Z學(xué)長(zhǎng)分享了他在南洋理工大學(xué)的留學(xué)經(jīng)歷，從考研極限申請(qǐng)到適應(yīng)新加坡的生活。他提到學(xué)業(yè)壓力大、物價(jià)高，但學(xué)校設(shè)施完善，社交活動(dòng)豐富。他建議提前準(zhǔn)備找工作，并分享了在新加坡生活的實(shí)用技巧。最終，他鼓勵(lì)大家相信自己，追求理想。

在家人反對(duì)聲中堅(jiān)持留學(xué)，最終獲得多所知名大學(xué)的公共衛(wèi)生相關(guān)碩士錄取。她通過(guò)實(shí)習(xí)和科研提升背景，并在指南者留學(xué)的幫助下，合理規(guī)劃申請(qǐng)流程，最終選擇了更適合自己的英國(guó)留學(xué)之路。

S同學(xué)本科就讀于上海大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)，GPA為3.21，雅思成績(jī)7.0。在申請(qǐng)季中，他獲得了多所知名大學(xué)的錄取，包括曼徹斯特大學(xué)、倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院、格拉斯哥大學(xué)、杜倫大學(xué)和華威大學(xué)等。盡管面臨諸多選擇，他最終選擇了華威大學(xué)的管理學(xué)理學(xué)碩士，遵從自己的興趣，跨專業(yè)申請(qǐng)成功。申請(qǐng)過(guò)程中，他克服了學(xué)業(yè)壓力，通過(guò)實(shí)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)提升背景，并在老師和家人的支持下，最終實(shí)現(xiàn)了留學(xué)目標(biāo)。

S同學(xué)在東華大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)就讀，GPA為86.3，雅思成績(jī)6.5。在申請(qǐng)留學(xué)過(guò)程中，經(jīng)歷了香港中文大學(xué)撤回offer的挫折，但最終獲得了香港科技大學(xué)和南洋理工大學(xué)的錄取。選擇了港科大，因其專業(yè)設(shè)置和學(xué)術(shù)氛圍更符合個(gè)人興趣。S同學(xué)強(qiáng)調(diào)了績(jī)點(diǎn)、科研和實(shí)習(xí)的重要性，并建議學(xué)弟學(xué)妹們盡早明確方向。

Y同學(xué)在東華大學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)合材料和工程，通過(guò)努力提升GPA至3.54，并參與多項(xiàng)競(jìng)賽和實(shí)習(xí)，最終獲得多所國(guó)際知名大學(xué)的錄取。通過(guò)新加坡交換項(xiàng)目，他堅(jiān)定了留學(xué)的決心，并選擇新加坡國(guó)立大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

小Q在考研失利后，選擇通過(guò)留學(xué)逆襲。她在挑選留學(xué)機(jī)構(gòu)時(shí)遇到困難，最終找到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的顧問(wèn)，幫助她制定了適合的留學(xué)方案。經(jīng)過(guò)努力，她成功獲得南洋理工大學(xué)等多所名校的錄取，并拿下華為的工作機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了留學(xué)和職業(yè)發(fā)展的雙贏。

N同學(xué)本科就讀于蘇州大學(xué)物流管理專業(yè)，GPA為3.9，雅思成績(jī)?yōu)?.0。她申請(qǐng)并獲得了帝國(guó)理工學(xué)院、慕尼黑工業(yè)大學(xué)亞洲分校、香港大學(xué)和香港中文大學(xué)的碩士錄取。通過(guò)競(jìng)賽、實(shí)習(xí)和科研積累經(jīng)驗(yàn)，她逐漸明確升學(xué)目標(biāo)，最終選擇出國(guó)深造。經(jīng)過(guò)努力，她收獲了多個(gè)錄取通知，并在等待新加坡國(guó)立大學(xué)的消息。

作者分享了從大一開始準(zhǔn)備留學(xué)的經(jīng)歷，包括雅思和GRE備考、申請(qǐng)學(xué)校的策略以及最終選擇香港科技大學(xué)人工智能專業(yè)的原因。盡管獲得了帝國(guó)理工學(xué)院的錄取，作者更看重香港科技大學(xué)在人工智能領(lǐng)域的潛力和就業(yè)機(jī)會(huì)。文章強(qiáng)調(diào)留學(xué)申請(qǐng)需要長(zhǎng)期規(guī)劃和準(zhǔn)備，并建議結(jié)合興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇學(xué)校和專業(yè)，同時(shí)關(guān)注全球局勢(shì)。

F同學(xué)本科就讀于河北工業(yè)大學(xué)能源與動(dòng)力工程專業(yè)，GPA為3.55，雅思成績(jī)?yōu)?.5。他成功申請(qǐng)到香港科技大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、愛丁堡大學(xué)和曼徹斯特大學(xué)的多個(gè)碩士項(xiàng)目。盡管最初對(duì)留學(xué)持抗拒態(tài)度，但在父母和老師的鼓勵(lì)下，他認(rèn)識(shí)到留學(xué)的優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)指南者留學(xué)的幫助，逐步提升背景，最終獲得多所名校的錄取。

“港科的offer來(lái)了，結(jié)果被我當(dāng)成拒信撤回了”，211學(xué)姐厭倦職場(chǎng)，勇敢裸辭，放棄新國(guó)立圓夢(mèng)香港科技大學(xué)！

Z同學(xué)在北京交通大學(xué)學(xué)習(xí)建筑學(xué)，因?qū)Ρ緦I(yè)不適應(yīng)，決定跨專業(yè)申請(qǐng)留學(xué)。經(jīng)過(guò)多次目標(biāo)調(diào)整，他選擇了申請(qǐng)香港和英國(guó)的相關(guān)碩士項(xiàng)目。最終，他選擇華威大學(xué)的大數(shù)據(jù)與數(shù)字未來(lái)理學(xué)碩士，認(rèn)為這是風(fēng)險(xiǎn)最小的轉(zhuǎn)專業(yè)途徑。