生物信息學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Bioinformatics
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專業(yè)方向
生物
時(shí)間.png){kind=icon}
入學(xué)時(shí)間
3月
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項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
2年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
58800澳元/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://study.unimelb.edu.au/find/courses/graduate/master-of-science-bioinformatics/
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>生物信息學(xué)通常被描述為生物研究的未來，本專業(yè)將生物學(xué)的所有領(lǐng)域，包括遺傳學(xué)，分子生物學(xué)，生物化學(xué)和生理學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)相結(jié)合。墨爾本大學(xué)生物信息學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目將使學(xué)生在著名的Parkville生物醫(yī)學(xué)區(qū)的中心學(xué)習(xí)和工作，并在高科技研究人員和實(shí)踐者中工作，該公司是世界最集中化的生物研究和保健服務(wù)領(lǐng)域之一。 墨爾本大學(xué)生物信息學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目學(xué)生第一年學(xué)習(xí)將取決于其入學(xué)途徑，其次是通用的第二年，將培養(yǎng)學(xué)生廣泛的生物信息學(xué)知識(shí)。通過墨爾本大學(xué)生物信息學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)，同時(shí)能夠獨(dú)立工作在重要的研究項(xiàng)目中。</p>
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申請(qǐng)要求
具有本科學(xué)位或同等學(xué)歷，需要直接相關(guān)學(xué)科背景，且在第三年適當(dāng)學(xué)科研究50個(gè)重要學(xué)分中WAM至少達(dá)到65%或同等水平<br>
成功完成MAST10005微積分1或同等課程<br>
與本課程相關(guān)的學(xué)科包括生物學(xué)與生物醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)或計(jì)算機(jī)科學(xué)<br>
其他適當(dāng)?shù)膶W(xué)科研究可能包括應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、遺傳學(xué)、信息系統(tǒng)、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)物理、藥理學(xué)、生理學(xué)、植物科學(xué)、軟件系統(tǒng)、獸醫(yī)學(xué)、動(dòng)物學(xué)或同等學(xué)科<br>
生物信息學(xué)理學(xué)碩士的入學(xué)取決于相關(guān)學(xué)校在研究項(xiàng)目中提供充分監(jiān)督的能力<br>
需要提供滿足課程先決條件的已完成課程的官方教學(xué)大綱或課程描述
語言要求
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聽力
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閱讀
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寫作
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小分要求
無要求
聽力
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寫作
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國(guó)際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
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on hold
：申請(qǐng)量過大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
：本條是指國(guó)際生截止日期
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<p>生物信息學(xué)通常被描述為生物研究的未來，本專業(yè)將生物學(xué)的所有領(lǐng)域，包括遺傳學(xué)，分子生物學(xué)，生物化學(xué)和生理學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)相結(jié)合。墨爾本大學(xué)生物信息學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目將使學(xué)生在著名的Parkville生物醫(yī)學(xué)區(qū)的中心學(xué)習(xí)和工作，并在高科技研究人員和實(shí)踐者中工作，該公司是世界最集中化的生物研究和保健服務(wù)領(lǐng)域之一。 墨爾本大學(xué)生物信息學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目學(xué)生第一年學(xué)習(xí)將取決于其入學(xué)途徑，其次是通用的第二年，將培養(yǎng)學(xué)生廣泛的生物信息學(xué)知識(shí)。通過墨爾本大學(xué)生物信息學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)，同時(shí)獨(dú)立工作在重要的研究項(xiàng)目。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：畢業(yè)生繼續(xù)擔(dān)任生物信息學(xué)家、數(shù)據(jù)科學(xué)家和分析師以及計(jì)算生物學(xué)家。該領(lǐng)域的雇主包括：醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)，如沃爾特和伊麗莎霍爾研究所和弗洛里研究所、研究醫(yī)院，如默多克兒童研究所和彼得麥卡勒姆癌癥中心、政府衛(wèi)生和經(jīng)濟(jì)發(fā)展部門、CSL和GSK等專注于研究的公司、大學(xué)和公共研究機(jī)構(gòu)，例如CSIRO。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>：本科學(xué)位，主修相關(guān)學(xué)科（生物學(xué)和生物醫(yī)學(xué)，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)，或計(jì)算機(jī)科學(xué)），第三年相應(yīng)學(xué)科學(xué)習(xí)中最好的50分的加權(quán)平均分（WAM）至少為65%,和MAST10005微積分1（或同等課程）。</p>
課程設(shè)置
理學(xué)碩士（生物信息學(xué)）是一門200學(xué)分的課程，由以下部分組成：學(xué)科科目（137.5分），包括必修科目和選修科目專業(yè)技能科目——科學(xué)傳播（12.5分）、研究項(xiàng)目（50分）。在第一年，學(xué)生的科目將根據(jù)其之前的學(xué)術(shù)背景（生物學(xué)或生物醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)）為其量身定制。在第二年，學(xué)生將學(xué)習(xí)能夠積累高級(jí)分析技術(shù)知識(shí)的科目。學(xué)生還將承擔(dān)一個(gè)為期12-18個(gè)月的研究項(xiàng)目，研究現(xiàn)實(shí)世界的生物信息學(xué)研究問題。為了為學(xué)生提供支持并提供指導(dǎo)，該項(xiàng)目將為學(xué)生匹配來自墨爾本生物醫(yī)學(xué)區(qū)的一位專家研究人員和從業(yè)人員。
展開生物信息学要素
Elements of Bioinformatics
基因分子与细胞
Genes Molecules and Cells
概率要素
Elements of Probability
人类生理学
Human Physiology
统计要素
Elements of Statistics
编程与软件开发
Programming and Software Development
生物信息学研究项目
Bioinformatics Research Project
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成功案例
昆士兰大学
生物信息学硕士（2年制）offer
Z同学
已毕业
畢業(yè)院校:
华南农业大学
本科專業(yè):
动物科学
基本背景:
GPA87.86
主要經(jīng)歷:
1段实习 1段科研 1段论文
西澳大学
生物信息学硕士offer
Z同学
已毕业
畢業(yè)院校:
华南农业大学
本科專業(yè):
动物科学
基本背景:
GPA87.86
主要經(jīng)歷:
1段实习 1段科研 1段论文
莫纳什大学
基因组分析硕士（2年制）offer
X同学
应届生
畢業(yè)院校:
南方医科大学
本科專業(yè):
生物技术
基本背景:
GPA3.08 雅思5.5
主要經(jīng)歷:
2段实习 1段竞赛
昆士兰大学
分子生物学硕士（2年制）offer
C同学
应届生
畢業(yè)院校:
中国海洋大学
本科專業(yè):
海洋科学（中外合作办学）
基本背景:
GPA72.70 雅思6.5
主要經(jīng)歷:
2段实习 2段课程设计 1段论文
昆士兰大学
动物科学硕士（2年制）offer
Z同学
三年工作经验
畢業(yè)院校:
上海交通大学
本科專業(yè):
动物科学
基本背景:
GPA81.80 无语言申请
主要經(jīng)歷:
5段科研 2段论文 1段实习
西澳大学
生物科学硕士offer
C同学
应届生
畢業(yè)院校:
中国海洋大学
本科專業(yè):
海洋科学（中外合作办学）
基本背景:
GPA72.70 雅思6.5
主要經(jīng)歷:
2段实习 2段课程设计 1段论文
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