<p style="text-align: justify;"><strong><em>今日作者</em></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><em>指南者留學Mentor&mdash;Isabel</em></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1655882542387/1655882542387.png" width="750" height="690" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大家好，我是Isabel，于2019年秋季入學Columbia University Master of Science in Biostatistics, theory and method track項目，畢業(yè)后在美國藥廠工作一年多。對我來說，能夠通過學習生物統(tǒng)計領域知識獲得碩士學位是對個人未來規(guī)劃很關鍵的一段經(jīng)歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因此，今天這篇我想先和大家具體分享一下我就讀項目的基本情況、課程設置、就業(yè)情況。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、項目簡介</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">哥倫比亞大學是一所坐落于紐約市曼哈頓島上的世界頂尖私立研究型大學，也是常春藤盟校八成員之一，是常春藤盟校中最早接受中國留學生的大學。在2022年U.S. News美國最佳大學排名中，哥大名列第2名，在2022年U.S. News世界大學排名中名列第6。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">哥大生統(tǒng)碩士項目由梅爾曼公共衛(wèi)生學院（mailman school of public health）開設，位于歐文醫(yī)學中心校區(qū)，坐落于曼哈頓島的華盛頓高地，168th街附近。醫(yī)學中心校區(qū)還包含了醫(yī)學院，牙醫(yī)學院和護士學院，所有學院不包含本科生，并與紐約長老會醫(yī)院毗鄰，因而學術氛圍非常濃厚。在2022年U.S. News全美公共衛(wèi)生學院排名中，梅爾曼公衛(wèi)學院名列第4，生物統(tǒng)計學項目名列第7。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這里先給大家簡單科普一下美國的生物統(tǒng)計碩士。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">幾乎美國所有的公共衛(wèi)生相關的項目都需要在SOPHAS系統(tǒng)中遞交申請，如果本科成績單不是來自于美國大學，申請人還需要將成績單遞交WES進行認證。生物統(tǒng)計學項目根據(jù)最后拿到學位的不同可分為兩大類：MPH和MS。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">MPH（Master of Public Health）學位偏好擁有一定醫(yī)學類工作經(jīng)歷的申請者，對應課程注重數(shù)據(jù)結果的解釋，和在醫(yī)學或流行病學實際案例中的應用，對語言表達能力要求較高。MS（Master of Science）學位偏好擁有較好的數(shù)學基礎的申請者，相對而言更注重統(tǒng)計學知識和適用于醫(yī)學、生物學領域的統(tǒng)計方法應用。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我所就讀的就是一個MS項目。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">哥大MS in Biostatistics項目為期兩年，四個學期。一共提供5個不同的課程方向（track），分別為Clinical Research Methods（CRM），Patient Oriented Research（POR），Pharmaceutical Statistics（PS），Statistical Genetics（SG）和Theory and Methods（TM）。前兩個項目僅對持有博士學位的申請者開放，后三者就是很多本科畢業(yè)的小伙伴們的選擇。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一學期最多選擇4門課程，以我所在的TM track 為例，第一學期四門必修課程，第二學期兩門必修課程，可自行選修兩門，第三學期四門課程全部選修，最后一學期由consulting capstone和畢業(yè)設計組成。其他兩個方向的選修課程基本相同，必修課程存在部分差異。整體負擔根據(jù)選擇的課程難度決定，大體上看，除了最后一學期，后一學期比前一學期負擔更高。關于較為詳細的課程介紹，請往下看。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、課程設置</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我所在的TM track是可以擁有選修課程最多的方向，三個track并不存在嚴格的界限，學生可以根據(jù)自己的情況選擇跨方向，TM是人數(shù)最多的方向。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">課程整體分為三個大類，有必修的也有選修的，給予了每個學生自行考慮未來規(guī)劃的空間，博士課程也是對研究生開放的，其他學院的課程選修申請需要教授同意并遞交申請，因而非常人性化。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>1. Data Analysis Application Courses：</strong></p> <p style="text-align: justify;">生物統(tǒng)計學課程設置在2018年進行了調整，合并了部分理論課程，增設了統(tǒng)計應用相關課程，和隔壁流行病學項目交換了一門課程。2018年前的課程純重理論，2018年開始，課程的橫向覆蓋面變廣了，就變得更親和一些，對轉專業(yè)的同學友好了起來。增設的統(tǒng)計應用相關課程就是本節(jié)介紹的重點。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">隨著統(tǒng)計理論知識被廣泛應用于互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)科學領域，學習應用各大統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析軟件的需求也隨之增高。R是目前生物統(tǒng)計領域內(nèi)最流行的軟件，第一學期由Jeff教授的Data Science I就是一門用R告訴大家數(shù)據(jù)分析從頭到尾的流程，并對統(tǒng)計分析的基本方法進行初步介紹。因此，基本上所有課程的作業(yè)都需要運用R來完成。Data Science II是一門以R為基礎，介紹更高階復雜的統(tǒng)計模型和理論的選修課程。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除了R，在傳統(tǒng)臨床試驗的數(shù)據(jù)分析中，SAS是其中霸主，學生可以選修Statistical Computing with SAS來培養(yǎng)自己運用SAS的習慣和能力。項目提供選修的網(wǎng)絡課程教授SQL的應用，而對于當今流行的python，學生可以遞交申請選修主校區(qū)工程與計算機學院的課程學習運用python來運行machine learning methods的內(nèi)容，本項目沒有課程以python為基礎，不過只要課程沒有強制指定軟件，學生可以用python或者任何軟件完成每個課程的作業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這些課程的作業(yè)一般由個人作業(yè)和小組作業(yè)組成。個人作業(yè)根據(jù)課程進展，一共約7-12次作業(yè)需要每個學生完成并網(wǎng)絡提交。小組作業(yè)需要組隊完成，主題有自選也有指定的，在提交小組論文的同時，還需要編寫ppt進行成果展示。</p> <p style="text-align: justify;">整體來說，這些課程在注重軟件應用的同時，也是給予學生一個認識數(shù)據(jù)分析流程和基本方法的概述，通過團隊作業(yè)培養(yǎng)合作交流和解釋統(tǒng)計結果的能力，從而對數(shù)據(jù)分析形成更系統(tǒng)的認知。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>2. Statistical Theory Courses：</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">生物統(tǒng)計學的基石是統(tǒng)計學，理論課程在項目中有舉足輕重的地位。兩門必修課程，Biostatistical Methods I 和II，是從平均數(shù)、正態(tài)分布開始，覆蓋假設檢驗、方差檢驗、相關性檢驗在連續(xù)數(shù)據(jù)和分類數(shù)據(jù)中的應用，以及回歸模型、邏輯斯蒂回歸模型、時間序列分析和生存數(shù)據(jù)分析的概論課程，包含了幾乎所有被廣泛運用的成熟統(tǒng)計理論和方法。除此之外，還有probability和statistical inference兩門必修課程介紹系統(tǒng)的統(tǒng)計理論。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在選修課程方面，學生需要在longitudinal data analysis和survival analysis中選擇至少一門，其他理論課程還包括casual inference、topics in advanced statistical computing等。這些課程各自深入介紹某一統(tǒng)計領域的系統(tǒng)理論，教授老師都是在對應領域擁有理論造詣的先驅之輩，大家可以根據(jù)自己的需求任選。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">博士課程也對研究生開放，比較流行的有advanced statistical inference和statistical learning and data mining。尤其后者，這門課程介紹了目前流行的機器學習方法，課程教授Min Qian深耕機器學習統(tǒng)計理論方法多年，是該領域極具聲名的頂級教授。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>3. Randomized Clinical Trial Courses：</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">生物統(tǒng)計學最常運用的一大類就是臨床試驗，對生物統(tǒng)計人才需求最對口、也最大的行業(yè)都會涉及隨機臨床試驗相關。因而項目要求每一位學生至少選擇兩門屬于RCT（Randomized Clinical Trial）門類里的課程。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">RCT門類的課程每年都會根據(jù)授課老師的調整而有細微調整，但最基本的三門RCT課程沒有很大變化。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">想對RCT有較為宏觀而全面認識的話，Introduction to Randomized Clinical Trial就是一門非常符合需求的課程，這門課程也被稱為RCT I，是對臨床試驗沒有很多了解的小伙伴們的最佳選擇。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Pharmaceutical Statistics是曾經(jīng)的RCT II，也是PS track的必修課程，對統(tǒng)計理論知識應用于實際藥廠生產(chǎn)有興趣的話，這門課可以提供非常專業(yè)的介紹。授課老師是著名藥廠的vice president，經(jīng)驗豐富，從他身上學生們可以感受到生命不息、學無止盡的勵志力量。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Bayesian Analysis and Adaptive Designs in Clinical Trials就是曾經(jīng)的RCT III，這門課以Bayesian theory為基礎，主要介紹了在實際臨床試驗中，提高效率和準確率的實驗設計，這些設計在一定程度上顛覆了傳統(tǒng)隨機臨床試驗的某些規(guī)則。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除了上述的RCT &ldquo;三巨頭&rdquo;，還有其他課程從不同的角度介紹特有的模型和實驗設計在特定條件下的應用，課程內(nèi)容有基礎知識要求的重疊，但課程內(nèi)容卻不重復，完全體現(xiàn)了臨床試驗隨時代發(fā)展而變得多樣的發(fā)展趨勢。這些課程都會提供詳細的教學大綱，學生們還可以試聽一個月，再決定最終的選課。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">整體來看，項目的課程設置呈遞傳統(tǒng)統(tǒng)計學知識，又與未來生物統(tǒng)計方法發(fā)展接軌，同時迎合了對軟件應用的需求，又給予學生可以選擇其他領域課程的權利，可以隨時迎合自己的未來規(guī)劃，與時俱進。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、就業(yè)情況</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我是2021年畢業(yè)的，本項目給每個學生都有一個申請CPT進行暑期實習的機會，這個是未來尋找full-time工作時很重要的經(jīng)歷，但因為2020年時值紐約城lock-down，我的實習機會沒能成功入職。最后一學期，每個學生需要實習經(jīng)歷或者聯(lián)系教授選擇課題，完成項目，這就成了我積累經(jīng)驗、豐富簡歷的關鍵機會。換言之，在美國的與專業(yè)相關的工作經(jīng)歷是最重要的求職籌碼。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因為缺乏完成的full-time暑期實習，臨近畢業(yè)的求職能收獲的offer都是實習。當時我收到了兩家CRO和一家藥廠的實習offer，最后放棄了三個月的實習機會，選擇了為期6個月的藥廠實習offer。在實習結束后，藥廠出現(xiàn)對應職位招人，我在再次面試后終于成功拿到正職offer。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">周圍的小伙伴有的和我是相同的經(jīng)歷，先實習后找正職工作；也有選擇先找教授或學校的研究機構進行part-time或者volunteer工作保住OPT身份，而后找到正職工作；當然，也有準備非常充足、實習經(jīng)歷豐富的小伙伴成功拿到醫(yī)院、藥廠和科技大廠的正職offer。相信疫情過后的小伙伴們可以順利進行暑期實習，畢業(yè)后找工作會順利很多。我認識的低一屆的學弟學妹們一畢業(yè)都成功找到藥廠和CRO的正職工作，后疫情時代，醫(yī)藥行業(yè)是缺人招人的大戶行業(yè)，未來可期。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">近幾年，互聯(lián)網(wǎng)科技大廠也是熱門求職公司，對本項目的同學而言，需要在完成課業(yè)的前提下，自己準備科技大廠的面試。技術類崗位需要刷題，知名咨詢公司也需要對應的軟件應用能力，這些需要每個求職者早做準備。我院擁有非常友好且善于交流的career service，是完善個人簡歷的好去處，也可以預約進行面試模擬。我系管理選課的Justine會通過郵件轉發(fā)專業(yè)相關的實習機會和正職工作機會，并對無課題進行畢業(yè)設計的同學介紹機會。相信只要可以，每個人都可以在校內(nèi)找到適合自己的機會。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">四、寫在最后</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然我的兩年經(jīng)歷，有近一年半的時間被疫情覆蓋，但我依舊記得和同樓的小伙伴一起結伴學習，在疫情肆虐的時候，去同學家蹭飯、打牌的快樂時光。在紐約城lock-down的情況下，依舊有人聊天，在168街這個&ldquo;城鄉(xiāng)結合部&rdquo;尋找屬于自己的生活樂趣。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">作為一個本科生物專業(yè)的學生，我很感謝哥大生物統(tǒng)計這個項目，他給了我選擇一個更符合這個時代、擁有更多可能的職業(yè)發(fā)展機會。曾經(jīng)我覺得自己沒那么幸運，現(xiàn)在回頭看卻覺得一切都是最好的安排，我的未來可以有更多可能。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最后，哥大生物統(tǒng)計這個項目在疫情期間減少了招生名額，但整體趨勢應當還是擴招的。擴招會吸引更多中國留學生來，但也會加大績點競爭，越來越卷。希望大家可以根據(jù)自身情況，選擇自己真正想要的專業(yè)和項目，擁有能讓自己真正開心的生活。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1655882778595/1655882778595.png" width="750" height="340" /></p>