殘疾、設(shè)計(jì)與創(chuàng)新理學(xué)碩士
收藏已取消
![]()
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
MSc Disability, Design and Innovation
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
成功案例
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取倫敦大學(xué)學(xué)院碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
其他社科
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
39800英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>倫敦大學(xué)學(xué)院殘疾，設(shè)計(jì)和創(chuàng)新理學(xué)碩士項(xiàng)目，尋找有動(dòng)力和決心推動(dòng)這一新的研究領(lǐng)域的邊界，跨越殘疾，設(shè)計(jì)，創(chuàng)新和國(guó)際發(fā)展的杰出學(xué)生。</p>
申請(qǐng)要求
具有2:1英國(guó)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，需要工程學(xué)、社會(huì)科學(xué)或其他相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域背景，或在國(guó)際開(kāi)發(fā)、用戶體驗(yàn)/產(chǎn)品設(shè)計(jì)或輔助技術(shù)開(kāi)發(fā)或臨床環(huán)境中具備至少3年工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于沒(méi)有工程背景的申請(qǐng)者，必須完成在線預(yù)備短期課程，這將在入學(xué)前的夏季提供，并將幫助申請(qǐng)者為該專業(yè)的技術(shù)部分做好準(zhǔn)備
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，倫敦大學(xué)學(xué)院會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“雙一流院校”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
96
L:22 | R:24 | W:24 | S:22
PTE
76
L:75 | R:75 | W:75 | S:75
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-14
開(kāi)放時(shí)間
2025-04-04
Round1
2025Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：2024-10-14
結(jié)束時(shí)間：2025-04-04
距申請(qǐng)截止還剩164天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
商業(yè)和營(yíng)銷(xiāo)策略應(yīng)用于殘疾發(fā)展
Applied Business and Marketing Strategy for Disability Developments
2
合作課程
Collaborative Unit
3
設(shè)計(jì)思考
Design Thinking
4
未來(lái)針對(duì)殘疾和發(fā)展的全球技術(shù)
Future Global Technologies for Disability and Development
5
論文
Dissertation
6
可訪問(wèn)性和輔助技術(shù)
Accessibility and Assistive Technologies
7
包容性設(shè)計(jì)與環(huán)境
Inclusive Design and Environment
成功案例
倫敦大學(xué)學(xué)院社會(huì)與文化人類學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
多倫多大學(xué)
本科專業(yè)
人類學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA3.45，無(wú)
倫敦大學(xué)學(xué)院氣候、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展政策公共管理碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安徽大學(xué)
本科專業(yè)
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA82.37，無(wú)
倫敦大學(xué)學(xué)院藝術(shù)史文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東南大學(xué)
本科專業(yè)
藝術(shù)史
基本背景
大四，GPA90.9，雅思6.5
倫敦大學(xué)學(xué)院保護(hù)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京林業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理
基本背景
大四，GPA90.14，雅思6.5
倫敦大學(xué)學(xué)院材料與視覺(jué)文化文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
印第安納大學(xué)布盧明頓分校
本科專業(yè)
新聞學(xué)
基本背景
大四，GPA85.4，免語(yǔ)言成績(jī)
倫敦大學(xué)學(xué)院材料與視覺(jué)文化文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘭州大學(xué)
本科專業(yè)
歷史學(xué)
基本背景
大四，GPA87，雅思7.0
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
