該聯(lián)合學(xué)位課程教學(xué)的主要目的是為學(xué)生提供解決實(shí)際問(wèn)題所需的工具，使用結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)量，教會(huì)他們提出“正確的”問(wèn)題（從統(tǒng)計(jì)和“業(yè)務(wù)”的角度來(lái)看）使用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)和IT工具來(lái)回答這些問(wèn)題。 學(xué)生將具備從數(shù)據(jù)到知識(shí)，從知識(shí)到戰(zhàn)略決策以及從戰(zhàn)略決策到運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)實(shí)施的不斷變化的能力。 所有這些變化帶來(lái)了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，每個(gè)挑戰(zhàn)都需要一種涉及數(shù)學(xué)，IT，業(yè)務(wù)策略和管理技能的跨學(xué)科方法。