<p>這個挑戰(zhàn)令人望而生畏。在COVID-19大流行進入第三年之際，創(chuàng)造一種以藝術(shù)為基礎的體驗，有助于幫助人們集體復興。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這是一種特別適合棕熊隊的挑戰(zhàn)。由此產(chǎn)生的項目&mdash;&mdash;加州大學洛杉磯分校的&ldquo;反思時刻&rdquo;，一個18英尺乘18英尺的人工智能數(shù)據(jù)雕塑，在校園的富蘭克林&middot;d&middot;墨菲雕塑花園里，它展示了波浪狀的形狀，變成鮮艷的顏色爆炸，隨著海浪的聲音跳舞，吸引了成千上萬的人出來思考COVID-19是如何影響他們的生活的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>為了表彰這個獨一無二的項目，《Event Marketer》雜志在其2022年體驗設計與技術(shù)獎中授予UCLA最佳大流行時代設計類金獎。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該雜志寫道:&ldquo;這項活動最終讓加州大學洛杉磯分校的社區(qū)走到一起，獲得一種情感體驗，將他們與自然聯(lián)系起來，更重要的是，彼此聯(lián)系起來。&rdquo;加州大學洛杉磯分校與體驗式營銷機構(gòu)Manifold在&ldquo;反思時刻&rdquo;上密切合作。</p> <p>&nbsp;</p> <p>4月19日晚，當1000人聚集在加州大學洛杉磯分校的開幕式上為裝置揭幕時，幾個月的辛勤工作和創(chuàng)造力達到了高潮。</p> <p>&nbsp;</p> <p>加州大學洛杉磯分校校長吉恩&middot;布洛克(Gene Block)在向出席開幕式的人發(fā)表講話時表示:&ldquo;有些時候，藝術(shù)的語言能最深刻地與我們交流。&rdquo;&ldquo;它能讓我們聽到自己的心聲，也能幫助我們了解自己需要什么才能痊愈。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;反思時刻&rdquo;的核心部分是由多媒體藝術(shù)家和校友Refik Anadol委托創(chuàng)作的藝術(shù)品。這位2014年畢業(yè)于加州大學洛杉磯分校藝術(shù)與建筑學院設計媒體藝術(shù)專業(yè)的碩士研究生，靈感來自于他在大流行開始時所做的關于大自然對情緒和睡眠模式的影響的研究。最終的作品名為&ldquo;機器模擬:自然&rdquo;，通過向機器學習算法輸入3億多張自然圖像的數(shù)據(jù)集，創(chuàng)造了令人眼花繚亂的展示。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在儀式上，通過閃爍的燈光引導與會者穿過12.4萬平方英尺的花園，通往主座位區(qū)。在那里，他們體驗了多感官裝置，阿納多上臺說了幾句話。為了結(jié)束活動，藝術(shù)家要求觀眾打開他們到達時分發(fā)的天鵝絨禮品袋，里面顯示出單個發(fā)光的球體，并邀請參與者將它們舉到空中，進行統(tǒng)一的反思和更新。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>