物理治療（普通）理學(xué)碩士
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MSc Physiotherapy (Generic)
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所屬院校
領(lǐng)取諾丁漢大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專業(yè)方向
醫(yī)學(xué)
時(shí)間.png){kind=icon}
入學(xué)時(shí)間
9月
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項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
24300英鎊/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.nottingham.ac.uk/pgstudy/course/taught/physiotherapy-msc
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>諾丁漢大學(xué)物理治療（普通）理學(xué)碩士課程旨在最大限度地發(fā)揮學(xué)生的職業(yè)和個(gè)人發(fā)展?jié)摿?。該課程提供了以當(dāng)前證據(jù)和研究技能為基礎(chǔ)的強(qiáng)大臨床重點(diǎn)。課程面向所有希望提高臨床技能、專業(yè)知識(shí)和批判性評(píng)估能力的治療師和相關(guān)醫(yī)療專業(yè)人員，作為其持續(xù)職業(yè)發(fā)展的一部分。如果學(xué)生想在不承諾只攻讀研究學(xué)位的情況下進(jìn)行以臨床為重點(diǎn)的實(shí)踐研究，這是理想的選擇。學(xué)校的理療和康復(fù)科學(xué)部門在教學(xué)和研究方面享有良好聲譽(yù)。在本課程中，學(xué)生將由經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)人員教授，他們是該領(lǐng)域的專家，并積極從事以臨床為重點(diǎn)的研究。</p>
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申請(qǐng)要求
具有物理治療或相關(guān)醫(yī)療保健學(xué)科的第一學(xué)位，至少達(dá)到2:2學(xué)位或同等學(xué)歷<br>
申請(qǐng)者需要具備至少1年作為物理治療師開(kāi)展專業(yè)工作的畢業(yè)后經(jīng)驗(yàn)<br>
請(qǐng)注意，學(xué)校無(wú)法將作為學(xué)位一部分的實(shí)習(xí)視為工作經(jīng)驗(yàn)
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，諾丁漢大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分。
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)。
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求。
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
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總分要求
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聽(tīng)力
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閱讀
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聽(tīng)力
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申請(qǐng)時(shí)間
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on hold
國(guó)際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開(kāi)放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
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on hold
：申請(qǐng)量過(guò)大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
：本條是指國(guó)際生截止日期
課程設(shè)置
临床实践中的批判性反思、推理与评价
Critical Reflection, Reasoning, and Appraisal in Clinical Practice
健康科学评价与研究进展
Evaluation and Research Development in Health Sciences
理疗理学硕士学位论文
Dissertation - Master of Science in Physiotherapy
长期复杂情况的高级康复
Advanced Rehabilitation of Long-Term and Complex Conditions
推进临床实践（应用神经康复）
Advancing Clinical Practice (Applied Neurological Rehabilitation)
促进临床实践（神经康复原则）
Advancing Clinical Practice (Principles of Neurological Rehabilitation)
健康教育中的学习与评价
Learning and Assessment in Healthcare Education
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成功案例
诺丁汉大学
物理治疗（普通）理学硕士offer
W同学
应届生
畢業(yè)院校:
南方医科大学
本科專業(yè):
康复治疗学
基本背景:
GPA81.90 无语言申请
主要經(jīng)歷:
1段实习 1段工作 1段论文
诺丁汉大学
物理治疗（普通）理学硕士offer
L同学
一年工作经验
畢業(yè)院校:
福建中医药大学
本科專業(yè):
康复治疗学（物理治疗方向）
基本背景:
GPA3.48 雅思6.0
主要經(jīng)歷:
2段实习 1段竞赛 1段工作
诺丁汉大学
物理治疗（普通）理学硕士offer
Z同学
应届生
畢業(yè)院校:
南方医科大学
本科專業(yè):
康复治疗
基本背景:
GPA3.25 雅思6.0
主要經(jīng)歷:
1段实习 1段竞赛 1段海外交流
格拉斯哥大学
体育与运动科学和医学理学硕士offer
G同学
已毕业
畢業(yè)院校:
南京医科大学
本科專業(yè):
康复治疗
基本背景:
GPA3.29
主要經(jīng)歷:
2段科研 1段实习 1段竞赛
曼彻斯特大学
生殖与怀孕（研究）理学硕士offer
Z同学
应届生
畢業(yè)院校:
南京中医药大学
本科專業(yè):
中医学(全科医学)
基本背景:
GPA3.10 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段课程设计 2段实习 1段竞赛
曼彻斯特大学
临床生物化学理学硕士offer
Y同学
应届生
畢業(yè)院校:
浙江海洋大学
本科專業(yè):
药学
基本背景:
GPA93.90
主要經(jīng)歷:
2段科研 1段论文
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