可持續(xù)建筑遺產(chǎn)文學(xué)碩士
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MA Sustainable Built Heritage
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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預(yù)約咨詢
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
建筑
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
23900英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
約克大學(xué)可持續(xù)建筑遺產(chǎn)文學(xué)碩士將發(fā)展學(xué)生對(duì)遺產(chǎn)部門的了解，并通過政策和實(shí)踐參與可持續(xù)保護(hù)的創(chuàng)造性解決方案。學(xué)生將對(duì)遺產(chǎn)部門的批判性研究與建筑環(huán)境的案例研究（包括參觀和研討會(huì)）結(jié)合起來。探索可持續(xù)保護(hù)的最佳實(shí)踐方法?？紤]政策制定的作用，以及我們?nèi)绾吾槍?duì)當(dāng)前建筑遺產(chǎn)保護(hù)問題制定解決方案。
申請(qǐng)要求
考古學(xué)或相關(guān)學(xué)科（如建筑、規(guī)劃、測(cè)量、歷史、地理、人類學(xué)、政治或任何相關(guān)領(lǐng)域）背景，也考慮具有相關(guān)專業(yè)經(jīng)歷的申請(qǐng)者；需要提交作品集
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，約克大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
托福
87
L:21 | R:21 | W:23 | S:21
PTE
61
L:55 | R:55 | W:61 | S:55
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-09-25
開放時(shí)間
2024-08-09
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間：2023-09-25
結(jié)束時(shí)間：2024-08-09
申請(qǐng)已結(jié)束
2025Fall
2024-09-23
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-09-23
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
建筑保護(hù)項(xiàng)目
Building Conservation Projects
2
可持續(xù)性 I：可持續(xù)性的定義和評(píng)估方法
Sustainability I: definitions of sustainability & methods of assessment
3
可持續(xù)建筑：碳、改造和再利用
Sustainable Buildings: Carbon, Retrofit and Reuse
4
可持續(xù)保護(hù)挑戰(zhàn)
Sustainable Conservation Challenges
5
策劃展示實(shí)習(xí)
Curated Placement
6
地理信息系統(tǒng)和空間分析
GIS and spatial analysis
7
遺產(chǎn)原則和概念
Heritage Principles and Concepts
8
保護(hù)歷史
Histories of Conservation
9
景觀測(cè)量和地球物理學(xué)
Landscape Survey and Geophysics
10
可持續(xù)性 II：將可持續(xù)性理解為隨時(shí)間的變化
Sustainability II: understanding sustainability as change through time
成功案例
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士（愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)
本科專業(yè)
地理與土地資源管理
基本背景
大四，GPA2.94，雅思6.5
曼徹斯特大學(xué)城市改造與發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
風(fēng)景園林
基本背景
大四，GPA85.6，雅思6.5
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士（愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西南交通大學(xué)
本科專業(yè)
城鄉(xiāng)規(guī)劃
基本背景
已畢業(yè)，GPA84， 無
曼徹斯特大學(xué)城市改造與發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南開大學(xué)
本科專業(yè)
城市管理
基本背景
大四，GPA85.4，無
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士（愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
風(fēng)景園林
基本背景
大四，GPA86.04，無
倫敦大學(xué)學(xué)院建筑環(huán)境：可持續(xù)遺產(chǎn)（遺產(chǎn)管理）理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京林業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
風(fēng)景園林
基本背景
大四，GPA88.82，托福95(L:23/R:27/W:22/S:23)
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