利茲大學(xué)文化、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士研究生offer一枚
劉心穎(LEO)
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利茲大學(xué)文化、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2023-02-25 09:34:33
錄取詳情
學(xué)生姓名 Z同學(xué)
錄取學(xué)校 利茲大學(xué) 利茲大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 山西師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè) 廣播電視編導(dǎo)
基本背景 大四,GPA83.35,無(wú)
主要經(jīng)歷
1. 游戲工作室 2. 2022挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目 3. 全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽
Offer展示
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 28500英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,學(xué)校會(huì)考慮來(lái)自廣泛學(xué)科領(lǐng)域的申請(qǐng),包括:商業(yè)、美術(shù)、戲劇、政治、社會(huì)學(xué)、遺產(chǎn)研究、媒體、新聞<br> 任何社會(huì)科學(xué)或人文科學(xué)學(xué)位專(zhuān)業(yè)都適合入學(xué),申請(qǐng)者需要能夠提供證據(jù)表明對(duì)該課程充滿熱情和投入<br> 相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)可能包括:廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、建筑、工藝、設(shè)計(jì)(產(chǎn)品、圖形、時(shí)尚)、電影、電視、廣播、攝影、IT軟件、計(jì)算機(jī)服務(wù)、出版、博物館、畫(huà)廊、圖書(shū)館、音樂(lè)、表演和視覺(jué)藝術(shù)
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>利茲大學(xué)文化、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士項(xiàng)目植根于文化理論和當(dāng)代文化產(chǎn)業(yè)分析。本項(xiàng)目專(zhuān)為之前學(xué)習(xí)過(guò)文化研究、社會(huì)科學(xué)或藝術(shù)管理和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)課程的人設(shè)計(jì)。學(xué)生將研究文化和創(chuàng)造力的爭(zhēng)議概念,并研究決策者、文化組織和創(chuàng)意企業(yè)家在當(dāng)代文化和經(jīng)濟(jì)中如何在全球范圍內(nèi)運(yùn)作。文化和創(chuàng)造力在全世界個(gè)人、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。本課程創(chuàng)新性地從理論和實(shí)踐角度探討藝術(shù)和創(chuàng)意的運(yùn)營(yíng)方式,以及其對(duì)個(gè)人和社區(qū)的影響。通過(guò)利茲大學(xué)文化、創(chuàng)造力與企業(yè)創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解創(chuàng)意作品的政策背景,學(xué)會(huì)分析和運(yùn)用藝術(shù)和文化理論,并審視藝術(shù)類(lèi)文化產(chǎn)業(yè),如戲劇、表演、舞蹈、歌劇、手工藝和博物館。同時(shí),學(xué)生可以根據(jù)自身興趣愛(ài)好和職業(yè)目標(biāo)選擇相應(yīng)的選修課程,如藝術(shù)管理、文化與場(chǎng)地,討論受眾參與度和文化政策等主題。學(xué)生甚至有機(jī)會(huì)參加外部文化組織的實(shí)習(xí)或咨詢項(xiàng)目。</p>
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)戲曲學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
戲劇影視文學(xué)(國(guó)際文化交流)
基本背景
已畢業(yè),GPA89.22,雅思6.5
利茲大學(xué)文化、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)文化、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工商大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
廣告學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA83.7,雅思6.5(L:6/R:7.5/W:6/S:6)
利茲大學(xué)文化、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)文化、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華僑大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)言
基本背景
大四,GPA4.48,雅思7.0
利茲大學(xué)文化、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)文化、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
新聞學(xué)
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.7,雅思7.0
利茲大學(xué)文化、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖南科技大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
環(huán)境設(shè)計(jì)
基本背景
已畢業(yè),GPA82.32,暫無(wú)
利茲大學(xué)文化、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)文化、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
國(guó)畫(huà)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA83,無(wú)
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服務(wù)導(dǎo)師
劉心穎(LEO)
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全能咨詢導(dǎo)師,指南者留學(xué)南大校區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人,連續(xù)三年“最佳咨詢顧問(wèn)”(2021|2022|2023),2023年口碑之星。多年一線咨詢經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員收獲3000+名校錄取。真誠(chéng)、熱情、專(zhuān)業(yè)和負(fù)責(zé)是其一貫的工作態(tài)度,目標(biāo)是讓每位懷揣夢(mèng)想的學(xué)員踏入夢(mèng)校大門(mén)
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馮韞(Carol)
金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
211傳播學(xué)本科,利茲大學(xué)Media專(zhuān)業(yè)研究生,5年留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)文社科申請(qǐng),特別是傳媒,國(guó)際關(guān)系等,具備深厚的行業(yè)洞察力,能夠挖掘?qū)W生亮點(diǎn),轉(zhuǎn)化為獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),成功幫多位學(xué)生逆襲名校,并獲得多枚牛津、阿姆斯特丹、LSE等文社科夢(mèng)校offer。
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徐逸凡(Paul)
資深文書(shū)導(dǎo)師
指南者留學(xué)2022年度“最佳口碑獎(jiǎng)”,擅長(zhǎng)文社科、商科文書(shū)寫(xiě)作。思考力強(qiáng),務(wù)實(shí)與創(chuàng)新兼具,已幫助多名學(xué)員收獲超過(guò)一百枚offer,其中包括港三、新二、英國(guó)G5等世界頂尖名校。
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留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
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了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
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