諾丁漢大學(xué)人機(jī)交互理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2019-12-06 10:07:20
錄取詳情
學(xué)生姓名
C同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校
諾丁漢大學(xué) 
錄取專業(yè)
人機(jī)交互理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
中國礦業(yè)大學(xué)（北京）
本科專業(yè)
安全工程
基本背景
大四，GPA88.13，雅思6.5(6.0)
主要經(jīng)歷
1. 中科院物理研究所綜合處實習(xí)生
2. “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎
3. 全國高等學(xué)校采礦工程專業(yè)實踐作品大賽三等獎
4. 大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐科技競賽三等獎
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項目簡介
項目學(xué)費
32400英鎊/年
項目時長
1年
入學(xué)時間
9月
申請要求
具有2:1學(xué)位或同等學(xué)歷，需要計算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)或藝術(shù)與設(shè)計學(xué)科背景
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:19 | R:20 | W:19 | S:22
PTE
71
L:65 | R:65 | W:65 | S:65
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>諾丁漢大學(xué)人機(jī)交互理學(xué)碩士課程由計算機(jī)科學(xué)學(xué)院和工程系的學(xué)者教授。學(xué)生將學(xué)習(xí)涵蓋混合現(xiàn)實和用戶體驗設(shè)計等主題的核心模塊。可選模塊為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)游戲軟件和虛擬現(xiàn)實等專業(yè)領(lǐng)域的靈活性。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何開發(fā)軟件和系統(tǒng)，以更好地響應(yīng)消費者、委托人、用戶的需求，開展用戶研究和設(shè)計，以改進(jìn)其產(chǎn)品和服務(wù)。所有學(xué)生都將承擔(dān)一個單獨的研究項目，這可以與行業(yè)合作伙伴或?qū)W校的研究小組進(jìn)行合作。</p>
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津城建大學(xué)
本科專業(yè)
建筑
基本背景
大四，GPA85.08，無
諾丁漢大學(xué)人機(jī)交互理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
溫州商學(xué)院
本科專業(yè)
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科(Intl)
基本背景
大四，GPA85，無
諾丁漢大學(xué)人機(jī)交互理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海交通大學(xué)
本科專業(yè)
傳播學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA83.26，NA
諾丁漢大學(xué)人機(jī)交互理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津理工大學(xué)
本科專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗，GPA3.0，無語言成績
諾丁漢大學(xué)人機(jī)交互理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國礦業(yè)大學(xué)（北京）
本科專業(yè)
材料科學(xué)與工程
基本背景
大四，GPA80，托福82
諾丁漢大學(xué)計算機(jī)科學(xué)/計算機(jī)科學(xué)（人工智能）理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西交利物浦大學(xué)
本科專業(yè)
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA63
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
服務(wù)導(dǎo)師
陳燕（Cathy）
金牌申請主導(dǎo)師
深耕留學(xué)行業(yè)8年，現(xiàn)任指南者申請主管，依托于自身理工科教育背景，專注理工科項目申請，共計幫助200多名同學(xué)成功獲得理想錄取，其中超過80%進(jìn)入世界50強大學(xué)。 擅長文書腦暴，發(fā)掘?qū)W生亮點，重塑思路。精通各項目的招生偏好、申請流程和就業(yè)方向。
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