伯明翰大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目為學(xué)校的特色項(xiàng)目,專門為語言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足一年的學(xué)生開設(shè)。學(xué)生將探索不同的英語教學(xué)方法,研究語言教學(xué)理論與實(shí)踐的密切關(guān)系。我們也鼓勵(lì)學(xué)生在自己的教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用已學(xué)的概念和理論。
伯明翰大學(xué)英語外語教學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目注重實(shí)用性,具備國際公認(rèn)的英語語言教學(xué)資格。學(xué)生將有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)材料,并訪問英國各校,以觀察課堂教學(xué)。具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),但我們對(duì)此不做強(qiáng)行要求。學(xué)生可以從多種模塊中進(jìn)行選擇,包括:全球背景下的課程設(shè)計(jì)、學(xué)校提升的領(lǐng)導(dǎo)力、教育管理的個(gè)人和專業(yè)技能、在線學(xué)習(xí)、教育中的信息和通信技術(shù)、作為國際問題的教育以及自閉癥兒童的特殊教育需求。學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加由我校MOSAIC研究中心組織的活動(dòng),如與國際著名英語外語教學(xué)研究人員一道,參加各項(xiàng)會(huì)議及研討會(huì)。
排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)(major) |
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1 | 牛津大學(xué) | 英語 |
2 | 圣安德魯斯大學(xué) | 英語 |
3 | 杜倫大學(xué) | 英語 |
4 | 約克大學(xué) | 英語 |
5 | 思克萊德大學(xué) | 英語 |
6 | 劍橋大學(xué) | 英語 |
7 | 格拉斯哥大學(xué) | 英語 |
8 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 英語 |
9 | ??巳卮髮W(xué) | 英語 |
10 | 拉夫堡大學(xué) | 英語 |
11 | 華威大學(xué) | 英語 |
12 | 蘭卡斯特大學(xué) | 英語 |
13 | 諾丁漢大學(xué) | 英語 |
14 | 倫敦大學(xué)國王學(xué)院 | 英語 |
15 | 愛丁堡龍比亞大學(xué) | 英語 |
16 | 曼徹斯特大學(xué) | 英語 |
17 | 利物浦大學(xué) | 英語 |
17 | 鄧迪大學(xué) | 英語 |
17 | 南安普頓大學(xué) | 英語 |
20 | 亞伯大學(xué) | 英語 |
20 | 伯明翰大學(xué) | 英語 |
22 | 倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院 | 英語 |
22 | 格羅斯泰特主教大學(xué) | 英語 |
24 | 斯特林大學(xué) | 英語 |
24 | 赫爾大學(xué) | 英語 |
26 | 薩里大學(xué) | 英語 |
27 | 薩塞克斯大學(xué) | 英語 |
28 | 班戈大學(xué) | 英語 |
29 | 倫敦瑪麗女王大學(xué) | 英語 |
30 | 斯旺西大學(xué) | 英語 |
31 | 利茲大學(xué) | 英語 |
32 | 伯恩茅斯大學(xué) | 英語 |
33 | 阿斯頓大學(xué) | 英語 |
34 | 謝菲爾德大學(xué) | 英語 |
35 | 阿伯丁大學(xué) | 英語 |
36 | 貝爾法斯特女王大學(xué) | 英語 |
37 | 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) | 英語 |
38 | 愛丁堡大學(xué) | 英語 |
39 | 布里斯托大學(xué) | 英語 |
40 | 英國貝德福德大學(xué) | 英語 |
41 | 萊斯特大學(xué) | 英語 |
42 | 邊山大學(xué) | 英語 |
43 | 哈德斯菲爾德大學(xué) | 英語 |
44 | 阿爾斯特大學(xué) | 英語 |
45 | 提賽德大學(xué) | 英語 |
46 | 雷丁大學(xué) | 英語 |
46 | 肯特大學(xué) | 英語 |
48 | 東安格利亞大學(xué) | 英語 |
49 | 牛津布魯克斯大學(xué) | 英語 |
50 | 埃塞克斯大學(xué) | 英語 |