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空間數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士
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MS in Spatial Data Science
理科
數(shù)據(jù)科學(xué)
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
數(shù)據(jù)科學(xué)
項(xiàng)目類別
STEM
<p>STEM是科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),數(shù)學(xué)(Mathematics)四門學(xué)科英文首字母的縮寫。</p> <p>STEM專業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)額外24個(gè)月的opt延期,也就是說他們將擁有總共36個(gè)月的opt時(shí)間用來找工作并申請(qǐng)h1b工作簽證。</p>
入學(xué)時(shí)間
秋季
項(xiàng)目時(shí)長
32學(xué)分
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
42,740 美元
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://spatial.usc.edu/m-s-in-spatial-data-science/
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申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者必須持有地區(qū)認(rèn)可機(jī)構(gòu)的STEM或社會(huì)科學(xué)相關(guān)學(xué)士學(xué)位且GPA達(dá)到3.0及以上;申請(qǐng)者需具備編程經(jīng)驗(yàn)以及一年以上的微積分學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
語言要求
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總分要求
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申請(qǐng)時(shí)間

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國際生
提前批次
:是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
:{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
:申請(qǐng)量過大,相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國際生
:本條是指國際生截止日期
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<p>課程設(shè)置:項(xiàng)目時(shí)長兩年,由南加州大學(xué)空間科學(xué)研究所與南加州大學(xué)維特比工程學(xué)院合作提供,旨在讓學(xué)生了解數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域以及如何應(yīng)用空間數(shù)據(jù)科學(xué)技能來解決關(guān)鍵問題。有點(diǎn)類似于NYU Tandon 的CUSP和Gatech 的Urban Analytics。地理空間數(shù)據(jù)科學(xué)是多個(gè)動(dòng)態(tài)學(xué)科的交叉點(diǎn)。數(shù)據(jù)科學(xué)用于從人類、技術(shù)和自然環(huán)境中收集信息,并試圖理解這些信息。從大量數(shù)據(jù)中獲取的信息可以進(jìn)行分析和采取行動(dòng),從而改善個(gè)人和社區(qū)的生活質(zhì)量。地理空間數(shù)據(jù)科學(xué)可以應(yīng)用于許多行業(yè)問題。例如,在城市規(guī)劃和公共政策中,它可能解決與交通流量或犯罪有關(guān)的問題,而農(nóng)業(yè)應(yīng)用范圍從作物管理到野生動(dòng)物控制。在這個(gè)項(xiàng)目中,學(xué)生將完成一系列核心課程,為信息工程、空間分析和思維奠定基礎(chǔ)。學(xué)生還將選擇自己的選修課程,以優(yōu)化職業(yè)準(zhǔn)備。 許多作業(yè)可以組合成一個(gè)數(shù)字作品集,幫助學(xué)生展示他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上的能力和技能。學(xué)生還將有機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)討論并與同學(xué)合作完成項(xiàng)目。此外,空間數(shù)據(jù)科學(xué)碩士課程還包括體驗(yàn)式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),例如客座演講、小組討論、座談會(huì)和與同行、教師和行業(yè)領(lǐng)袖的非正式討論。</p><p> </p><p>這個(gè)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)主要偏信息工程、空間分析,比較就業(yè)導(dǎo)向的項(xiàng)目,會(huì)涉及到較多數(shù)據(jù)科學(xué),適合地理專業(yè)/GIS 低分選手,在成績上比較友好,提供了一個(gè)很好的轉(zhuǎn)型出口。因?yàn)轫?xiàng)目會(huì)結(jié)合GIS和數(shù)據(jù)科學(xué)兩個(gè)方向,DS課程可能不會(huì)特別深入,如果想轉(zhuǎn)碼可能需要自己補(bǔ)充課程(好在項(xiàng)目的選修課很自由,建議結(jié)合個(gè)人發(fā)展規(guī)劃選課)</p><p> </p><p>就業(yè)方面:該項(xiàng)目從GIS 專家的角度研究數(shù)據(jù)科學(xué)。地理空間數(shù)據(jù)可訪問性、空間決策支持系統(tǒng)和地理空間問題解決環(huán)境為醫(yī)療保健、營銷、社會(huì)服務(wù)、人類安全、教育、環(huán)境可持續(xù)性、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域帶來了地理空間數(shù)據(jù)科學(xué)職業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)生可以在初創(chuàng)公司和技術(shù)公司進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,并使用空間數(shù)據(jù)的新興技術(shù)。</p><p> </p><p>錄取方面:轉(zhuǎn)專業(yè)友好。課程面向科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)以及社會(huì)科學(xué)等各相關(guān)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生,包括具有空間科學(xué)背景但沒有計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)生,以及具有計(jì)算機(jī)課程背景但沒有空間科學(xué)知識(shí)的學(xué)生。歡迎不同背景的學(xué)生來學(xué)習(xí),建議具備編程經(jīng)驗(yàn)(沒有指定語言,比較建議python/c)或者一年的微積分知識(shí)。 這個(gè)項(xiàng)目如果本科是stem項(xiàng)目(理工科)會(huì)比較加分,或是其他相關(guān)的社科專業(yè)(量化課程要足夠),建議有基礎(chǔ)的高數(shù)三件套(概率論統(tǒng)計(jì)和線性代數(shù)最好也學(xué)一下)。實(shí)習(xí)/科研:這個(gè)項(xiàng)目比較建議做實(shí)習(xí),尤其個(gè)人意愿未來轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)科學(xué)/轉(zhuǎn)碼的,最好在本科期間就能做點(diǎn)數(shù)據(jù)相關(guān)的工作,一來要鍛煉一下代碼能力,有助于申請(qǐng)&適應(yīng)之后的學(xué)習(xí),二來實(shí)際工作中會(huì)需要、但課程里缺少的內(nèi)容要考慮未來在選修課/自己補(bǔ)充。大廠會(huì)有一定加分,不能直接做ds相關(guān)崗的話,可以體現(xiàn)個(gè)人在數(shù)據(jù)方面的能力&量化能力、代碼能力(項(xiàng)目和地理信息數(shù)據(jù)更相關(guān),如果能找到gis優(yōu)先)</p><p>總的來說,項(xiàng)目是加申的好選擇,但不是first choice, 因?yàn)殚_放時(shí)間比較晚。</p>
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