<p style="text-align: justify;"><img style="width: 393px; height: 295px;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php5xZbUO" width="393" height="295" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">Y同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />北京師范大學(xué)珠海分校 傳播學(xué)<br />GPA：3.5 雅思：6.5<br /><strong>錄取學(xué)校（2022年秋季入學(xué)）</strong><br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_63811" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">阿姆斯特丹大學(xué) 傳播科學(xué)：娛樂傳播</span></a><br />申請時間：2021.10.26<br />錄取時間：2021.12.02<br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_52299" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">諾丁漢大學(xué) 國際傳媒與傳媒研究</span></a><br />申請時間：2021.10.29<br />錄取時間：2021.11.13<br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_61526" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">利茲大學(xué) 社會、文化與媒體</span></span></a><br />申請時間：2021.10.30<br />錄取時間：2021.11.02</p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://pnemnih.cn/majr_52497" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">格拉斯哥大學(xué) 政治傳播學(xué)理學(xué)碩士</span></a></p> <p style="text-align: justify;">申請時間：2021-10-30</p> <p style="text-align: justify;">錄取時間：2021-12-13&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、留學(xué)契機</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我最早產(chǎn)生留學(xué)的想法來源于對身邊所生活的世界的不信任。我是一個很不擅長考試的人，但是我并不認(rèn)為是自己的能力有問題，只是覺得考試這種形式不能很好地發(fā)揮出我的實力與能力。因此，在得知國外研究生是&ldquo;申請制&rdquo;的時候就擁有了留學(xué)的想法。<br /><br />真正促使我下定決心留學(xué)的，是在大學(xué)期間閱讀了大量有關(guān)法蘭克福學(xué)派的書籍之后，很想去寫出這些著作的地方看看，也就是歐洲。<br /><br />然而，事實上這對我而言是一件很困難的事情。首先是本科學(xué)校的原因，我只是來自一所普通的雙非獨立院校，無論是誰都會說想要申請到世界名校是一件不太可能的事情。加上我并沒有什么語言天賦，更不用想除英語授課之外的地區(qū)，所以最早對于申請的想法是選擇一些英國的院校。<br /><br />能發(fā)現(xiàn)位于荷蘭的阿姆斯特丹大學(xué)純屬偶然，當(dāng)時我只是為了搜索一些傳媒類院校的具體排名，卻反復(fù)發(fā)現(xiàn)阿姆斯特丹大學(xué)不論是QS還是上海軟科都雄霸第一，居然超過了英國G5里的LSE和美國知名的斯坦福，并且還是軟科排名社科領(lǐng)域內(nèi)唯一打破哈佛壟斷第一的院校。帶著&ldquo;它為什么可以排第一&rdquo;的這種想法，我去阿姆斯特丹大學(xué)官網(wǎng)查看了相關(guān)的傳媒項目。<br /><br />阿大的傳播科學(xué)分為四類：政治傳播，企業(yè)傳播，說服力傳播與娛樂傳播。我在了解這些專業(yè)的具體不同時，很快就被娛樂傳播所吸引，因為里面放著杰西卡教授的一個問題：&ldquo;虛擬現(xiàn)實是下一個媒介形態(tài)嗎？&rdquo;當(dāng)時我想，她既然提出了這個問題，就說明她認(rèn)為下一個虛擬現(xiàn)實并不是多媒體的未來。接著我查看了大量有關(guān)杰西卡教授的論文，由此才確定了未來想要從事這方面的相關(guān)研究。<br /><br />但是很快被拉回現(xiàn)實，這畢竟是世界第一的傳媒院校，它的錄取條件也相當(dāng)苛刻，我覺得我應(yīng)該是完全沒有機會申請這個學(xué)校的。很長一段時間內(nèi)，我都在百無聊賴地上阿大的官網(wǎng)搜刮一些&ldquo;無意義&rdquo;的訊息，看看各大教授的研究動態(tài)和發(fā)表的論文。持續(xù)這一情況直到我無意間在官網(wǎng)看到了阿大的校訓(xùn)：&ldquo;膽怯者抓不住命運。&rdquo;（fear cannot catch the opportunity.）那一刻，我確實被震撼到了！覺得就算失敗也應(yīng)該去嘗試一次，連嘗試都不敢的話，估計永遠(yuǎn)都抓不住屬于自己的那個機會吧。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">二、申請準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在那之后我開始積極地去準(zhǔn)備留學(xué)申請，由于我對自身的情況很清楚，DIY的話肯定不現(xiàn)實，我就在大三下開始之前找到了<a href="http://pnemnih.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>。在和指南者留學(xué)前期的溝通中，顧問劉老師沒有絲毫的吝嗇，耐心地回答了我和家人咨詢的全部相關(guān)問題，這也成了我最終選擇指南者留學(xué)機構(gòu)的主要原因，最起碼，我感受到了他們對留學(xué)服務(wù)的熱情。<br /><br />在和劉老師以及家人的溝通下，我們最終決定了香港，英國以及荷蘭的聯(lián)申方案。家里人對阿姆斯特丹大學(xué)這個名字又長、又沒聽說過的學(xué)校完全不抱信心，只希望追求最大成功率，指南者這種靈活的方案恰好滿足了我和家人的全部期待。指南者的老師很快地幫我找齊了所有學(xué)校申請所需要的材料，當(dāng)我看到阿大需要的材料比后面三個學(xué)校加起來還要多的時候，我又再次懷疑這是否真的是一個能力范圍內(nèi)的選擇。<br /><br />在當(dāng)時，我僅僅只是看過大量的論文，出于好奇仿照過幾篇研究，但是從來沒有發(fā)表也沒有拿給別人看，完全不知道自己的研究水平是什么檔次。在與指南者留學(xué)溝通我的想法后，老師給我提供了幾本國內(nèi)雜志的投稿方式，建議我投稿試試。于是，我投稿了我的第一篇論文：有關(guān)H5行業(yè)衰敗成因的分析，是一篇短小的質(zhì)化研究，但是很慶幸的是，一周之后我就接到了雜志社的錄用通知。<br /><br />這之后，我對于自己的研究能力有了比較清楚的認(rèn)識。我的方法論相關(guān)學(xué)習(xí)肯定是沒有問題的，可能需要提高的是相關(guān)研究工具的掌握，也就是阿大傳播科學(xué)中所提及的定量相關(guān)的統(tǒng)計知識。<br /><br />很慶幸的是，雖然我的本科學(xué)校不怎么樣，但還是有幾門定量的專業(yè)課，而且都在大三下，我就在學(xué)校所提供的定量課程里盡可能地學(xué)習(xí)。不論是積極地問老師相關(guān)問題還是模仿范文里的定量操作，我都盡可能地學(xué)會每一種方法。大概是我們學(xué)校的原因，大部分文科生對這種統(tǒng)計以及電腦軟件的操作并不是十分感興趣，老師也很少見到對于學(xué)術(shù)研究有好奇心的學(xué)生，所以都愿意回答我的問題，哪怕在是在課后甚至休息時間。這也讓我很快地掌握了相關(guān)的知識還有spss等軟件的操作和應(yīng)用。<br /><br />我很快完成了我第一篇完整的定量研究，這篇定量研究也是我spss課程的考核論文。由于課程的老師是商科專業(yè)的，因此這篇選題和傳媒并沒有什么太大關(guān)系，并不能用來幫助我遞交阿大的申請。但是，在這些定量課程的最后，老師都給了我前所未有的高分，有一些課程甚至接近滿分。這也算&ldquo;無心插柳柳成蔭&rdquo;地提高了我的績點。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、打磨論文</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />大概在今年七月份的時候，我完成了準(zhǔn)備遞交給阿大的有關(guān)娛樂傳播方向的論文：《The impact of Fear of missing out on College Students' self-esteem: the mediating role of social media self-presentation and online social anxiety》。我當(dāng)時是對這篇論文十分自信的，因為我閱讀了至少300篇以上該領(lǐng)域內(nèi)的論文，加上我也運用了結(jié)構(gòu)方程的bootstrap的方式去檢驗我的中介效應(yīng)，從研究工具的角度來說，我的研究應(yīng)該是達(dá)到了現(xiàn)階段相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)檢驗的完善，即使是阿大也不可能對于我的定量能力產(chǎn)生質(zhì)疑，質(zhì)疑我也只能從研究背景，理論運用和樣本選擇上......<br /><img style="width: 728px; height: 166px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpluzQjs" width="728" height="166" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">（論文第一版截圖）</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">但緊接著我遇到了申請路上最大的難題，就是我的英語水平并不能支撐我翻譯這篇論文，在跟家里人溝通后也否認(rèn)了我去找翻譯的想法。經(jīng)過幾個冥思苦想的夜晚之后，我打算自己翻譯這三萬字的研究。從七月初到八月底，才勉強翻譯完了全部內(nèi)容，而且文章中還有大量的我不能確定是否&ldquo;信達(dá)雅&rdquo;的翻譯。<br /><br />雪上加霜的是，家里人繼續(xù)拒絕了我潤色論文的提議，原因很簡單，他們并不認(rèn)為潤色就可以讓我的論文提高檔次，獲得錄取。這讓我很挫敗，內(nèi)心覺得&ldquo;得放棄阿大了&rdquo;，世界第一的要求確實太高了，加上我雅思也沒有夠格，傳聞也說阿大只會給標(biāo)化條件足夠好的學(xué)生con雅思。我覺得我只能去一個英國或者香港的院校，本身對我的背景而言已經(jīng)是一個很好的結(jié)果了。<br /><br />在消沉幾天之后，我發(fā)現(xiàn)了新的辦法，就是將我的論文提交給一些高級別期刊或者高級別國際會議，專家審委會會對論文提出許多修改意見，我覺得這也是一種變相的潤色了。于是我將論文投稿給了一篇EI,IEEE,Scopus收錄的國際會議。果不其然，專家組對我的英語提出了大量的修改意見，我前前后后改了快兩個月，最后居然真的獲得了大會的收錄！這也讓我進(jìn)一步確定了我相關(guān)學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)能力是沒有問題的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">四、寫在最后</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />如果在這漫長的七、八個月里僅僅只用學(xué)習(xí)和寫論文發(fā)表的話，我應(yīng)該不會因為翻譯這件事而頭疼。這一點要格外感謝指南者，在漫長的準(zhǔn)備過程中幫我制定了詳細(xì)的計劃，讓我有條不紊地進(jìn)行著全方位的背景提升，讓我不僅僅是一個只有論文成果的申請者，我還在指南者提供的競賽中獲得了大廣賽省級視頻類二等獎和廣播類三等獎；學(xué)院獎諸多的入圍獎，還收獲了南方都市報的實習(xí)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最為重要的是，指南者文書老師的功底十分深厚，我作為一個翻譯論文的人覺得那是難以形容的佩服。我的PS中撰寫了不少有關(guān)哲學(xué)的抽象概念，而文書老師用華麗的辭藻翻譯出了我想要的效果，這一點上我十分感謝老師。<br /><br />也正因為有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠媱潱业纳暾堅谑碌谆救客瓿?，在遞交材料后我就報名了下一次雅思考試。因為我很清楚自己的論文實力以及阿大其余遞交材料的水平，當(dāng)時很狂妄地和家里人說只要阿大審理我的材料，就一定會錄取我，并且不可能會給我預(yù)科，得趕緊把雅思考出來。結(jié)果也恰恰如我所料，驚喜了身邊所有人。阿大審理了六個禮拜之后，我是首批offer之一。<br /><br />到此，我的申請也就提前結(jié)束了，我的背景應(yīng)該是眾多申請者中最平凡的那一類，沒有高績點也沒有好的英語實力，所擁有的就是堅持和自信，甚至其中還有運氣的成分。對于之后想申請阿大的學(xué)弟學(xué)妹們，我想說可能成功不可復(fù)制，但是努力是可以復(fù)制的，最起碼方差分析和回歸分析得學(xué)會，擁有這些技能才不會被所處的環(huán)境所限制。而限制自己的往往都是你自己。每當(dāng)生活中你因為困難望而卻步，不如回想一下阿大的校訓(xùn)：&ldquo;膽怯者抓不住命運&rdquo;。</p>