<p>悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士項(xiàng)目（IDEA）是澳大利亞首個同類項(xiàng)目，旨在將技術(shù)創(chuàng)新融入到以人為中心的設(shè)計(jì)思維中。學(xué)生將探索這些技術(shù)及其解決關(guān)鍵問題的潛力，所涉領(lǐng)域包括生物技術(shù)、可持續(xù)發(fā)展、社會網(wǎng)絡(luò)、城市信息學(xué)、可穿戴技術(shù)、健康以及敏感環(huán)境等。</p><p>悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士項(xiàng)目在研究驅(qū)動下的交互設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)方法論的框架內(nèi)推動富有創(chuàng)造性與批判性的方法，結(jié)果是讓學(xué)生了解如何設(shè)計(jì)具有持久文化與商業(yè)重要性的交互產(chǎn)品、服務(wù)與系統(tǒng)。第一學(xué)期時，學(xué)生將學(xué)習(xí)基本的行業(yè)知識與技能，以便作為互動或用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師能夠輕松應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)與移動應(yīng)用程序。第二學(xué)期時，學(xué)生將參與設(shè)計(jì)工作室這一項(xiàng)目，從概念與技術(shù)上擴(kuò)展個人技能。悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士項(xiàng)目會提供一個工作室制的教學(xué)環(huán)境，在這里學(xué)生可以單獨(dú)操作或進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，來創(chuàng)造性地解決設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)。</p><p>在悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以通過選擇其他學(xué)院的選修課程來滿足個人的興趣與熱情。學(xué)生還可以建立一個引人注目的設(shè)計(jì)作品集，不僅可以展示個人設(shè)計(jì)技能，還能夠體現(xiàn)個人對于如何最好地傳達(dá)用戶對于新產(chǎn)品與服務(wù)體驗(yàn)的理解。悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士項(xiàng)目還有音頻與聲學(xué)和照明設(shè)計(jì)這兩個方向供學(xué)生選擇，通過進(jìn)入這些方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會在新興的娛樂、建筑及公共區(qū)域互動音頻與照明領(lǐng)域工作。學(xué)院利用與行業(yè)及校友之間的緊密聯(lián)系，給予學(xué)生建立個人專業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會。這些因素結(jié)合在一起，將把學(xué)生定位為一個集戰(zhàn)略、創(chuàng)意與技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識于一身的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專家。</p><p>悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生將精通創(chuàng)新使用新技術(shù)的方法，并且可以在多種專業(yè)與藝術(shù)環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐。同時，畢業(yè)生也能成為交互設(shè)計(jì)師、可用性工程師、新媒體藝術(shù)家或創(chuàng)意總監(jiān)等。</p>