香港理工大學(xué)元宇宙科技理學(xué)碩士研究生offer一枚
周萍萍
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2025-01-22 09:11:18
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學(xué)生姓名 G同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 香港理工大學(xué) 香港理工大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 華南師范大學(xué)
本科專業(yè) 人工智能(中外合作)
基本背景 應(yīng)屆生,GPA3.06,雅思6.5
主要經(jīng)歷
1. 廣東xxxx研究院/實(shí)習(xí) 2. 對(duì)xxxx相關(guān)數(shù)據(jù)集挖掘與可視化實(shí)操 3. 課程論文《人工智能與xx行業(yè):人工智能給xx行業(yè)帶來的新變化與挑戰(zhàn)》 4. 課設(shè)《多重用藥對(duì)老年人健康危害的效果及可行方法》 5. 課程設(shè)計(jì):在ROS2的Turtlesim環(huán)境中實(shí)現(xiàn)隨機(jī)出現(xiàn)海龜?shù)淖ゲ?/span>
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 358500港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
具有學(xué)士學(xué)位,需要計(jì)算/計(jì)算機(jī)科學(xué)/工程、工程科學(xué)、數(shù)學(xué)或相關(guān)學(xué)科背景<br>具有其他學(xué)科學(xué)士學(xué)位和具備至少3年重要信息技術(shù)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者也將被考慮,一般來說,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮,有雇主支持或贊助是一個(gè)優(yōu)勢(shì)
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
80
/
培養(yǎng)目標(biāo)
香港理工大學(xué)元宇宙科技理學(xué)碩士課程旨在幫助學(xué)生深入理解元宇宙的本質(zhì),了解構(gòu)建元宇宙的基本技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生將各種技術(shù)集成到元宇宙應(yīng)用中的能力,元宇宙發(fā)展的愿景是一個(gè)多學(xué)科共同進(jìn)化的過程,這樣學(xué)生將會(huì)在這個(gè)環(huán)境中踴躍參與終身學(xué)習(xí)。
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學(xué)生姓名
N同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
密碼科學(xué)與技術(shù)
基本背景
其他,GPA81.95,雅思6.0
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海大學(xué)
本科專業(yè)
信息管理與信息系統(tǒng)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA2.97,雅思6.0、六級(jí)459.0
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學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海交通大學(xué)
本科專業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
基本背景
其他,GPA3.02,雅思6、六級(jí)445
香港理工大學(xué)元宇宙科技理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)
本科專業(yè)
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
基本背景
其他,GPA3.47,雅思6.5
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣州大學(xué)
本科專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)工程
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.11,雅思6.5、六級(jí)446.0
香港理工大學(xué)元宇宙科技理學(xué)碩士研究生offer一枚
香港理工大學(xué)元宇宙科技理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海大學(xué)
本科專業(yè)
人工智能
基本背景
其他,GPA82.9,雅思6.5、六級(jí)497
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趙孜軒
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
工科背景,主攻生化環(huán)材、電氣電子、計(jì)算機(jī)等學(xué)科留學(xué)申請(qǐng)。擅長為背景薄弱缺乏經(jīng)歷學(xué)生挖掘潛力、突破瓶頸、量身定制申請(qǐng)策略,實(shí)現(xiàn)從普通院校到世界名校的“逆襲”。
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張佳麗
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211院校英語+計(jì)算機(jī)科學(xué)跨學(xué)科背景,兼具扎實(shí)的語言功底與豐富的理工科背景,擅長電子電氣、計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)科學(xué)、機(jī)械工程等領(lǐng)域文書寫作。憑借深厚的理工科學(xué)術(shù)認(rèn)知和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,挖掘亮點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)術(shù)激情和專業(yè)素養(yǎng)。
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