<p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1683622696782/1683622696782.png" width="808" height="61" /></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong style="margin: 0px; padding: 0px; font-feature-settings: 'tnum'; box-sizing: border-box; line-height: 1.75; font-family: 'Tahoma For Number', 'Chinese Quote', -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #000000; font-size: 14px; text-align: justify; background-color: #ffffff;"><span class="h1" style="margin: 0px; padding: 0px; font-feature-settings: 'tnum'; box-sizing: border-box; line-height: 1.75; font-family: 'Tahoma For Number', 'Chinese Quote', -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 20px; color: #000000;">指南者&middot;家長(zhǎng)觀點(diǎn)第48期</span></strong> </span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">Y同學(xué)</span><br /><span class="p"><strong>本科：</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">天津商業(yè)大學(xué) 土地資源管理</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>offer：</strong></span><br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_72365" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">南安普頓大學(xué) 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理理學(xué)碩士</span></span></a><br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_51424" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">伯明翰大學(xué) 城市與地區(qū)規(guī)劃理學(xué)碩士</span></span></a><br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_51436" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">伯明翰大學(xué) 公共管理碩士（人力資源方向）</span></span></a><br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_52268" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">諾丁漢大學(xué) 人力資源管理與組織理學(xué)碩士</span></span></a><br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_61465" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">蘭卡斯特大學(xué) 人力資源管理理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">文｜指南者留學(xué)學(xué)員家長(zhǎng) Y同學(xué)爸爸</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在孩子的申請(qǐng)過(guò)程里，父母或參與其中、或守望背影，看著孩子們走上一條更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路。然而，任何有關(guān)升學(xué)的選擇，其實(shí)都不僅僅關(guān)乎孩子自己的人生，留學(xué)對(duì)家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，似乎在某些方面上有著不同的意義。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">本次家長(zhǎng)觀點(diǎn)，我們邀請(qǐng)到了Y同學(xué)的父親。作為80年代的大學(xué)生，他在年輕時(shí)也曾有過(guò)留學(xué)的夢(mèng)想，奈何條件受限，最終未能實(shí)現(xiàn)走出去的愿望。時(shí)光荏苒，當(dāng)年的大學(xué)生已經(jīng)變作如今的父親，而這一次，物質(zhì)條件不再限制年輕人的夢(mèng)想：他的女兒懷揣著同樣的期待，即將踏上留學(xué)旅程。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>01</strong></span><br /><span class="h1"><strong>從小自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我們一家有四口人，女兒是最小的那個(gè)。在孩子的學(xué)習(xí)方面，我和她媽媽兩個(gè)人都管得不多。因?yàn)樗龔男【蛡€(gè)性很強(qiáng)，非常有主見，也很有學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)的時(shí)間完全由她自己安排。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">從小學(xué)五六年級(jí)開始，她在學(xué)習(xí)上對(duì)自我效率的要求就很高，會(huì)自主選擇休息時(shí)間，避免學(xué)習(xí)過(guò)程被分散開，出現(xiàn)無(wú)法集中或被打斷的情況。女兒前一天常常學(xué)習(xí)到很晚，早上睡個(gè)懶覺(jué)，等到晚上再次投入集中高效的學(xué)習(xí)。這與大人的作息并不同步，我們也不做約束，讓她按自己的步調(diào)走。女兒的學(xué)習(xí)方法還是很有效的。初中是家鄉(xiāng)排前三名的學(xué)校，名次基本都在班級(jí)前十名。高中則考進(jìn)了當(dāng)?shù)刈詈靡沧铍y考的高中，在理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">河南的高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，孩子最后的高考分?jǐn)?shù)也不盡如人意。高中時(shí)期，她的學(xué)習(xí)生活很緊張，一般是在學(xué)校吃飯，晚上10點(diǎn)多才下自習(xí)，白天又要很早就出門。我們甚至感覺(jué)難見到孩子，只有去開車接她放學(xué)的時(shí)候才能算是在白天見上一面。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得孩子的學(xué)習(xí)壓力很大，我們能夠在學(xué)習(xí)上提供的支持也越來(lái)越少了。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>02</strong></span><br /><span class="h1"><strong>考慮充分的圓夢(mèng)之旅</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">開始上大學(xué)的時(shí)候，女兒還是在準(zhǔn)備正常的國(guó)內(nèi)升學(xué)流程。基于多方面考慮，在2021年春節(jié)放假期間，我和女兒商議，考慮出國(guó)留學(xué)，不再參與國(guó)內(nèi)考研。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">我在機(jī)關(guān)工作，自己是80年代的大學(xué)生，主修歷史專業(yè)。英國(guó)、法國(guó)各地的歷史地理、風(fēng)土人情在求學(xué)期間都有涉獵。那段時(shí)間始終想要出去看一看，的確是有過(guò)留學(xué)的想法，也僅僅只能停留在&ldquo;想法&rdquo;而已，當(dāng)時(shí)并不具備留學(xué)的條件。因此，對(duì)于孩子能夠出去看一看的機(jī)會(huì)，我舉雙手支持。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">送女兒出國(guó)留學(xué)，主要是出于這三方面考慮：</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p"><strong>第一，是受女兒自身專業(yè)和健康的影響。</strong>從專業(yè)來(lái)說(shuō)，她的專業(yè)是土地資源管理，全國(guó)考研招生量都比較少，考上好學(xué)校的難度非常高，也不一定完全專業(yè)對(duì)口。而從身體上來(lái)說(shuō)，女兒是高度近視，眼睛本身不太好，長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)也不利于她的健康。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p"><strong>第二，是國(guó)內(nèi)的內(nèi)卷。</strong>這可能是所有孩子都在面對(duì)的問(wèn)題，報(bào)考量大，內(nèi)卷嚴(yán)重，且考研所學(xué)的學(xué)科中，有相當(dāng)一部分只是在進(jìn)行無(wú)效的勞動(dòng)，浪費(fèi)大量時(shí)間。尋求死記硬背的知識(shí)在畢業(yè)后可能會(huì)忘掉不少，學(xué)科也不完全和研究生內(nèi)容匹配，但在競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)太多的考試中，這些內(nèi)容又不得不成為一種選拔標(biāo)準(zhǔn)。孩子在這樣的強(qiáng)度下很難保持一個(gè)好的身體狀態(tài)和心態(tài)。學(xué)習(xí)本來(lái)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事，只要在專業(yè)方面有興趣，能夠在上學(xué)期間多見識(shí)、多經(jīng)歷，就完成了學(xué)習(xí)的目的。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p"><strong>第三，在兩個(gè)國(guó)家不同的教育體制下，接受不同老師的教育指導(dǎo)，也能使孩子鍛煉出更好的批判精神。</strong>批判的態(tài)度、開放的思考、學(xué)習(xí)的自主、眼界的擴(kuò)展，這些都是留學(xué)能夠帶來(lái)的提升?？赡苡胁簧偃藭?huì)覺(jué)得&ldquo;英澳這邊的碩士比較水，學(xué)不到什么&rdquo;，但我不這樣認(rèn)為。英國(guó)大概有10所左右院校在QS排進(jìn)前一百，而QS的標(biāo)準(zhǔn)是世界公認(rèn)的，有評(píng)分的邏輯、量化標(biāo)準(zhǔn)的要求，有自己教育水平和質(zhì)量上的標(biāo)準(zhǔn)，也經(jīng)得起全球的檢驗(yàn)，即使對(duì)中國(guó)學(xué)生不完全適用，也是一套合格的培養(yǎng)方式。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">由此，我們最終選擇了出國(guó)留學(xué)。在聽同事介紹了一些留學(xué)事項(xiàng)后，他提起了<a href="http://pnemnih.cn/"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>，我在網(wǎng)上搜索后也下載了指南者的App，從App上獲得了不少資訊消息的參考。大致瀏覽下來(lái)，能感覺(jué)到指南者在留學(xué)中介中有許多做法比較新奇、全面，也很值得信任，也就敲定了指南者機(jī)構(gòu)來(lái)輔助留學(xué)。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">當(dāng)時(shí)我們主要考慮的是港新地區(qū)，根據(jù)女兒的成績(jī)也申請(qǐng)了一部分英國(guó)院校，<strong>但女兒的雅思成績(jī)暫時(shí)未達(dá)到6.5，無(wú)法滿足申請(qǐng)港校的要求，學(xué)校的畢業(yè)論文準(zhǔn)備又比較忙，沒(méi)有繼續(xù)考試的時(shí)間。</strong>在準(zhǔn)備過(guò)程中，英國(guó)院校的offer已經(jīng)下來(lái)了四五個(gè)，包括南安普頓和伯明翰大學(xué)等等，我們就沒(méi)有再考慮香港和新加坡的學(xué)校，轉(zhuǎn)而從這些已經(jīng)到手的offer里進(jìn)行選擇。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03</span></strong><br /><strong><span class="h1">寫在最后的建議</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">如果讓我給出一些建議的話，首先可能會(huì)是&ldquo;不要考慮性價(jià)比&rdquo;，因?yàn)樾詢r(jià)比所帶來(lái)的壓力是巨大的。也有很多家長(zhǎng)和我一樣，并沒(méi)有考慮留學(xué)花出去的錢&ldquo;值得&rdquo;還是&ldquo;不值得&rdquo;，也不指望孩子將來(lái)把留學(xué)的錢賺回來(lái)。不是從性價(jià)比出發(fā)，而是從孩子自身出發(fā)去考慮，因?yàn)橛刑鄸|西用金錢買不到，用金錢也學(xué)不會(huì)。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">另外，可以讓孩子去選擇自己的專業(yè)。我們可以給出建議，不去過(guò)多干涉。家長(zhǎng)雖然有年齡閱歷，但思想和觀點(diǎn)上可能有所固化，讀書畢竟是要孩子自己去讀，自己選的道路，堅(jiān)持下去的信念也會(huì)更強(qiáng)些。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">最后，年輕人的想法不盡相同，但夢(mèng)想?yún)s有相似之處，我在年輕時(shí)未能完成這樣的夢(mèng)想，因此在條件允許的情況下，我會(huì)更多地支持孩子出去走一走、看一看、學(xué)一學(xué)，讓孩子得到更自由的思考空間、更多的知識(shí)，這些經(jīng)歷和快樂(lè)也是無(wú)價(jià)的。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span class="p">▼</span></p> <p style="text-align: center;"><span class="p">掃描下方二維碼</span></p> <p style="text-align: center;"><span class="p">備注【家長(zhǎng)】 </span><span class="p">加入指南者官方家長(zhǎng)交流群</span></p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1683622893208/1683622893208.jpg" width="219" height="219" /></span></p> <p><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1683622921464/1683622921464.png" width="808" height="187" /></span></p>