澳大利亞國立大學管理學碩士研究生offer一枚
廖自云
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2024-11-11 10:00:52
錄取詳情
學生姓名 L同學
服務導師
錄取學校 澳大利亞國立大學
錄取專業(yè) 管理學碩士
畢業(yè)學校 溫州肯恩大學
本科專業(yè) marketing
基本背景 應屆生,GPA3.40
主要經(jīng)歷
1. 某某輕食店(自營創(chuàng)業(yè))創(chuàng)始人 2. Motivation for Luxury Repurchase Intention: Exploring the Mediating Role of Affective Responses 3. International Marketing課程設計:The negative impacts of Lexus coffee on the marketing sides of Lexus
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項目簡介
項目學費 48035澳元/年
項目時長 1年
入學時間 2/7月
申請要求
申請者需要滿足以下條件之一:<br>具有學士學位或同等學歷,需要相關學科背景,GPA不低于5.0/7.0;或<br>具有學士學位或同等學歷,需要相關學科背景,GPA不低于4.0/7.0,在與申請專業(yè)相關的領域具備相當于至少3年的ANZSCO技能1級的全職工作經(jīng)驗;或<br>具有榮譽學士學位或同等學歷,需要相關學科背景,GPA不低于4.0/7.0;或<br>具有學士學位或同等學歷,需要相關學科背景,GPA不低于4.0/7.0,并且具有相關學科的研究生證書,GPA不低于4.0/7.0;或<br>具有研究生證書或同等學歷,需要相關學科背景,GPA不低于4.0/7.0,并且在與申請專業(yè)相關的領域具備相當于至少3年的ANZSCO技能1級的全職工作經(jīng)驗;或<br>具有研究生文憑或同等學歷,需要相關學科背景,GPA不低于4.0/7.0;或<br>具有 碩士學位或同等學歷,GPA不低于4.0/7.0;或相關學科的研究生課程中修滿48個學分,GPA不低于4.0/7.0;或<br>GMAT成績達到550(分析寫作不低于5.0),并且在與申請專業(yè)相關的領域具備相當于至少8年的ANZSCO技能1級的全職工作經(jīng)驗;<br>GRE成績Verbal Reasoning部分達到155,Quantitative Reasoning部分達到155,Analytical Writing部分達到4.0,并且在與申請專業(yè)相關的領域具備相當于至少8年的ANZSCO技能1級的全職工作經(jīng)驗;或<br>在與申請專業(yè)相關的領域具備相當于至少15年的ANZSCO技能1級的全職工作經(jīng)驗。<br>相關學科包括:統(tǒng)計學、信息技術、工程及相關技術、管理與商業(yè)、政治科學與政策研究、社會學、行為科學、法律、經(jīng)濟學與計量經(jīng)濟學
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
80
L:18 | R:20 | W:20 | S:18
PTE
64
L:55 | R:55 | W:55 | S:55
培養(yǎng)目標
<p>澳大利亞國立大學管理學碩士課程旨在為相關學科的畢業(yè)生和專業(yè)人士提供教育,使他們能夠成為循證決策者、創(chuàng)新的問題解決者、負責任的社會公民和未來的領導者。</p> <p>澳大利亞國立大學管理學碩士課程的學生將能夠:1. 正確識別組織內不同管理職能所面臨的問題和挑戰(zhàn);2. 使用基于證據(jù)的工具和推理,批判性地分析來自不同來源和利益相關者的學科概念、理論、知識和信息;3. 批判性地討論基于證據(jù)的機會和來自不同學科的創(chuàng)新解決方案,以應對復雜管理和商業(yè)環(huán)境中組織面臨的各種性質的挑戰(zhàn);4. 根據(jù)相關證據(jù)和研究確定適當和創(chuàng)新的管理和業(yè)務策略;5. 為組織開發(fā)適當?shù)幕谧C據(jù)的商業(yè)模式,該模式包含不斷變化的全球環(huán)境的影響,并解決復雜管理和商業(yè)環(huán)境中的中斷;6. 使用基于證據(jù)的平臺與利益相關者進行專業(yè)接觸,以此作為向他們提供信息并彌合理論與實踐的方式;7. 認識到新提出的基于證據(jù)的商業(yè)模式對行為和決策的組織、社會和道德影響;8. 反思學習經(jīng)歷,以證明自己已經(jīng)有效地達到了本項目設定的學習成果;9. 以口頭和書面形式呈現(xiàn)由研究支持的綜合和最終學習經(jīng)歷。</p>
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指南者留學東大校區(qū)服務中心負責人,2022年“年度之星”,擁有多年跨國集團工作和海外生活經(jīng)歷。擅長職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)學員的發(fā)展方向制定申請方案,已幫助數(shù)百名學員拿到理想offer并走向心儀的工作崗位。為熱愛奔赴,將留學工作定位為終身事業(yè)
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