香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
趙倩倩
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香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-12-10 14:55:16
錄取詳情
學(xué)生姓名 Z同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 香港教育大學(xué)
畢業(yè)學(xué)校 中國(guó)民航大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè) 統(tǒng)計(jì)學(xué)(民航大數(shù)據(jù))
基本背景 三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.37,雅思6.0、六級(jí)439.0
主要經(jīng)歷
1. 基于 SEIR 模型的某某數(shù)據(jù)分析 2. 國(guó)家級(jí)大創(chuàng)-用于某某的高靈敏度丙酮?dú)怏w敏感材料及器件研究 3. 某某直升機(jī)股份有限公司-安全監(jiān)察部-綜合安全崗 4. 某某時(shí)尚集團(tuán)有限公司-內(nèi)容運(yùn)營(yíng)部 5. 個(gè)人自媒體賬號(hào)運(yùn)營(yíng) 6. 某某科技有限公司-內(nèi)容運(yùn)營(yíng)部
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 159960港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者通常應(yīng)持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,入圍申請(qǐng)者可能需要參加面試
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6
/
托福
80
/
六級(jí)
430
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士課程旨在幫助教育工作者及專(zhuān)業(yè)人士配合自己的興趣和工作所需,在不同學(xué)科和情景中設(shè)計(jì)及應(yīng)用數(shù)字技術(shù),轉(zhuǎn)化各種教育體驗(yàn)。課程重視實(shí)踐及應(yīng)用,除了設(shè)有兩個(gè)實(shí)務(wù)研究和應(yīng)用科目,更有四個(gè)方向可供選擇,分別是教育和社會(huì)企業(yè)、數(shù)字媒體與媒體素養(yǎng)、科技領(lǐng)域以及語(yǔ)言學(xué)習(xí)。</p> <p>在教育和社會(huì)企業(yè)中,數(shù)字技術(shù)可以提供不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),改善合作并提高生產(chǎn)力和推動(dòng)創(chuàng)新,教育和社會(huì)企業(yè)方向著重于在這類(lèi)工作環(huán)境中應(yīng)用數(shù)字學(xué)習(xí)和信息技術(shù),幫助學(xué)生建立領(lǐng)導(dǎo)力,在教育和社會(huì)企業(yè)利用科技提升服務(wù)和推動(dòng)革新,選修內(nèi)容也會(huì)涵蓋大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)可視化等。數(shù)字媒體與媒體素養(yǎng)方向著重培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字媒體上的分析、創(chuàng)建和教與學(xué)的能力,了解各種電子教學(xué)資源的應(yīng)用,以及為不同的學(xué)習(xí)情景提供支援,例如利用元宇宙策劃線上展覽和促進(jìn)視覺(jué)藝術(shù)學(xué)習(xí),在音樂(lè)教育應(yīng)用教育科技以及當(dāng)代數(shù)字媒體實(shí)踐等等??萍碱I(lǐng)域方向則會(huì)幫助教師、行政人員、電子學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)人員和任何對(duì)教育感興趣的人士更加深入了解各種教學(xué)科技,例如創(chuàng)意多媒體設(shè)計(jì)、人工智能、手機(jī)應(yīng)用程式設(shè)計(jì)和元宇宙,學(xué)習(xí)如何把這些教學(xué)科技應(yīng)用在教育和社會(huì)環(huán)境中,改善學(xué)與教的體驗(yàn)。數(shù)字學(xué)習(xí)和信息技術(shù)也有助于提升中英文學(xué)習(xí)的效能,語(yǔ)言學(xué)習(xí)方向可以幫助學(xué)生從中英語(yǔ)言學(xué)習(xí)、文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的角度,探討和應(yīng)用各種電子教學(xué)工具和教學(xué)法,分析語(yǔ)言數(shù)據(jù)、各種形式的文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)習(xí),在學(xué)校環(huán)境中優(yōu)化數(shù)字科技的使用和促進(jìn)數(shù)字素養(yǎng)。</p>
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
成都文理學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
數(shù)字媒體藝術(shù)
基本背景
其他,GPA84.49,雅思6.0
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香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
航空藝術(shù)與管理
基本背景
大四,GPA3.5,六級(jí)533 考研85,不考
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
環(huán)境設(shè)計(jì)
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.05,雅思6.5,無(wú)
香港中文大學(xué)新媒體理學(xué)碩士研究生offer一枚
香港中文大學(xué)新媒體理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
復(fù)旦大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
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基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.72,雅思7.0
香港浸會(huì)大學(xué)人工智能與數(shù)碼媒體理學(xué)碩士研究生offer一枚
香港浸會(huì)大學(xué)人工智能與數(shù)碼媒體理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
四川師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
廣播電視學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA85.97,雅思6.5,無(wú)
香港中文大學(xué)新媒體理學(xué)碩士研究生offer一枚
香港中文大學(xué)新媒體理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
傳播
基本背景
大四,GPA90.81,雅思7.5,GRE326
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服務(wù)導(dǎo)師
趙倩倩
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
985高校商科背景,主攻商科專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),擅長(zhǎng)深入挖掘?qū)W生經(jīng)歷,幫助學(xué)生在申請(qǐng)中充分體現(xiàn)個(gè)人能力及優(yōu)勢(shì),秉承著“毅力才是永久的享受,行動(dòng)才能克服恐懼”的申請(qǐng)理念,助力學(xué)生斬獲多名名校錄取。
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1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
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