健康科學(xué)專業(yè)實踐理學(xué)碩士
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MSc Professional Practice in Health Sciences
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所屬院校
領(lǐng)取南安普頓大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊 
項目簡介
專業(yè)方向
其他社科
入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
項目學(xué)費
28900英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>南安普頓大學(xué)健康科學(xué)專業(yè)實踐理學(xué)碩士項目面向臨床醫(yī)生和非臨床醫(yī)生，該項目旨在支持作為醫(yī)療保健工作者的發(fā)展。它非常適合想走臨床職業(yè)道路的學(xué)生。如果學(xué)生不是臨床醫(yī)生，該項目將能夠研究學(xué)生管理的服務(wù)。畢業(yè)后，學(xué)生還將為擔(dān)任更高級別的醫(yī)療保健職位。</p>
<p>南安普頓大學(xué)健康科學(xué)專業(yè)實踐理學(xué)碩士項目的學(xué)生將學(xué)會：制定領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)習(xí)計劃；獨立工作，為基于實踐的問題創(chuàng)建解決方案或分析與健康相關(guān)的主題；解釋、分析和呈現(xiàn)高度復(fù)雜的信息；展示與自己的興趣相關(guān)的當(dāng)前健康和社會關(guān)懷政策的廣泛知識，以及主動和獨創(chuàng)性地應(yīng)用這些政策的能力；分析對專業(yè)實踐或意識形態(tài)的影響，包括研究、立法和治理；反思為改善患者護(hù)理所帶來的質(zhì)量和影響。</p>
申請要求
具有2:2學(xué)位，需要相關(guān)學(xué)科（臨床、健康或科學(xué)背景）<br>
沒有本科學(xué)位的申請者仍然可以申請，需要提供以下證明之一：<br>
- 過去5年內(nèi)在高等教育機構(gòu)接受過認(rèn)可學(xué)習(xí)，達(dá)到 level 6水平，以50%或以上成績通過<br>
- 最近作為相關(guān)專業(yè)角色的執(zhí)業(yè)者進(jìn)行非認(rèn)證學(xué)習(xí)的證明<br>
- 成功完成碩士階段的1門課程（level 7）<br>
如果申請者能證明已經(jīng)具備相當(dāng)于本科學(xué)位課程的成績，則其有可能會得到conditional offer，如果申請者成功通過了課程負(fù)責(zé)人規(guī)定的第一門碩士水平的課程，則其將獲得unconditional offer<br>
如果申請者未明確滿足申請要求但在該領(lǐng)域有豐富的工作經(jīng)驗，學(xué)校會評估其相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗、學(xué)科知識和學(xué)習(xí)能力，申請將根據(jù)個人成績進(jìn)行考慮，申請者可能會被要求參加面試
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，南安普頓大學(xué)會單獨設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
92
L:21 | R:22 | W:21 | S:23
PTE
68
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
申請時間
2025Fall
2024-09-19
開放時間
2025-07-29
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-09-19
結(jié)束時間：2025-07-29
距申請截止還剩280天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
碩士論文（10個月）
MSc Dissertation (10 month)
2
研究方法
Research methods
3
衛(wèi)生專業(yè)人員的心臟病學(xué)
Cardiology for Health Professionals
4
病情惡化的病人
Deteriorating Patient
5
貫穿整個生命周期的高敏度護(hù)理
High Acuity Care Across the Lifespan
6
高級重癥監(jiān)護(hù)實踐
Advanced Critical Care Practice
7
高級新生兒研究
Advanced Neonatal Studies
8
截肢康復(fù)和假肢使用
Amputee Rehabilitation and Prosthetic Use
9
臨床實踐應(yīng)用藥理學(xué)
Applied Pharmacology for Clinical Practice
10
應(yīng)用定量研究方法
Applied Quantitative Research Methods
11
整個生命周期的病史記錄和身體評估
History Taking and Physical Assessment Across the Lifespan
12
新生兒的評估和檢查
Assessment and Examination of the Newborn
13
衛(wèi)生專業(yè)人員的心臟病學(xué)
Cardiology for Health Professionals
14
臨床與健康研究項目1
Clinical and Health Research Project 1
15
實施臨床研究
Conducting Clinical Research
成功案例
南安普頓大學(xué)健康心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
福爾曼大學(xué)
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四，GPA3，免語言成績
南安普頓大學(xué)時尚管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京林業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
工商管理
基本背景
大四，GPA82.7，無語言成績
南安普頓大學(xué)時尚管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
工商管理
基本背景
大四，GPA3.46，雅思6.0
謝菲爾德大學(xué)人類營養(yǎng)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
皖南醫(yī)學(xué)院
本科專業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA82.58，雅思6.0
杜倫大學(xué)研究方法（人類學(xué)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京聯(lián)合大學(xué)
本科專業(yè)
針灸推拿學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗，GPA86.22，無
曼徹斯特大學(xué)社會人類學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廈門大學(xué)
本科專業(yè)
戲劇與影視文學(xué)
基本背景
大四，GPA3.42，雅思6.5
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