠定地理學(xué)基礎(chǔ)，為學(xué)生提供所選研究領(lǐng)域的最新發(fā)展。

倫敦大學(xué)國王學(xué)院氣候變化：環(huán)境、科學(xué)與政策理學(xué)碩士項目是一門跨學(xué)科課程，研究與氣候和環(huán)境變化有關(guān)的關(guān)鍵問題。學(xué)生將探索一系列重要話題，重點關(guān)注人類對地球氣候和環(huán)境的影響及其社會后果。學(xué)生將完成關(guān)于氣候變化和環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)知識以及政策制定或環(huán)境變化建模的必修模塊，以發(fā)展學(xué)生的跨學(xué)科觀點。學(xué)生將有機會向目前在為政府氣候變化委員會做貢獻(xiàn)的研究人員，以及就一系列緊迫政策問題向英國政府提供專業(yè)建議的工作人員學(xué)習(xí)。