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指南者留學(xué) Journey
2022年05月11日
閱讀量:2770
<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong><br />F同學(xué)<br /><strong>本科背景</strong><br />廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院 財務(wù)管理專業(yè) <br />GPA 86 雅思7.0<br /><strong>錄?。?022秋季入學(xué))</strong><br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_52278" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">諾丁漢大學(xué)(QS 103) 供應(yīng)鏈與運營管理</span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://pnemnih.cn/majr_52278" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">香港浸會大學(xué) 資訊科技管理</span></a></p> <p style="text-align: justify;">都柏林大學(xué) 供應(yīng)鏈管理</p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://pnemnih.cn/majr_53028" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">卡迪夫大學(xué) 國際經(jīng)濟學(xué)、銀行與金融</span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://pnemnih.cn/majr_50389" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">??巳卮髮W(xué) 金融與管理</span></a></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">01 契機</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我其實很早在大一的時候就決定了申請境外研究生的目標(biāo),也時常關(guān)注著很多與留學(xué)相關(guān)的資訊。據(jù)我早期的了解,留學(xué)申請主要依靠硬實力(本科院校、GPA、語言成績)和軟實力(實習(xí)、科研等)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我來自不值一提的雙非院校,過往比較令我感到自卑的經(jīng)歷讓我更加憧憬能夠進(jìn)入名校學(xué)習(xí),我堅定地將top100院校作為申請目標(biāo)。由于深知自己本科背景的劣勢,因此我非常注重提高自己的績點以及語言分?jǐn)?shù)。我很慶幸自己較早地去了解留學(xué)申請的重點并較快開始著手準(zhǔn)備,這成為了我“好運”的一大源泉。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我在大二開始有意識地在學(xué)校課堂上多發(fā)言、期末盡力考高分以獲得較好的績點,也在大三時成功首考雅思出分。當(dāng)在硬實力方面認(rèn)為自身已做到發(fā)揮空間不大的時候,我開始思考應(yīng)該如何提高自己的軟實力。還是因為自己不太好的本科背景,我認(rèn)為自己獲得big title的實習(xí)機會可能性較小,于是我就將更多的目光轉(zhuǎn)向了科研方面,尋找提升學(xué)術(shù)或項目背景的機會。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">于是有很長一段時間里我都在全網(wǎng)尋找比較合適的背景提升項目。后來我發(fā)現(xiàn)我一直關(guān)注的指南者留學(xué)也有關(guān)于這方面的項目,因為前期我為了獲取更多選校和定專業(yè)的信息而下載了很方便又實用的指南者留學(xué)APP。根據(jù)對比多種類型的、來自多家機構(gòu)的背景提升項目,發(fā)現(xiàn)指南者的項目更豐富完善、課程設(shè)置及內(nèi)容更實用、性價比也更高,于是我在進(jìn)行多方面調(diào)查和比較后鎖定了指南者留學(xué)的背景提升項目。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">02 項目介紹與收獲</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">當(dāng)時了解到指南者留學(xué)的背景提升項目主要有人工智能、量化金融和商業(yè)分析幾個方向。我在之前也大概了解到BA專業(yè)這類將傳統(tǒng)商科和計算機應(yīng)用相結(jié)合的專業(yè)更符合未來行業(yè)發(fā)展的大趨勢,于是出于本身對商業(yè)分析領(lǐng)域的興趣,想學(xué)習(xí)這方面硬技能,也為了彌補軟背景的不足提升自己在申請時的綜合競爭力,于是我毫無懸念地選擇了商業(yè)數(shù)據(jù)分析的訓(xùn)練營——疫情下進(jìn)入快車道的淘寶村模式分析。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在這次商業(yè)數(shù)據(jù)分析實戰(zhàn)中主要學(xué)習(xí)Python和Tableau這兩個軟件,項目過程大致是學(xué)習(xí)利用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗、處理和建模分析,再用Tableau進(jìn)行描述分析以增強分析結(jié)果的可視化,最終制作Powerpoint展示研究成果。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">因為是第一次接觸計算機語言,我在項目初期學(xué)習(xí)的時候確實遇到了一些預(yù)期的困難,每次代碼下顯示的各種error令我抓狂。因為編程的學(xué)習(xí)根本不存在偷懶或僥幸的機會,任何正確代碼指令的缺失永遠(yuǎn)無法得到合理的結(jié)果,但好在謹(jǐn)慎排查錯誤并找到原因后都能夠順利找到解決途徑。其實Python屬于比較容易入門的計算機語言,只要足夠耐心學(xué)習(xí)都能夠?qū)W明白。而且該項目的課程設(shè)置也很合理,由淺入深、難度適中、結(jié)構(gòu)清晰,同時指導(dǎo)老師也十分耐心負(fù)責(zé)地解答疑惑,后期我越來越熟練起來,也漸漸體會到了傳說中學(xué)習(xí)編程的快樂。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我在該背景提升項目的具體操作內(nèi)容是負(fù)責(zé)用Python對多條商品數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗變換,處理缺失值、異常值,抽取新特征;以及使用Tableau對發(fā)貨地區(qū)、銷售額、商品種類、庫存等信息進(jìn)行比較分析,同時利用AI云平臺研究產(chǎn)品評論文本中的客戶情感,解讀疫情下淘寶村的整體經(jīng)濟特征。還記得在那個寒假里,我大概每天學(xué)習(xí)項目課程1~2個小時,共花費了近一個月時間終于把相關(guān)知識學(xué)完,并開始做課題研究與展示。最終功夫不負(fù)有心人,我第一次完整地完成了這個商業(yè)分析研究,并撰寫出干貨滿滿的項目報告,見證了我的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。</p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">(輸出學(xué)習(xí)成果-項目報告)</span></p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 474px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1652259133072/1652259133072.png" width="808" height="474" /><img style="width: 808px; height: 556px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1652259133076/1652259133076.png" width="808" height="556" /><img style="width: 808px; height: 415px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1652259133081/1652259133081.png" width="808" height="415" /><img style="width: 808px; height: 454px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1652259133091/1652259133091.png" width="808" height="454" /></p> <p style="text-align: justify;">這于我而言不僅只是一項實踐經(jīng)歷,更是一種對我的努力鉆研給出的認(rèn)可,使缺乏自信的我在學(xué)習(xí)商業(yè)數(shù)據(jù)分析的道路上極大地提高了信心。此外,令我沒想到的是,我能夠剛好在學(xué)校的企業(yè)沙盤模擬課上利用到在訓(xùn)練營中學(xué)到的Tableau軟件知識,對市場預(yù)測數(shù)據(jù)生成可視化圖表做出高效分析,這使授課老師對我的表現(xiàn)感到滿意,甚至也對我所用的視圖軟件表示感興趣,并因此給我的課堂成績加了分,拔高了我這門課程的期末成績!這使我在技能上的收獲得到了很好的體現(xiàn),也超越了我的預(yù)期。Tableau真的是非常實用的軟件,在未來做學(xué)術(shù)報告或項目presentation時都能更直觀地展現(xiàn)數(shù)據(jù)并增強說服性,掌握Tableau是受益匪淺的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">而我認(rèn)為這次項目給我?guī)碜畲?、最顯著的收獲,還是在于申請專業(yè)時給我?guī)淼膸椭?。在我?dāng)時申請的數(shù)十個專業(yè)里,我最prefer的專業(yè)是關(guān)于信息系統(tǒng)在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,而且在該program的課程列表里也包括了運用python等編程語言進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的課程,而我在后期也得知該專業(yè)正好偏好有計算機基礎(chǔ)背景的申請者。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 161px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1652259198664/1652259198664.png" width="808" height="161" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">(以諾丁漢大學(xué)供應(yīng)鏈與運營管理為例)</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">這次項目經(jīng)歷恰好彌補了我在計算機能力和經(jīng)歷方面的空缺,我也在申請學(xué)校的CV里將這一經(jīng)歷重點體現(xiàn)出來,最終使我成功申請到了我最喜愛的專業(yè),還是第一批錄?。∥页蔀榱嗽搶I(yè)里少數(shù)的雙非學(xué)生之一,完成了一次來之不易的“逆襲”。因此,我認(rèn)為我是幸運的,能夠通過指南者背景提升項目的助力成功拿下dream program。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">最后,對還沒開始申請的學(xué)弟學(xué)妹們,我建議盡早開始做各項準(zhǔn)備,首要的還是提高績點和語言成績,其次是針對申請的專業(yè)方向做優(yōu)質(zhì)實習(xí)。而對于本科背景較為失利的學(xué)弟學(xué)妹們,在硬實力大致已沒有提升空間的情況下,不妨將余力更多地聚焦于背景提升上,在申請時一定會有驚喜!</p> <hr /> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 750px; height: 3631px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1652259227468/1652259227468.png" width="750" height="3631" /></p>
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