<p style="text-align: justify;"><span class="h1"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1681376555322/1681376555322.png" width="808" height="61" /></span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">學員背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">H同學</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />南京郵電大學 廣告學<br />GPA：90.19/100 雅思:6.5</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學校（2023年秋季入學）</strong><br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_62690" target="_blank" rel="noopener">格拉斯哥大學 電影策展理學碩士</a><br />申請時間：2022-10-24<br />錄取時間：2022-11-18<br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_62310" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學學院 電影研究文學碩士</a><br />申請時間：2022-11-01<br />錄取時間：2022-11-25</p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="h1">留學淵源</span></p> <p style="text-align: justify;"><br />與很多同學經(jīng)歷的一樣，我本科入學沒多久就已經(jīng)開始焦慮本科畢業(yè)后的去向?？佳?、保研、留學，三條升學路，對應著三種迥異的行路方式。未來并沒有明確的答案，或者說，連問題本身都處于動態(tài)變化之中。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我深知自己并不適合做&ldquo;沖刺跑&rdquo;，而考研恰恰需要千鈞一發(fā)的爆發(fā)力；<strong>相較來說，保研和留學這兩種要求做勻速準備、長期努力的賽道更適合我這種耐力型選手。</strong>因此，我首先放棄了考研這個方向。2021年夏，我申請參加了杜克大學的交流訪學項目。在這期間，不同意識形態(tài)文化間的碰撞所迸發(fā)出的魅力深深吸引了我，而留學較低的時間成本也讓我堅定了出國的想法。<br /><br /><span class="h1">主申方向的轉變</span></p> <p style="text-align: justify;"><br />在一開始決定要留學時，我一直堅定地想要去香港讀傳媒。一方面是考慮到港校的傳媒很強勢；另一方面，我本科就讀的廣告專業(yè)本身就屬于新傳大類，我當時認為如果方向對口申請起來也會有優(yōu)勢一些。</p> <p style="text-align: justify;"><br />但簽約<a href="http://pnemnih.cn/" target="_blank" rel="noopener">指南者</a>后，老師負責任的告訴我，港校近年來申請競爭非常激烈，而新傳恰恰又是一個風口浪尖。港校較為注重院校背景，以我的條件&ldquo;全押&rdquo;港校新傳未免過于冒險；而我的90+GPA在申請英校時會更具優(yōu)勢，因此不如考慮港英聯(lián)申。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我過去從未想過申請英國，主要是由于英國留學的費用高昂，我擔心父母可能并不會支持。而老師的提議是推動我轉換思路的一個契機。<strong>意料之外的是，經(jīng)過溝通后，父母表示會全力支持我想要去英國的想法，這件事也讓我明白溝通和放手去做的重要性。</strong>在接下來的決定里，我不僅放棄了主申香港，而且只將港校作為了一個沖刺選項，申請重點轉移到了英校上。<br /><br /><span class="h1">跨專業(yè)之路</span></p> <p style="text-align: justify;"><br />與此同時，我又萌生出了一個更加大膽的想法，即干脆逃離非常卷的&ldquo;新傳&rdquo;，申請我一直以來非常向往的藝術策展或者是電影專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;"><br />這個想法并非一時興起。步入大學之后，自由的時間安排和靈活的空間往來使我得以大量接觸到藝術展覽以及影視相關的內容。<strong>在疫情管控允許的情況下，我經(jīng)常會在周末時間往返于南京、上海兩地，去參加形形色色的藝術展覽或是觀影會，我非常享受這種純粹的快樂，并形成了一套自己的積累方法。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />但夢想的實現(xiàn)需要背負很大的風險，并且或許只是一種堂吉訶德式的熱情。一方面，我的本科專業(yè)并不對口，也從未受過與藝術管理或是電影方向系統(tǒng)嚴格的學術訓練；另一方面，我只有輸入，缺乏輸出，欠缺的實踐經(jīng)歷不足以證明我的專業(yè)能力。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>猶豫和焦慮并不能解決問題；我迅速調整心態(tài)，認識到自己并不在乎時間成本，同時做好了承擔失敗風險的準備。</strong>重新修讀對口的專業(yè)并不現(xiàn)實，我決定主要從豐富實踐經(jīng)歷和寫好申請文書入手。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>實踐經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">自從決定要進行跨專業(yè)申請之后，我后續(xù)又在兩家藝術行業(yè)的公司進行實習，分別從事<strong>策展助理</strong>和<strong>新媒體運營</strong>的相關工作。在工作過程當中我很快發(fā)現(xiàn)，我在本科所學習的AI、PR等軟件技能、上述提到的業(yè)余積累，以及過去我在廣告營銷行業(yè)的實習經(jīng)驗，都從不同的方面對我的工作給予了一定的幫助。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>文書編寫</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>我會在推薦信中具象化我的跨學科素養(yǎng)，以及在個人陳述中盡力挖掘各種能夠體現(xiàn)與申請方向相關能力的經(jīng)歷，同時可以在字里行間體現(xiàn)出對申請專業(yè)的積累和認識。</strong>例如本科期間，我曾經(jīng)上過影視視聽語言課程，并完成過課業(yè)論文，那么我會在文書中說明這篇論文是有關何種內容，并如何從敘事結構、人物策略、文本符號等角度展開的，又是基于什么理論基礎等等。除此之外，我還在最終的申請文件中附加了<strong>一篇藝術展評</strong>以及<strong>一篇具有風格化排版的實習報告</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>總結來看，跨專業(yè)申請并非天方夜譚，前提是要對所申請的專業(yè)具有一定的了解和保持高度的熱情。</strong>缺乏相關經(jīng)歷，但距離正式遞交申請還有一段時間的學弟學妹們也不必太過焦慮，<strong>大可以利用好申請前的時間盡可能多的參加實踐活動，并在文書寫作中挖掘能夠體現(xiàn)自己專業(yè)能力和綜合能力的經(jīng)歷。</strong><br /><br /><span class="h1">硬核條件準備</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>GPA</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于在大一時期就決定在保研和留學中二選一，所以我從一開始便下定決心要打好基礎，保持績點。這也使得我到了大三大四相對輕松，從而能夠將更多精力放在語言和實習上。事實證明，提升標化成績幾乎對任何一條畢業(yè)發(fā)展道路都有益無害。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我對于每門課下的功夫往往貫穿整個學期，因此基本每項單科成績都能夠保證在90+。</p> <p style="text-align: justify;"><br />首先，我會<strong>將學分比重較高的學科排在學習的優(yōu)先級</strong>，這雖然未免顯得功利主義；但對于提升績點有迫切需求的同學來說，有的放矢非常重要。</p> <p style="text-align: justify;"><br />其次，我們專業(yè)當中以大作業(yè)為考核形式的課程占比很大，例如完成一個廣告策劃案，拍攝一部微電影廣告，制作一段廣告動畫等。我比較擅長這種給定一個較長的時間周期完成一個開放命題的任務，作為一個完美主義者，我會對作業(yè)當中的微小細節(jié)非?？燎?。這雖然使得做作業(yè)的過程非常擰巴，<strong>但我所看重的細節(jié)往往是影響作業(yè)質量的關鍵要素，很多老師都欣賞能夠做好細節(jié)把控的作業(yè)。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />最后是溝通問題。在大學四年中我逐漸發(fā)現(xiàn)，<strong>做一個真誠的&ldquo;愣頭青&rdquo;</strong>，大膽將想法、疑惑和需求與任課老師以及合作的同學進行溝通，很多自以為不可解決的問題都能在溝通的過程中有新的轉機。<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>語言學習</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">語言方面，從個人的學習經(jīng)歷出發(fā)，我認為<strong>提前準備是關鍵，宜早不宜遲；且最好進行持續(xù)、集中的規(guī)劃學習</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"><br />由于語言基礎薄弱，我從大二就開始了雅思準備，但中間由于各種原因有過短至一個月，長則半年的完全中斷，每次中斷后再學都如同重新開始，大大降低了備考效率。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我正式進行集中規(guī)律的學習是自大三升大四的暑假。當時已經(jīng)是申請前夕，然而我一次正式的雅思考試都還未參加過，加上實習的任務密集緊湊，使得自己疲憊且崩潰，心態(tài)也非常慌張，只恨自己為什么沒能早做打算。<strong>事實上當我真正沉下心來開始備考，學習的周期并不長，基本只有考前三周到五周的時間，每天抽出5-7個小時做完了劍12-劍17的真題。</strong>我并沒有報任何雅思的集訓班，因為相對來說我更喜歡這種完全由自己掌控的靈活自由的學習方式，我的聽說讀寫的方法論也是集各家所長。對于介意語言學習成本問題且具備一定自控能力的同學，我認為自學完全足夠，但最好要趁早開始。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>實習與競賽</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">從大二到大四，我?guī)缀跻恢碧幱趯嵙暤臓顟B(tài)，最多考試周會請兩到三天假。這使得我在三年時間內收獲了質量較高的四段實習經(jīng)歷，平均每段都在3個月以上。<strong>若想真正具有豐富的實踐經(jīng)歷，做好時間規(guī)劃尤為重要</strong>，如果申請季前半年從零開始實習未免會陷入手忙腳亂，且申請季前兩個月需要處理的事情比較多，各種任務堆在一起會影響到其他申請材料的準備質量。</p> <p style="text-align: justify;"><br />除此之外，我會有意識地留意各種競賽信息；條件允許的情況下，我也會在一場含金量較高的賽事中投遞多項作品。<strong>我認為每一段實習或是比賽結束后對上一個階段的工作經(jīng)驗進行總結非常重要，這個總結包括很多細小和具體的問題</strong>，例如團隊在共同梳理某一種內容并匯總表格的時候需要提前統(tǒng)一每一類信息的格式等。即使每一段階段所要處理的工作大相徑庭，也有一些東西是共通的，而這些經(jīng)驗的總結和匯集最后都可以作為綜合素養(yǎng)的證明體現(xiàn)在文書當中。</p> <p style="text-align: justify;"><br />以上就是我的分享。感謝指南者各位優(yōu)秀老師的幫助，使我最終有幸拿到了本來不抱太大希望的UCL的offer。希望各位準備申請和正在申請的同學們<strong>做好面對未來一切可能性的準備，接受不能改變的，改變能夠改變的，愿大家最終都能得償所愿！</strong></p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1681376572317/1681376572317.png" width="808" height="187" /></p>