應(yīng)用語言學(xué)碩士
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Master of Applied Linguistics
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所屬院校
領(lǐng)取新南威爾士大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊
項目簡介
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專業(yè)方向
語言
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入學(xué)時間
2/5/9月
項目時長
2年
費.png){kind=icon}
項目學(xué)費
47250澳元/年
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項目官網(wǎng)
https://www.unsw.edu.au/study/postgraduate/master-of-applied-linguistics?studentType=international
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>新南威爾士大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士項目致力于擴展并深化學(xué)生的現(xiàn)有技能、知識以及對于應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)研究的理解，同時培養(yǎng)學(xué)生在研究與批判性思維方面的高級技能。項目適合想要嘗試不同于本科階段學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)研究專業(yè)或職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的學(xué)生，對于未取得四年相關(guān)領(lǐng)域文學(xué)士學(xué)位的學(xué)生來說也是一個很好的提升學(xué)歷的途徑。</p><p>通過新南威爾士大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備先進的應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)知識與實踐，掌握探究式學(xué)習(xí)方法，建立認知技能與批判性思維模式，培養(yǎng)交際、適應(yīng)與交互技能，同時樹立全球意識與觀念。</p><p>新南威爾士大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士項目的畢業(yè)生有廣泛的職業(yè)生涯發(fā)展機會，可以選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，或擔(dān)任語言咨詢師、語言教師、語言顧問、出版者與課程開發(fā)者等職業(yè)角色。</p>
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申請要求
1年制課程Stream (A)<br>
- 具有相關(guān)學(xué)科的榮譽學(xué)位或研究生文憑（或同等學(xué)歷），并且學(xué)業(yè)成績記錄相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)的平均學(xué)分65%^。<br>
- 具有相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），并且學(xué)業(yè)成績記錄相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)的平均學(xué)分65%^，具備1年相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗。<br>
1.5年制課程Stream (B)<br>
- 具有相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），并且學(xué)業(yè)成績記錄相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)的平均學(xué)分65%^。<br>
- 具有學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），不限專業(yè)背景，并且學(xué)業(yè)成績記錄相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)的平均學(xué)分65%^，具備1年相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗。<br>
- 具有榮譽學(xué)位或研究生文憑（或同等學(xué)歷），不限專業(yè)背景，并且學(xué)業(yè)成績記錄相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)的平均學(xué)分65%^。<br>
2年制課程Stream (C)<br>
- 具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，并且學(xué)業(yè)成績記錄相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)的平均學(xué)分65%。<br>
^來自中國非211大學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在需要具備相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)優(yōu)秀平均成績（75%）的學(xué)業(yè)成績記錄<br>
相關(guān)學(xué)科包括：語言學(xué)；語言；TESOL；認知科學(xué)；言語病理學(xué)；口譯與筆譯；健康科學(xué)<br>
如果申請者具備的學(xué)科背景未在此處列出，但希望證明其學(xué)術(shù)相關(guān)性，申請將根據(jù)具體情況進行評估
語言要求
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總分要求
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聽力
/
閱讀
/
寫作
/
口語
/
小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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寫作
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小分要求
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申請時間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險。
國際生
：本條是指國際生截止日期
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顧問解析
<p>新南威爾士大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士項目致力于擴展并深化學(xué)生的現(xiàn)有技能、知識以及對于應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)研究的理解，同時培養(yǎng)學(xué)生在研究與批判性思維方面的高級技能。項目適合想要嘗試不同于本科階段學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)研究專業(yè)或職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的學(xué)生，對于未取得四年相關(guān)領(lǐng)域文學(xué)士學(xué)位的學(xué)生來說也是一個很好的提升學(xué)歷的途徑。通過新南威爾士大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備先進的應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)知識與實踐，掌握探究式學(xué)習(xí)方法，建立認知技能與批判性思維模式，培養(yǎng)交際、適應(yīng)與交互技能，同時樹立全球意識與觀念。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：畢業(yè)生可以選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，或擔(dān)任語言咨詢師、語言教師、語言顧問、出版者與課程開發(fā)者等職業(yè)角色。</p><p><b>招生特點</b>：申請1年全日制，具有相關(guān)學(xué)科的榮譽學(xué)位/研究生文憑，或相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位外加一年相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗；申請1.5年全日制，具有相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位，或任何學(xué)科的學(xué)士學(xué)位外加一年相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗，或任何學(xué)科的榮譽學(xué)位/研究生文憑；申請2年全日制，具有任何學(xué)科的學(xué)士學(xué)位。雙非院校需要更高的學(xué)術(shù)成績。相關(guān)學(xué)科包括：語言學(xué)、語言、外教、認知科學(xué)、言語病理學(xué)、口譯和筆譯、健康科學(xué)。</p>
課程設(shè)置
該課程有1年制、1.5年制和2年制。
二语习得
Second Language Acquisition
双语
Bilingualism
跨文化语用学
Cross-cultural Pragmatics
英语口语语言学
Linguistics of Spoken English
心理语言学探究
Psycholinguistic Inquiry
民族志方法论
Ethnographic Methodology
实验研究设计
Experimental Research Design
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成功案例
新南威尔士大学
应用语言学硕士offer
J同学
已毕业
畢業(yè)院校:
多伦多大学
本科專業(yè):
语言学
基本背景:
GPA2.82 无语言申请
主要經(jīng)歷:
2段课程设计 1段实习
新南威尔士大学
应用语言学硕士offer
D同学
已毕业
畢業(yè)院校:
加州大学圣地亚哥分校
本科專業(yè):
认知科学
基本背景:
GPA2.92 托福104
主要經(jīng)歷:
2段工作 2段科研 2段课程设计
新南威尔士大学
应用语言学硕士offer
Y同学
应届生
畢業(yè)院校:
广州大学
本科專業(yè):
英语（教师教育）
基本背景:
GPA3.77 雅思7.5
主要經(jīng)歷:
2段实习 1段科研
昆士兰大学
应用语言学硕士（1年制）offer
H同学
应届生
畢業(yè)院校:
广西外国语学院
本科專業(yè):
英语
基本背景:
GPA81.60 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段科研 1段实习
墨尔本大学
笔译与口译硕士（1.5年制）offer
W同学
应届生
畢業(yè)院校:
南京信息工程大学
本科專業(yè):
翻译
基本背景:
GPA3.61
主要經(jīng)歷:
3段实习 1段竞赛 1段海外交流
墨尔本大学
应用语言学硕士offer
J同学
已毕业
畢業(yè)院校:
多伦多大学
本科專業(yè):
语言学
基本背景:
GPA2.82 无语言申请
主要經(jīng)歷:
2段课程设计 1段实习
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