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MA Librarianship
商科
信息系統(tǒng)
信息學(xué)院
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
信息系統(tǒng)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
26310英鎊/年
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.sheffield.ac.uk/postgraduate/taught/courses/2025/librarianship-ma-pg-certificate-pg-diploma
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<p><br /> 謝菲爾德大學(xué)圖書館學(xué)文學(xué)碩士面向具有優(yōu)秀溝通和組織技能的足智多謀的人,是那些有志于在各種領(lǐng)域從事圖書館和信息工作的人的理想選擇。該課程將向?qū)W生介紹進(jìn)入這個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)所需的最佳當(dāng)前思維和實(shí)踐。學(xué)生將學(xué)習(xí)IT、管理和信息處理方面的核心能力,以及廣泛的專業(yè)知識(shí)。圖書館和信息專業(yè)人員需要強(qiáng)大的信息處理、管理和人際交往技能,以及對技術(shù)改變信息服務(wù)提供的能力的理解。他們還必須有想象力、承諾和熱情,在快速發(fā)展的信息世界發(fā)揮作用。圖書館員和信息專家的技能對于識(shí)別、控制、組織和獲取以紙張、數(shù)字和多媒體格式提供的越來越多的信息至關(guān)重要。本課程為學(xué)生準(zhǔn)備從公共服務(wù)到商業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)角色知識(shí)。該課程適合在信息領(lǐng)域有兩年或以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)并希望攻讀更高學(xué)位的學(xué)生。該計(jì)劃專為已經(jīng)在工作并希望進(jìn)一步發(fā)展事業(yè)的人而設(shè)計(jì),并允許他們在模塊選擇方面有更大的自由度。</p><br />
申請要求
具有2:1本科榮譽(yù)學(xué)位,專業(yè)不限
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,謝菲爾德大學(xué)會(huì)根據(jù)“軟科排名”設(shè)置院校名單,對內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來設(shè)置不同的申請要求。
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國際生
提前批次
:是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進(jìn)行中
:{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
:申請量過大,相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國際生
:本條是指國際生截止日期
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<p>該課程針對具有出色溝通和組織能力、足智多謀的人士,非常適合那些有志于在各個(gè)領(lǐng)域從事圖書館和信息工作的人士。MA 和 PG 文憑獎(jiǎng)項(xiàng)均獲得 CILIP 認(rèn)證。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:該項(xiàng)目畢業(yè)生有機(jī)會(huì)在所有部門的圖書館和信息部門任職,例如:圖書管理員、學(xué)習(xí)資源中心經(jīng)理、信息官、記錄經(jīng)理、知識(shí)經(jīng)理。雇主包括英國和海外的各種繼續(xù)教育和高等教育機(jī)構(gòu)、英國和國際上的公共圖書館、健康組織,包括各種NHS信托機(jī)構(gòu)</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>:任何學(xué)科的本科學(xué)位和至少2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),或任何學(xué)科的本科學(xué)位以及可接受的相關(guān)專業(yè)資格和至少2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)</p>
課程設(shè)置

該項(xiàng)目學(xué)生需要180個(gè)學(xué)分才能獲得碩士學(xué)位,其中75個(gè)學(xué)分來自核心模塊,45個(gè)學(xué)分來自可選模塊,論文(包括論文準(zhǔn)備)價(jià)值60個(gè)學(xué)分。

图书馆和信息服务管理
Management for Library and Information Services
信息组织
Information Organisation
信息素养
Information Literacy
图书馆、信息和社会
Libraries, Information and Society
研究方法和论文准备
Research Methods and Dissertation Preparation
论文
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