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教育心理學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Psychology of Education BPS
社科
教育
教育學(xué)院
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專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
28800英鎊/年
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.bristol.ac.uk/study/postgraduate/taught/msc-psychology-of-education-bps/
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培養(yǎng)目標(biāo)

教育心理學(xué)理學(xué)碩士課程為學(xué)生提供良好的教育心理學(xué)基礎(chǔ),同時(shí)借鑒了心理學(xué)核心領(lǐng)域的理論和方法,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)其在教育環(huán)境中的應(yīng)用進(jìn)行質(zhì)疑。教育心理學(xué)理學(xué)碩士課程有全日制和非全日制兩種方式,在順利完成課程后,學(xué)生將有資格申請(qǐng)獲得英國(guó)皇家特許學(xué)會(huì)的研究生資格,并接受英國(guó)皇家特許學(xué)會(huì)認(rèn)證的進(jìn)一步專業(yè)培訓(xùn)。畢業(yè)生可從事教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)或神經(jīng)心理學(xué)方面的工作,或是繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。我們的畢業(yè)生在這些領(lǐng)域以及申請(qǐng)博士方面,都很有競(jìng)爭(zhēng)力。

在完成教育心理學(xué)理學(xué)碩士課程之后,學(xué)生通常會(huì)花至少一年的時(shí)間積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),例如輔導(dǎo)有特殊需要的學(xué)生,然后可成功申請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)課程。

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申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,不限專業(yè)背景<br> 對(duì)于目前正在完成學(xué)位的申請(qǐng)者,學(xué)校理解其最終成績(jī)可能高于他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間取得的臨時(shí)成績(jī)或課程/單元成績(jī)<br> 學(xué)校將考慮目前臨時(shí)成績(jī)略低于課程入學(xué)要求的申請(qǐng)者,可能會(huì)給這些申請(qǐng)者提供有條件錄取,申請(qǐng)者需要在學(xué)位結(jié)束時(shí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)要求,特定的課程要求可能仍然適用
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,布里斯托大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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申請(qǐng)時(shí)間

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國(guó)際生
提前批次
:是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
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on hold
:申請(qǐng)量過(guò)大,相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
:本條是指國(guó)際生截止日期
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<p>該項(xiàng)目旨在為那些想要進(jìn)一步深入研究教育、心理及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)生們提供一個(gè)科學(xué)、綜合、可操作的學(xué)習(xí)方案。學(xué)生通過(guò)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí),將具備理解和應(yīng)用教育心理學(xué)和相關(guān)理論領(lǐng)域的能力,以及將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:該項(xiàng)目的畢業(yè)生可以選擇在各種不同的領(lǐng)域工作,包括教育領(lǐng)域、心理咨詢和心理治療、人力資源和社工等。如果學(xué)生選擇繼續(xù)深造,該項(xiàng)目也會(huì)為學(xué)生提供一定的學(xué)術(shù)背景,有利于申請(qǐng)博士或進(jìn)入相關(guān)研究機(jī)構(gòu)。一個(gè)教育心理學(xué)碩士學(xué)位可以幫助您在心理和教育領(lǐng)域方面發(fā)展自己的職業(yè),提高自己的薪資水平和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>:該項(xiàng)目不卡專業(yè)背景,接受任何專業(yè)的學(xué)生申請(qǐng);本科院校背景及均分要求:申請(qǐng)會(huì)卡布里斯托自家的list,對(duì)list內(nèi)不同院校背景的學(xué)生卡78/80/82/85/87五個(gè)分?jǐn)?shù);會(huì)視情況考慮學(xué)術(shù)條件不夠?qū)W校要求的申請(qǐng)人。陳述申請(qǐng)動(dòng)機(jī):WhyareyouseekingaconversiondegreeinPsychologyofEducationfromtheUniversityofBristol?Howwillthisdegreecontributetoyourlonger-termcareergoals?概述在教育環(huán)境中,與年輕人以及/或需要心理支持的人一起工作的以往經(jīng)驗(yàn)(有償或無(wú)償)。在回答中,需涉及以下問(wèn)題:Thelengthoftimeofyourpreviousexperience.Howyoubelieveyourpreviousexperiencerelatestopsychologyandwhatyouhavegainedfromtheseexperiences.畢業(yè)論文是該轉(zhuǎn)換課程的重要組成部分,這是一篇獨(dú)立的實(shí)證研究論文,學(xué)生將在學(xué)術(shù)教職成員的監(jiān)督下完成,因此申請(qǐng)人需要在PS內(nèi)簡(jiǎn)要概述想完成的畢業(yè)論文項(xiàng)目類型(例如,主題領(lǐng)域、方法、人群等),以及它如何與學(xué)校的教職員工或研究小組的研究專業(yè)知識(shí)相匹配。</p>
課程設(shè)置

該項(xiàng)目基于研究生學(xué)位并涵蓋一系列的課程和研究,課程通常為一年制,需要學(xué)生參加一定的課堂教學(xué)和完成一些書面作業(yè)。該項(xiàng)目涵蓋的內(nèi)容及課程設(shè)置非常豐富,學(xué)生需要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域包括教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)和人格心理學(xué)等。該項(xiàng)目的課程設(shè)計(jì)重視教育實(shí)踐和研究方法,包括統(tǒng)計(jì)學(xué)、研究設(shè)計(jì)和方法等。項(xiàng)目采用了多種教學(xué)方法以達(dá)成綜合性教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)方法上,老師會(huì)采用多種方法,其中包括講座式授課、小組討論、個(gè)人研究、案例研究、研究論文等。總體來(lái)說(shuō),通過(guò)多種教學(xué)方法,學(xué)生能夠更加深入地學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和研究思維。

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