國際人力資源管理理學(xué)碩士
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MSc International Human Resource Management
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項目簡介
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專業(yè)方向
人力資源管理
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入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
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項目學(xué)費
31200英鎊/年
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項目官網(wǎng)
https://www.exeter.ac.uk/study/postgraduate/courses/business/international_hrm/
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>學(xué)生將對國際人力資源管理的當(dāng)代發(fā)展有批判性的認(rèn)識。學(xué)生技術(shù)和數(shù)字能力將得到提升。項目提供模擬咨詢項目提高學(xué)生就業(yè)能力，學(xué)生將具備技能應(yīng)對在不斷變化的全球工作環(huán)境。</p>
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申請要求
具有2:2榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，不限專業(yè)背景。學(xué)校會考慮所有有證據(jù)表明在與學(xué)習(xí)計劃相關(guān)的課程中表現(xiàn)優(yōu)異、具有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗或?qū)I(yè)資格的申請
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，?？巳卮髮W(xué)會單獨設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分。
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請。
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求。
查看更多院校GPA要求
語言要求
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總分要求
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聽力
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閱讀
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寫作
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口語
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小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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寫作
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小分要求
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申請時間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進(jìn)行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險。
國際生
：本條是指國際生截止日期
課程設(shè)置
人员管理
People Management
国际商务原则
Principles of International Business
国际人力资源管理
International Human Resource Management
具体背景下的比较人力资源管理
Comparative HRM in context
数据分析导论
Introduction to Data Analytics
管理竞争战略
Managing Competitive Strategy
国际人力资源管理实践
International HRM in Practice
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成功案例
曼彻斯特大学
人力资源开发（国际发展）理学硕士offer
Y同学
应届生
畢業(yè)院校:
西安电子科技大学
本科專業(yè):
人力资源管理
基本背景:
GPA3.50 无语言申请
主要經(jīng)歷:
2段竞赛 1段实习
曼彻斯特大学
人力资源管理（国际发展）理学硕士offer
F同学
应届生
畢業(yè)院校:
南京农业大学
本科專業(yè):
行政管理
基本背景:
GPA3.27
主要經(jīng)歷:
3段实习 2段竞赛 1段课程设计
曼彻斯特大学
人力资源开发（国际发展）理学硕士offer
Z同学
应届生
畢業(yè)院校:
河海大学
本科專業(yè):
工商管理
基本背景:
GPA88.51 雅思7.0
主要經(jīng)歷:
2段实习 1段竞赛 1段科研
利兹大学
人力资源管理文学硕士offer
Q同学
应届生
畢業(yè)院校:
上海理工大学
本科專業(yè):
工商管理（中美合作）
基本背景:
GPA85.99
主要經(jīng)歷:
2段实习 2段课程设计 1段科研
格拉斯哥大学
管理学（人力资源）理学硕士offer
Z同学
应届生
畢業(yè)院校:
首都经济贸易大学
本科專業(yè):
劳动与社会保障
基本背景:
GPA76.52 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段实习 3段课程设计
杜伦大学
人力资源管理理学硕士offer
Q同学
应届生
畢業(yè)院校:
上海理工大学
本科專業(yè):
工商管理（中美合作）
基本背景:
GPA85.99
主要經(jīng)歷:
2段实习 2段课程设计 1段科研
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