<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1673947473993/1673947473993.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">L同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://pnemnih.cn/achievement_18" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">南開(kāi)大學(xué)</span></span></a> 經(jīng)濟(jì)學(xué)院<br />GPA：88 托福：101<br /><strong>錄取學(xué)校（2023年秋季入學(xué)）</strong><br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_1673" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">南洋理工大學(xué) 金融學(xué)理學(xué)碩士</span></span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2022.09.24<br />錄取時(shí)間：2022.11.09<br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_1552" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士</span></span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2022.10.13<br />錄取時(shí)間：2022.11.24<br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_1553" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港大學(xué) 金融學(xué)碩士</span></span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2022.09.24<br />錄取時(shí)間：2022.12.28</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、留學(xué)緣起</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">高中時(shí)我曾跟隨學(xué)校的訪問(wèn)團(tuán)隊(duì)前往新加坡國(guó)立大學(xué)和南洋理工大學(xué)參觀學(xué)習(xí)，我對(duì)新加坡的喜愛(ài)從飛機(jī)抵達(dá)的一刻便開(kāi)始積攢。樟宜機(jī)場(chǎng)的森林谷和雨漩渦讓我在還未真正踏上這片土地之時(shí)就感受到花園城市的魅力，更不必說(shuō)在之后幾日的游歷中所看到的每一幀美麗畫(huà)卷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在新加坡國(guó)立大學(xué)和南洋理工大學(xué)，我前所未有地感受到世界一流大學(xué)地自由、開(kāi)放、包容、先進(jìn)，曾一度幻想自己也置身于南洋理工大學(xué)的奇妙建筑&ldquo;小籠包樓&rdquo;里上課的情景，而當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)有這樣的機(jī)遇與機(jī)緣。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">若干年后，本科階段的學(xué)習(xí)為我提供了一定的基礎(chǔ)與平臺(tái)，對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱忱也使我堅(jiān)定了在經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域繼續(xù)前行的信念，在經(jīng)歷了兩個(gè)學(xué)期封校的憂郁煩悶之后，我愈發(fā)堅(jiān)定地想要到新的環(huán)境和外面的世界去游歷一番。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在思考未來(lái)的方向時(shí)，我毫不猶豫地將目光投向了新加坡，<strong>這片匯集眾多跨國(guó)企業(yè)總部，可稱之為亞洲乃至全球著名金融中心的希望之土。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、項(xiàng)目選擇</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然同時(shí)申請(qǐng)了港校并拿到了offer，但我最終的選擇還是NTU金融，對(duì)該項(xiàng)目的了解也更加詳細(xì)，在此著重介紹。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">課程設(shè)置方面，NTU金融既開(kāi)設(shè)了投資學(xué)、公司金融、證券分析與估值、衍生品與結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與分析等傳統(tǒng)的金融專業(yè)課程，又有對(duì)金融科技、數(shù)據(jù)科學(xué)與編程等前沿領(lǐng)域的拓展。整體來(lái)看課程有一定難度，但也能更好地鍛煉個(gè)人能力。所學(xué)知識(shí)偏向?qū)嵺`應(yīng)用，學(xué)生有很多與國(guó)際金融機(jī)構(gòu)和金融專業(yè)人士溝通交流的機(jī)會(huì)，對(duì)于未來(lái)進(jìn)入金融行業(yè)和工作能力的培養(yǎng)都有所幫助。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">同學(xué)背景方面，<strong>金融學(xué)是NTU門檻最高的項(xiàng)目之一，</strong>班內(nèi)同學(xué)背景多元，軟硬實(shí)力兼?zhèn)洌蠖鄶?shù)來(lái)自國(guó)內(nèi)著名985高?；騼韶?cái)一貿(mào)，也有部分海本同學(xué)。還會(huì)有幾位來(lái)自銀保監(jiān)會(huì)的哥哥姐姐與我們一起學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在職業(yè)發(fā)展方面，金融項(xiàng)目的學(xué)生可選擇在課程結(jié)束后在新加坡或回國(guó)實(shí)習(xí)半年，將畢業(yè)時(shí)間延后到次年1月，這一設(shè)置為學(xué)生擇業(yè)提供了充裕的時(shí)間，就業(yè)指導(dǎo)中心也會(huì)幫助學(xué)生模擬面試和修改簡(jiǎn)歷等。NTU是眾多知名企業(yè)招聘宣講的必經(jīng)之地，渠道優(yōu)勢(shì)明顯，金融項(xiàng)目的畢業(yè)生主要分布于券商、基金、信托、銀行等金融領(lǐng)域，職業(yè)發(fā)展前景良好。在生活保障方面，NTU宿舍資源較為豐富，依據(jù)前幾屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，金融項(xiàng)目學(xué)生的宿舍申請(qǐng)頗有保證，成功概率極高，免去了在外租房的煩惱，也可減輕些生活的負(fù)擔(dān)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、相關(guān)準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>1.績(jī)點(diǎn)</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我的GPA與均分90+的大佬們相比自然是相形見(jiàn)絀，但在申請(qǐng)時(shí)卻也還夠用。結(jié)合自身和周圍學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)，從低年級(jí)就開(kāi)始獲得并保持高的GPA能在很大程度上減少之后的壓力。即便大一的GPA不算太高，大二、大三的努力也能做出相應(yīng)彌補(bǔ)，如果在申請(qǐng)之際還未獲得有相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的GPA，也可從科研、實(shí)習(xí)、交換經(jīng)歷、語(yǔ)言成績(jī)等方面去填補(bǔ)劣勢(shì)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">GPA無(wú)疑是申請(qǐng)中極為重要的條件，但是它也并非是衡量一個(gè)人的全部標(biāo)準(zhǔn)，在申請(qǐng)時(shí)，<strong>你若在其他方面有突出的能力和亟待發(fā)掘的未來(lái)潛力，學(xué)校也必然不會(huì)吝惜向你拋出橄欖枝。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>2.科研&amp;競(jìng)賽：</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在科研或競(jìng)賽方面我有參加校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、導(dǎo)師課題研究、NUS線上暑期項(xiàng)目以及一些商賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，大部分都是在大二完成的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">考慮到研究生有從經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向金融的意向，我跟著指南者的李老師做了一段金工金數(shù)方向的項(xiàng)目研究以加強(qiáng)量化分析的能力。這段項(xiàng)目使我的數(shù)據(jù)處理能力、代碼編程能力和使用可視化工具能力都有所提升，對(duì)金融市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制和金融衍生工具也有了更多的了解。在不同的項(xiàng)目中，我鍛煉了獨(dú)立思考、自主實(shí)踐、不斷鉆研的能力，亦將所學(xué)知識(shí)加以真正應(yīng)用，這些經(jīng)歷使我在應(yīng)對(duì)面試或是文書(shū)撰寫(xiě)的過(guò)程中也能言之有物。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>3.實(shí)習(xí)：</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于時(shí)間安排上的限制，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷算不上豐富。在低年級(jí)，我常因?yàn)閷?duì)自身能力不自信，又或是我并非外向或擅長(zhǎng)與人溝通等對(duì)實(shí)習(xí)頗為排斥；在高年級(jí)，當(dāng)我不得不需要幾段實(shí)習(xí)以填充簡(jiǎn)歷之時(shí)，還是推著自己走出了舒適區(qū)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">實(shí)習(xí)確實(shí)為我打開(kāi)了新的視野，行研實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)如何觸碰一個(gè)行業(yè)的內(nèi)核；咨詢實(shí)習(xí)中我接觸到形形色色的上市公司，了解公司治理的奧秘。當(dāng)企業(yè)微信發(fā)出新消息的提示音，我從最初的慌張到之后的坦然，心平氣和地接受上級(jí)布置的任務(wù)，與人溝通交流，從中也學(xué)到屬于自己的知識(shí)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">如果再來(lái)一遍，我會(huì)選擇擠出更多的時(shí)間實(shí)習(xí)。若你們也同我一樣，為是否要實(shí)習(xí)的問(wèn)題而感到苦惱，那么請(qǐng)大膽地邁出這一步，去真正的商業(yè)世界鍛煉、打磨，必會(huì)有所收獲。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>4.語(yǔ)言：</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">NTU金融要求雅思6.5/托福100，需要GRE或GMAT成績(jī)。在疫情管控還未放開(kāi)的那段日子，想要順利完成一場(chǎng)線下的語(yǔ)言考試實(shí)為困難，我從2021年8月開(kāi)始備考GRE，直到2022年7月才成功參加首次考試（不接受線上考）。期間在各地報(bào)名的GRE考試被陸續(xù)取消七次，于是被認(rèn)為應(yīng)該速戰(zhàn)速?zèng)Q的GRE考試變成了一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。在機(jī)不可失的首考中，我成功地取得了一個(gè)不太滿意的成績(jī)（319），之后也再也沒(méi)有機(jī)會(huì)刷分，托福亦是類似，不過(guò)也還算達(dá)標(biāo)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在NTU金融的面試中，考官也曾詢問(wèn)我對(duì)GRE成績(jī)是否滿意，我承認(rèn)到并不滿意，解釋了原因并說(shuō)到如有機(jī)會(huì)將考到更好的成績(jī)，考官對(duì)此也表示理解。而現(xiàn)今隨著考點(diǎn)的陸續(xù)恢復(fù)，還是建議大家充分備考，適當(dāng)刷分但也不要浪費(fèi)機(jī)會(huì)，切勿在語(yǔ)言上占了劣勢(shì)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>5.一點(diǎn)注意：</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">據(jù)了解，今年NTU金融首批錄取發(fā)放的較早，之后的幾輪在面試之后放發(fā)錄取的速度也在加快，留位費(fèi)的金額較往年提升，并且設(shè)置了時(shí)間緊湊的留位費(fèi)DDL，項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力度以及NTU與其他院校爭(zhēng)奪優(yōu)秀生源的勢(shì)頭可見(jiàn)一斑。個(gè)人建議想要申請(qǐng)本項(xiàng)目的學(xué)弟學(xué)妹盡早準(zhǔn)備，提交材料，畢竟越往后面試的通過(guò)率也有可能降低。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">四、寫(xiě)在最后</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">感謝老師的邀請(qǐng)，讓我寫(xiě)下自己的申請(qǐng)經(jīng)歷，一路走來(lái)，指南者確如一位指路人，使我未來(lái)的方向更加清晰。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">陳老師和Anne老師為我提供了很多的支持，在我糾結(jié)和猶豫之時(shí)，陳老師為我提供了切實(shí)可行的建議；在我焦慮和浮躁之時(shí)，老師們給予我安慰和鼓勵(lì)。在與老師的一齊配合之下，我的申請(qǐng)季早早地結(jié)束了，以至于部分選校清單上的項(xiàng)目還未來(lái)得及投遞，我便已心滿意足。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在此，也希望以自身經(jīng)驗(yàn)為學(xué)弟學(xué)妹們提供一些指引，年輕的生命還可以經(jīng)得一點(diǎn)風(fēng)浪，如果你已經(jīng)堅(jiān)定出國(guó)留學(xué)的信念，那么，請(qǐng)盡早做好準(zhǔn)備；如果你還在猶豫不決，亦不妨多聽(tīng)多看多了解，保持好的硬件條件，也讓自己有選擇的余地。世界廣闊，知識(shí)無(wú)涯，探索未來(lái)的路亦是樂(lè)事一樁。<img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1673947480443/1673947480443.png" width="808" height="187" /></p>