<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">W同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://pnemnih.cn/activity_195" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="background-color: #ffffff; color: #1890ff; text-decoration: underline;">吉林大學(xué)</span></span></a> 金融<br />GPA：86.16 雅思：6.5<br /><strong>錄取學(xué)校（2022年秋季入學(xué)）</strong><br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_53624" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">香港大學(xué) 商業(yè)分析</span></a><br />申請時間：2021.10.16<br />錄取時間：2021.11.24<br /><br />大家好，我是W同學(xué)，原先我一直將重心放在保研和考研上，遺憾未能收獲滿意結(jié)果。于是在考研出分后我將目光轉(zhuǎn)移到留學(xué)這條路上，選擇gap一年，搶占22fall申請先機！目前我收獲了香港大學(xué)商業(yè)分析項目的錄取。在這里和大家分享我的申請經(jīng)歷~<br /><br /><strong><span class="h1">保研、考研雙碰壁，我轉(zhuǎn)戰(zhàn)留學(xué)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />大二學(xué)年里，我參加了一汽金融的風(fēng)控實習(xí)，這次的經(jīng)歷和見聞使我意識到：<br />1、很多崗位有面試門檻，如果本科學(xué)校不夠突出，只能<strong>靠讀研來提升背景、獲得敲門磚</strong>；<br />2、現(xiàn)在的企業(yè)偏好復(fù)合型人才，<strong>懂得計算機技術(shù)的金融er</strong>更容易在簡歷關(guān)脫穎而出；<br />3、我們本科學(xué)習(xí)的<strong>知識和實際應(yīng)用差異較大</strong>，培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力才是關(guān)鍵。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因此我基本確立了大學(xué)期間的學(xué)習(xí)方向：1、努力獲得保研資格；2、豐富計算機知識；3、積極參與研究（大創(chuàng)、商賽、美賽）。<br /><br />到了大三上學(xué)期，因為前兩年成績不算突出，所以我做了創(chuàng)新保研（大創(chuàng)國家級組長會有校內(nèi)保研資格）、常規(guī)保研與考研三手準備。這一學(xué)期我的主要安排是：1、利用假期做調(diào)研寫論文，避開考試和復(fù)習(xí)；2、認真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，留存筆記與講義（提升績點，為考研做準備）；3、報了博弈論的選修課程，課余時間復(fù)習(xí)高數(shù)內(nèi)容（有助于理解大三的專業(yè)課，也是為考研做準備）。<br /><br />大三寒假，我綜合了前五個學(xué)期的績點排名，發(fā)現(xiàn)常規(guī)保研道路不通，因此只有創(chuàng)新保研與考研兩個方向。大三下學(xué)期初，我和小伙伴們通過了大創(chuàng)結(jié)項答辯并被評為了國家級優(yōu)秀項目，也就獲得了校內(nèi)保研資格；同時那一學(xué)期因為疫情在家上網(wǎng)課，每天都能夠用整塊的時間來復(fù)習(xí)備考，反復(fù)權(quán)衡后我決定繼續(xù)考研，沖刺排名更高的院校。<br /><br />大四上回到學(xué)校，每天在圖書館和寢室間兩點一線，也是在這一學(xué)期里，我的英語讀寫能力有了較大提升。然而大四的寒假里考研出分：政治71、英語一78、數(shù)學(xué)三124、專業(yè)課95。雖然不算太差，但是上岸沒戲了。于是我決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)留學(xué)。<br /><br /><strong><span class="h1">我的留學(xué)申請過程</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />決定留學(xué)后，我立刻開始查詢相關(guān)信息，了解到大多數(shù)頂級院校的商科項目已經(jīng)截止投遞；為了避免畢業(yè)即失業(yè)，我同步開始申請實習(xí)。今年三月，我收到了上海一家互聯(lián)網(wǎng)金融公司中臺部門的offer，大四下在實習(xí)中度過，這份實習(xí)也使我更加堅定了留學(xué)深造的決心。七月份畢業(yè)后在實習(xí)公司正式入職，同時開始準備雅思。因為之前準備考研英語底子不錯，八月雅思首考就過線了。<br /><br />因為我希望畢業(yè)后回內(nèi)地工作發(fā)展，且留學(xué)總預(yù)算在50w，綜合院校影響力和QS排名等因素后，我將留學(xué)地區(qū)確定為香港，目標(biāo)院校定為港大商院。雅思出分后，我在同學(xué)們的推薦下聯(lián)系了幾家中介，對比了各家的口碑和性價比，最終簽訂了<a href="http://pnemnih.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>。<br /><br />和指南者的老師協(xié)商后，我在一輪主申了港大的三個專業(yè)，二輪再申請港科和港中文。九月份，我的簡歷和GMAT考試同步推進，但是港大是不要求G的，所以完善了簡歷與相關(guān)材料后就盡早投遞了港大的一輪。十月份，我的GMAT首考分數(shù)并不理想，于是繼續(xù)復(fù)習(xí)，預(yù)約了十一月底的考位，計劃在港科和港中文二輪截止前出分。沒想到11月24日，收到港大商院第一輪offer，成功上岸，提前結(jié)束申請季。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">我的大創(chuàng)項目經(jīng)驗</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />大創(chuàng)在留學(xué)申請中可以作為項目經(jīng)歷，體現(xiàn)我們對所學(xué)知識的運用能力，如果能評上省級或國家級項目更是加分！這里也分享一下我的大創(chuàng)項目經(jīng)驗~</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大二上學(xué)期，我和小伙伴決定要做大創(chuàng)項目，主要目的是學(xué)習(xí)研究方法和學(xué)術(shù)規(guī)范。抱著這樣的目的，我們開始尋找指導(dǎo)老師。我們理想中的老師應(yīng)該具有以下特征：1、沒有太多行政工作；2、研究領(lǐng)域難度適中；3、愿意和學(xué)生溝通。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在聯(lián)系好指導(dǎo)老師后，我們召開了第一次見面會，會上我們表達了這個項目想要實現(xiàn)的目標(biāo)，向老師請教學(xué)術(shù)研究如何入門。老師比較擅長質(zhì)性研究，給我們留了幾本質(zhì)性研究的理論書籍；并讓我們廣泛閱讀最新的文獻資料，挑選幾個感興趣的研究方向。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">第一次會議后的兩三個月內(nèi)，我們小組的同學(xué)都認真閱讀了老師留的書目，并整理出三四個比較熱門的研究方向。第二次研討會上，根據(jù)我們選出的方向和當(dāng)下的研究熱點，老師和我們最終確定了&ldquo;精準扶貧&rdquo;這一方向。第二次會后我們進一步閱讀梳理文獻，反復(fù)討論修改后在大二下提交立項書前確定了最終課題。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">定完題后時間路線就明晰了很多：首先是在大二的暑假去貧困村做一次調(diào)研并收集一手數(shù)據(jù)；然后大三上開學(xué)前整理完收集到的數(shù)據(jù)材料并完成調(diào)研報告；大三開學(xué)后完成論文主體部分；最后在大三寒假里進一步完善論文、完成結(jié)題報告。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">項目最終能夠獲得不錯的成績，關(guān)鍵有以下幾點：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">1、<strong>明確項目目標(biāo)。</strong><br />有些同學(xué)做項目可能是為了發(fā)論文、有些同學(xué)是為了豐富簡歷，目標(biāo)不一樣中間步驟的側(cè)重點也會不同。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">2、<strong>選好&ldquo;隊友&rdquo;。</strong><br />隊友不一定都要有很強的研究能力，但一定要優(yōu)勢互補。例如我們組中，有的同學(xué)很善于梳理政策資料、整理訪談錄音；有的同學(xué)擅長梳理文獻，發(fā)現(xiàn)問題；有的同學(xué)想法很多、善于規(guī)劃，總能夠提出針對性的解決方案。在這樣的一個鏈條中，每一個人都無可替代，組合起來就是項目順利完成的有力保障。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">3、<strong>確定好時間線后一步步腳踏實地。</strong><br />從基礎(chǔ)理論開始學(xué)習(xí)看起來會慢很多，但是磨刀不誤砍柴工，這些理論知識能幫助我們更好的梳理文獻、確定方向；每次研討會前確定討論內(nèi)容和目標(biāo)，能避免很多無效交流；定期整理遇到的問題與下一步的計劃，和老師溝通，能少走不少彎路。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然我在大四下之前一直沒有考慮過留學(xué)，但是大學(xué)里付出的努力，最后在留學(xué)申請中都沒有白費，比如為了保研努力提高績點、為了考研提高英語水平、進行大創(chuàng)項目等等。并且，選擇留學(xué)并不是一個保底選項，最后是能讓我去到排名更高的學(xué)校的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">衷心祝愿大家都可以及時調(diào)整策略，選擇適合自己的道路，收獲心儀的錄取！</p>