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指南者留學(xué) 柳柳 2023年03月29日 閱讀量:1675
<p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1680069496763/1680069496763.png" width="808" height="61" /></span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">學(xué)員背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">Z同學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">本科背景</span></strong><br /><a href="http://pnemnih.cn/achievement_14" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">華南理工大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(統(tǒng)計學(xué))</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">GPA:83.3 雅思:7</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">錄取學(xué)校(2023年秋季入學(xué))</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://pnemnih.cn/majr_62247" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">新加坡國立大學(xué) 企業(yè)商業(yè)分析科技碩士 </span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">申請時間:2022.11.18</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時間:2023.02.23</span></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://pnemnih.cn/majr_53624" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港大學(xué) 商業(yè)分析理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請時間:2022.09.26</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時間:2022.12.29</span></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://pnemnih.cn/majr_62411" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港城市大學(xué) 商業(yè)及數(shù)據(jù)分析理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請時間:2022.11.01</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時間:2022.12.17</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">作為軟實力的一部分,與投遞項目相關(guān)度較高的獲獎競賽經(jīng)歷會為我們的簡歷增光添彩。我本專業(yè)是數(shù)學(xué),主申BA方向,競賽經(jīng)歷也集中在數(shù)模競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽上。下面,我將結(jié)合個人經(jīng)歷和過往三年收集到的信息,從如何挑選/組建/進(jìn)入優(yōu)秀團(tuán)隊、如何拿獎、如何平衡學(xué)習(xí)與競賽等方面分享一些創(chuàng)賽和數(shù)模比賽的小tips,hope this helps!</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我曾拿過獎的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽分別是國內(nèi)比較大型的、最常被提及的三個比賽:互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯和三創(chuàng)賽,對于其他競賽我并未深入了解。因此,我會基于這三個競賽進(jìn)行分享。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="h1">1.1 慧眼識別&ldquo;穩(wěn)獲獎團(tuán)隊&rdquo;</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">想要拿獎,就得先了解過往獲獎的項目具有怎樣的特點(diǎn)。絕大部分學(xué)校都會對獲得國獎的優(yōu)秀項目和團(tuán)隊進(jìn)行報道,或者同學(xué)也可以在任意網(wǎng)絡(luò)搜索渠道輸入&ldquo;比賽名稱and獲獎國獎項目&rdquo;等關(guān)鍵詞,通過項目簡報/新聞直觀了解到獲獎團(tuán)隊的基本情況。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>不難發(fā)現(xiàn),絕大部分獲獎項目具有實力強(qiáng)勁的背書且已有一定的落地化成果(或有很強(qiáng)的落地化能力)。</strong>講得直白一點(diǎn),就是擁有一定數(shù)量的專利、頂刊論文等技術(shù)成果,或者已經(jīng)做了一些實事、有成型的產(chǎn)品/較為成熟的服務(wù),且在項目細(xì)分賽道小有成就。這也就間接提示我們,單憑一腔熱血、幾個人聚在一起拍腦袋幻想出來的、沒有做過任何實事的、沒有真實的技術(shù)支撐/落地成果的項目,哪怕商業(yè)計劃書寫的再花哨、PPT做的再好、宣講時吹的再厲害,它也很難獲獎。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">因此,如果你的目的是為了獲獎,尤指拿省獎以上的獎,那么加入一支具有良好獲獎潛質(zhì)的&ldquo;穩(wěn)獲獎&rdquo;團(tuán)隊是第一步。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">問題是,這樣的項目去哪里找呢?通常來說,常見的途徑有以下兩種:</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><span style="color: #1890ff;"><strong>(1)校內(nèi)各類信息發(fā)布渠道:</strong></span>關(guān)注學(xué)校表白墻等各類&ldquo;民間&rdquo;信息發(fā)布平臺/官方招募平臺/大型科創(chuàng)團(tuán)隊公眾號/各工科類大型實驗室公眾號/隊友招募群等校內(nèi)信息渠道。一眼看過去就覺得&ldquo;好厲害,這項目不獲獎?wù)l獲獎&rdquo;的項目,果斷沖!具體來說,<strong>優(yōu)質(zhì)項目的招募貼中,至少會存在下述1-2條描述。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&mdash;&mdash;項目已有比較豐富的參賽或獲獎經(jīng)歷,項目招人是因為上一屆參賽成員畢業(yè)/退出/缺專項人才</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&mdash;&mdash;有雄厚的技術(shù)背書,科研成果一大堆</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&mdash;&mdash;項目已經(jīng)有一定的落地化成果,目前已經(jīng)取得了一些成績</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&mdash;&mdash;項目是由某某教授/某某大牛親自帶隊,項目依托某科研團(tuán)隊或大型實驗室,項目有自己的指導(dǎo)教師和負(fù)責(zé)的的團(tuán)隊leader</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&mdash;&mdash;對于想要吸納的成員有明確的要求;項目內(nèi)容非常明確,未來發(fā)展規(guī)劃和需要你做的事情都很清晰</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&mdash;&mdash;項目背靠某個企業(yè)/實際成立的公司</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">相對地,如果一眼看過去,發(fā)現(xiàn)這個項目畫的餅非常大但又沒有什么實際的項目成果和背書,那可能就是比較青澀、或者是單純存在于想象階段的項目,獲獎概率相對會低很多(不是說完全沒有可能,只是概率相對會低)。具體來說,它們可能會存在以下特征:</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&mdash;&mdash;啥成果也沒有,甚至項目想法也不完整,但是覺得自己可以沖國獎</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&mdash;&mdash;想做的東西特別大或者不符合當(dāng)前的市場需求,比如上來就說它要做通整個產(chǎn)業(yè)鏈/它現(xiàn)在想做中小學(xué)教培</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&mdash;&mdash;項目leader/招募者都不清楚自己想要什么,雖有熱情,對于人員和項目的規(guī)劃和需求卻非常模糊</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong><span style="color: #1890ff;">(2)熟人內(nèi)推:</span></strong>找認(rèn)識的、有競賽經(jīng)歷的學(xué)姐學(xué)長內(nèi)推;或者,<strong>有一些老師(尤其是經(jīng)管學(xué)院和新工科的老師)會常年帶隊參賽,</strong>他們手里有自己的公司/多年來的項目成果/成熟的科研項目。跟著老師做我們可以獲得更充實、更多樣的項目體驗、收獲更多的知識,站在老師和原有項目基礎(chǔ)的肩膀上,我們會看得更高、走得更遠(yuǎn)。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">比賽季之前直接去找老師或者給老師郵箱發(fā)一封言辭懇切態(tài)度積極、可以體現(xiàn)你的價值的自薦信。絕大多數(shù)老師不會拒絕一個上進(jìn)且有旺盛干活意愿的你!</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1890ff;">Tips:這樣的學(xué)姐學(xué)長和老師去哪里找啊?</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">去學(xué)校公眾號/百度搜索某一比賽歷年獲獎名單或搜索某一年不同大型比賽(挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、三創(chuàng)賽等)的獲獎名單(含團(tuán)隊名稱、項目負(fù)責(zé)人姓名、指導(dǎo)教師姓名等信息的名單),<strong>你會發(fā)現(xiàn)有一些指導(dǎo)教師和團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的名字頻繁出現(xiàn),甚至可能會找到一些依托同一科研/實踐成果多次、反復(fù)、廣泛參賽的團(tuán)隊。</strong>嘗試聯(lián)系這些老師和學(xué)姐學(xué)長,他們手里、或者他們認(rèn)識的人手里,大概率是有好項目的。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">1.2 怎樣進(jìn)入所謂的&ldquo;穩(wěn)獲獎團(tuán)隊&rdquo;</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我們不妨換個角度思考:如果你是一個大型團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人,團(tuán)隊的終極目標(biāo)是沖擊國獎,那你會怎樣組建這支隊伍呢?</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">下面,我將從一個團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的視角來描述一個團(tuán)隊對于人才的需求。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">首先,要想贏得比賽,我需要先明確比賽最終要比拼的交付物是什么。那無非就是一份商業(yè)計劃書、一個路演PPT和一個振奮人心的pre。那么,為了贏過別人,從技能上說,我就非常需要會寫商業(yè)計劃書的、很會畫PPT的和很會做pre的同學(xué)。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">展開來說,<strong>商業(yè)計劃書(BP)方面,</strong>由于BP的很多章節(jié)是&ldquo;無門檻&rdquo;的、不需要任何專業(yè)知識的,換句話說,BP中的很多章節(jié)(如:公司管理、市場分析等章節(jié))隨便找個人就能寫,但財務(wù)部分和技術(shù)部分只有專業(yè)的同學(xué)才可以勝任。由于一個團(tuán)隊的人數(shù)是有限的,核心技術(shù)部分通常由團(tuán)隊中的知識產(chǎn)權(quán)所有者/技術(shù)組的同學(xué)完成,所以我肯定會優(yōu)先考慮<strong>有財務(wù)基礎(chǔ)和有BP撰寫經(jīng)驗的同學(xué)。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">PPT方面,往屆獲獎PPT大多邏輯清晰且完整、內(nèi)容詳實而不啰嗦、畫面好看卻不繁瑣。同時,在比賽過程中,PPT會被反復(fù)的打磨和更改。此外,在項目推進(jìn)的過程中,每個團(tuán)隊都或多或少會有一些圖案設(shè)計和美化的需求。在這樣的背景下,我肯定會優(yōu)先考慮<strong>畫PPT好看且快速的,掌握PS等繪圖軟件技能的,有耐心且會溝通的同學(xué)。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">路演和答辯方面,為了在眾多的路演項目中脫穎而出,成為吸引評委目光并能經(jīng)得住提問的佼佼者,我肯定會優(yōu)先選擇<strong>形象氣質(zhì)佳、有一定的主持/演講經(jīng)驗的、大大方方不怯場的同學(xué)。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">其次,在絕大多數(shù)的項目中,我們要做的不僅僅是完成上述的三樣交付物,我們還需要做一些項目的支撐工作。比如,在高新技術(shù)相關(guān)的項目中,團(tuán)隊里需要有<strong>懂技術(shù)、能做出/讀懂科研成果的人</strong>;在公益類賽道的項目中,團(tuán)隊成員需要實際的去做一些公益活動。此外,有一些團(tuán)隊還會有新媒體運(yùn)營/產(chǎn)品宣發(fā)的需求,在比賽過程中,我們也很有可能需要制作短視頻、小動畫和海報。這些團(tuán)隊的實際需求會促使我去尋找具備<strong>公眾號運(yùn)營(推送排版)、視頻剪輯(PR)、活動策劃和商務(wù)交付能力的同學(xué)。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">最后,由于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽的周期是很長的(通常為半年到一年),<strong>為保障團(tuán)隊的穩(wěn)定性和和諧性,我會優(yōu)先考慮能跟完整個項目流程、有時間、肯付出精力的同學(xué)。</strong>在選擇成員時,我也會結(jié)合團(tuán)隊既有成員的性格和特點(diǎn),吸納那些符合團(tuán)隊氣質(zhì)、與團(tuán)隊成員合得來的同學(xué)。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">因此,具有上述某一方面專長、有一定的經(jīng)驗、積極的態(tài)度、強(qiáng)烈的個人性格魅力會成為你進(jìn)入優(yōu)秀團(tuán)隊的必殺技。如果你目前還沒有這些技能也沒關(guān)系,有意識地通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練去培養(yǎng)和鍛煉自己的相關(guān)能力就好。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>二、數(shù)模類競賽</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在數(shù)模競賽上,我曾參加過國賽、美賽和亞太杯,在這些比賽中都取得了不高不低的成績,所以作為數(shù)模小菜雞的我只能給大家?guī)讉€小tips,希望能起到幫助。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">&middot;無論你選擇哪個方向的問題,都避不開建模、代碼和論文寫作這三項基本任務(wù)。因此,在組隊和學(xué)習(xí)時,記得關(guān)注團(tuán)隊均衡和配合。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&middot;大家建的模型在成熟度和復(fù)雜度上固有差異,但不一定有高下之分。只要邏輯通順且合理、整體可自圓其說、內(nèi)容詳實無抄襲、論文排版美觀,都有機(jī)會沖擊高獎。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&middot;珍惜團(tuán)隊模擬練習(xí)的機(jī)會,可以報名一些小的比賽試試水。團(tuán)隊需要磨合,成文和建模需要演練,沒有一蹴而就的成功,也會存在一些意向不到的障礙。提前演練才好知道怎么解決,不要把所有問題都留到競賽中解決。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&middot;數(shù)模是團(tuán)隊賽,愿你能成為隊友的靠山,也可以時而抱抱隊友的大腿。在團(tuán)隊中,多溝通、主動交流、借助一切機(jī)會提升自身的水平永遠(yuǎn)都不會錯。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>三、如何平衡競賽和其他</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">首先我們需要明確的是,出色的競賽成績是一個&ldquo;加分項&rdquo;,而不是一個&ldquo;必須項&rdquo;。因此,在提績點(diǎn)和拿高質(zhì)量實習(xí)證明的面前,競賽的優(yōu)先級或許不需要那么高。當(dāng)然了,如果績點(diǎn)、實習(xí)、競賽和科研成就你都想要,那你腳踏實地付出,必然也會開開心心收獲。但也別太累了哦~畢竟升學(xué)只是我們?nèi)松械囊粋€部分,雖然它很緊急、也很重要,但是我們的身體健康更寶貴哦。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">&ldquo;少年不懼歲月長, 彼方尚有榮光在。&rdquo;預(yù)祝大家早日上岸,早日拿到夢校的offer!</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1680069504468/1680069504468.png" width="808" height="187" /></span></p>
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