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Master of Special and Inclusive Education
社科
教育
教育暨藝術(shù)學(xué)院
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專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
2/7月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
37000澳元/年
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.newcastle.edu.au/degrees/master-special-inclusive-education
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培養(yǎng)目標(biāo)
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的特殊和包容性教育碩士涵蓋了一系列普通和專業(yè)課程,圍繞您對(duì)支持具有各種能力和殘疾的學(xué)生的學(xué)習(xí)成果的熱情而驅(qū)動(dòng)。該計(jì)劃將對(duì)教學(xué)和學(xué)習(xí)部門的人具有不可估量的價(jià)值。該課程旨在培養(yǎng)您如何促進(jìn)有額外需求或診斷出殘疾的學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與的技能。 支持您的驅(qū)動(dòng)力和方向的核心課程包括: 有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的教育 特殊和全納教育的教學(xué)方法和技巧 在包容性,特殊教育或殘疾人服務(wù)環(huán)境中批評(píng)和設(shè)計(jì)研究 維多利亞州教育和培訓(xùn)部的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者以及需要校內(nèi)安置的認(rèn)證教師必須完成以下課程之一: 綜合實(shí)地考察,或 聾人或聽(tīng)力障礙兒童的教學(xué)實(shí)踐(僅適用于完成聾人研究和聾人教育專業(yè)化的人)。 除了核心課程外,學(xué)生還需要選擇一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,他們將在其中進(jìn)行必修和定向課程的組合,以支持他們的學(xué)習(xí)。該計(jì)劃中的所有專業(yè)都獲得了教育部的認(rèn)可。學(xué)生可以選擇專攻以下四個(gè)領(lǐng)域之一: 聾人研究和聾人教育 - 該專業(yè)將為您提供技能,以支持早期干預(yù)計(jì)劃或?qū)I(yè)單位或設(shè)施中的聾啞或聽(tīng)力障礙兒童和青少年。合格的教師將準(zhǔn)備扮演聾人教師的角色。 幼兒 - 該專業(yè)探討幼兒預(yù)防和干預(yù)的當(dāng)代問(wèn)題,包括與家庭和其他專業(yè)人士合作,支持幼兒的學(xué)習(xí),社交和溝通。 情緒障礙/行為問(wèn)題 - 該專業(yè)探索如何評(píng)估,編程和干預(yù)行為問(wèn)題,并掌握教學(xué)方法和技術(shù),以教育有情緒或行為問(wèn)題的學(xué)生。 普通特殊教育 - 這種專業(yè)化使您在一系列領(lǐng)域的理解多樣化和加深,包括對(duì)有學(xué)習(xí)困難和行為問(wèn)題的學(xué)生的教育以及理解發(fā)育障礙。
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申請(qǐng)要求
特殊與全納教育碩士是80學(xué)分的研究生資格,申請(qǐng)者必須具備以下相關(guān)領(lǐng)域資格或同等學(xué)歷之一:<br> - 研究生證書(shū)或研究生文憑;或<br> - 榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位;或<br> - 學(xué)士學(xué)位以及2年可證明的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);或<br> - 文憑或高級(jí)文憑以及5年可證明的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。<br> 相關(guān)領(lǐng)域和適用的工作經(jīng)驗(yàn)包括教育/教學(xué)、心理學(xué)、殘疾研究、聯(lián)合健康或相關(guān)學(xué)科。<br> 工作經(jīng)驗(yàn)可以通過(guò)以下方式證明:所有相關(guān)資格證書(shū)的認(rèn)證副本、詳細(xì)的簡(jiǎn)歷、服務(wù)聲明或雇主簽署的確認(rèn)申請(qǐng)者的角色、職責(zé)和雇傭期限的信件。
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申請(qǐng)時(shí)間

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國(guó)際生
提前批次
:是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開(kāi)放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
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on hold
:申請(qǐng)量過(guò)大,相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
:本條是指國(guó)際生截止日期
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