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指南者留學(xué) 季筱奕
2020年05月20日
閱讀量:1978
<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">C同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />中國(guó)人民大學(xué) 環(huán)境設(shè)計(jì)<br />GPA:3.53 雅思:6.5<br /><strong>錄取學(xué)校(2020年秋季入學(xué))</strong><br /><a href="http://pnemnih.cn/majr_50738"><span style="color: #1890ff;">倫敦大學(xué)學(xué)院 可持續(xù)城市化</span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間:2019年11月12日<br />錄取時(shí)間:2019年12月11日</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">每每看到其他大佬的留學(xué)申請(qǐng)分享,我的內(nèi)心是有點(diǎn)惴惴不安的,因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷怎么看都更像一個(gè)“失敗者”——高中復(fù)讀、考研又失敗兩次......<br /><br />不過(guò)藝術(shù)有它區(qū)別于其他學(xué)科的特殊性,在這里還是分享一下自己在大學(xué)以及畢業(yè)這兩年來(lái)的血淚史,讓藝術(shù)學(xué)院的師弟師妹們吸取我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),同時(shí)也說(shuō)一說(shuō)自己作為過(guò)來(lái)人的一些感悟。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01 目標(biāo)明確越早越好</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">剛開(kāi)始上大學(xué)的時(shí)候就定下畢業(yè)之后的目標(biāo),聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)過(guò)分和沒(méi)有必要。我自己剛踏入人大校門的時(shí)候,就是根本沒(méi)想過(guò)畢業(yè)后的出路,就想好好享受大學(xué)生活,走一步算一步。<br /><br />現(xiàn)在回頭,真是后悔沒(méi)有早點(diǎn)明確目標(biāo),是升學(xué)還是直接工作?升學(xué)的話是考研、保研,還是出國(guó)?因?yàn)?lt;strong>每一種目標(biāo)都對(duì)應(yīng)著不同的規(guī)劃</strong>,有了規(guī)劃,按部就班地執(zhí)行,才不會(huì)到最后手忙腳亂。<br /><br /><strong>保研的話</strong>看重學(xué)分績(jī)、英語(yǔ)和其他的加分項(xiàng)(比如學(xué)生會(huì)、科研之類),英語(yǔ)有標(biāo)準(zhǔn),但藝術(shù)學(xué)院的要求并不高,而且還會(huì)根據(jù)當(dāng)年申請(qǐng)保研學(xué)生的整體狀況有所調(diào)整,畢竟藝術(shù)生嘛,英語(yǔ)能力普遍相比于其他學(xué)院的同學(xué)會(huì)弱一些。<br /><br /><strong>考研的話</strong>學(xué)分績(jī)就不重要了,畢竟學(xué)分績(jī)?cè)俑卟坏鹊綇?fù)試,老師連看到的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我是大三升大四的暑假開(kāi)始決定考清華美院環(huán)境設(shè)計(jì)系的研究生,因?yàn)閺母咧虚_(kāi)始,考清華的執(zhí)念就一直存在,但這時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備確實(shí)算比較晚了,開(kāi)學(xué)后也沒(méi)有很好地平衡好考研和大學(xué)專業(yè)課的時(shí)間分配,結(jié)果就很凄慘,除了英語(yǔ)70多還可以以外,其余三科——政治、手繪、史論都比較低,總分沒(méi)有達(dá)到復(fù)試要求。<br /><br />相比于考研的不看重“出身”,<strong>出國(guó)就十分看重“出身”了</strong>。<br /><br />個(gè)人感覺(jué)外國(guó)學(xué)校最看重的是所在學(xué)校的排名和學(xué)分績(jī),雖然實(shí)話實(shí)說(shuō),人大藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)水平并不高,但學(xué)校名氣在線,屬于“211工程”、“985工程”,這對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)是很有優(yōu)勢(shì)的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我在準(zhǔn)備出國(guó)方面其實(shí)比考研要輕松很多。出國(guó)的流程大致分為選校選專業(yè)、文書準(zhǔn)備(包括簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、推薦信等)、語(yǔ)言考試這幾步,對(duì)于藝術(shù)類的大部分專業(yè)來(lái)說(shuō)還需要準(zhǔn)備作品集。<br /><br />我申請(qǐng)的都是英國(guó)的學(xué)校,主要是因?yàn)橛?guó)研究生是一年學(xué)制(除某些專業(yè):如建筑學(xué)),相比于美國(guó)的兩年花費(fèi)少一些,<strong>專業(yè)上我沒(méi)有申請(qǐng)本科專業(yè),而是選擇了一些與設(shè)計(jì)相關(guān)但偏向理工科的專業(yè)</strong>。<br /><br /><strong>文書方面</strong>,申請(qǐng)需要的文書都是我和中介共同完成的,中介還幫我制定了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃,我這種有拖延癥的人還是需要有人督促。<br /><br /><strong>雅思方面</strong>,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一直算是自己的強(qiáng)項(xiàng),再加上有考研英語(yǔ)的基礎(chǔ),所以決定自學(xué),在考查的四科中覺(jué)得難度最大的還是口語(yǔ)和寫作這兩個(gè)“輸出”項(xiàng),聽(tīng)力和閱讀通過(guò)多做《劍橋雅思》真題可以很快地熟悉考試的節(jié)奏,提升也比較快,口語(yǔ)和寫作我就是通過(guò)看B站上的視頻自學(xué),大致路子能摸清,但沒(méi)有反饋,提升得還是比較慢,所以建議有能力的同學(xué)這兩門科目還是報(bào)個(gè)班學(xué)習(xí)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我在復(fù)習(xí)了一個(gè)多月后考了一次,成績(jī)?yōu)?.5,雖然口語(yǔ)和寫作都5.5,小分要求沒(méi)過(guò),但總體還算滿意,就決定報(bào)名語(yǔ)言班了,不再花錢考試了。<br /><br />另外,<strong>我覺(jué)得不管目標(biāo)是什么,實(shí)習(xí)都十分重要</strong>。實(shí)習(xí)一方面是專業(yè)能力會(huì)得到很大提升,另一方面這也是背景提升的手段之一。<br /><br />我大二暑假的時(shí)候曾在清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院文化旅游分院實(shí)習(xí),僅僅不到兩個(gè)月的時(shí)間,自己的專業(yè)能力就感覺(jué)突飛猛進(jìn),而且工作的項(xiàng)目都很“接地氣”,讓你的設(shè)計(jì)不再停留在想像階段,能學(xué)到許多在學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">02 興趣是最好的老師</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在兩次考研失利后,我退回原點(diǎn),選擇重新踏上出國(guó)這條路,<strong>這么做并不是因?yàn)槲覍?duì)考研產(chǎn)生心理陰影了,或者害怕自己再考不上</strong>。<br /><br />我原計(jì)劃是邊工作邊繼續(xù)考研,畢竟考研已經(jīng)是輕車熟路了。但工作之后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)已經(jīng)完全失去興趣了,每天的工作感受就是麻木和程式化,電腦中的圖紙和模型感覺(jué)既熟悉又陌生,更不要說(shuō)這個(gè)行業(yè)司空見(jiàn)慣的加班,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是煎熬。<br /><br />于是我決定,結(jié)束痛苦,<strong>出國(guó)留學(xué)換一個(gè)專業(yè),也是為日后的我換一種生活</strong>。<br /><br />選擇自己感興趣的專業(yè)確實(shí)十分重要,自己當(dāng)初高考時(shí)為了上清華的執(zhí)念復(fù)讀了兩年,<strong>現(xiàn)在我感覺(jué)學(xué)校更多的只是一個(gè)名號(hào),專業(yè)才是決定后面一生的選擇</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>只有熱愛(ài),才能產(chǎn)生動(dòng)力</strong>,每天能干自己喜歡的事情,本身就是一種幸福。<br /><br />當(dāng)然找到自己感興趣的專業(yè)并不容易,初高中的教育接觸的專業(yè)并不多,選擇專業(yè)難免會(huì)迷茫。<br /><br />就拿我們14級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)班來(lái)說(shuō),即使當(dāng)初學(xué)藝術(shù)已經(jīng)縮小了專業(yè)的選擇范圍,班里還是有很多同學(xué)最終改行了:一個(gè)女生大二轉(zhuǎn)專業(yè)去了動(dòng)畫,一個(gè)男生大三輟學(xué)去做紋身了,有考研去學(xué)視覺(jué)傳達(dá)的,也有考研考人大文學(xué)系的.....<br /><br />所以,建議師弟師妹們多去嘗試,充分利用大學(xué)自由的時(shí)間,去開(kāi)闊眼界,尋找興趣點(diǎn)。<br /><br />選修課感覺(jué)就是一個(gè)很好的平臺(tái),我自己當(dāng)初就沒(méi)有利用好。我曾經(jīng)選過(guò)一門叫“南傳佛教”的課程,原因當(dāng)然并不是我對(duì)佛教多么感興趣,而是覺(jué)得出家人都以慈悲為懷,這門課可能給的成績(jī)會(huì)高一些.....事實(shí)證明我錯(cuò)了,最終成績(jī)?yōu)?5分,后來(lái)就被宿舍里的哥們嘲笑為沒(méi)有“慧根”。<br /><br />如果沒(méi)有找到自己的興趣所在,我覺(jué)得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處也是不錯(cuò)的選擇,清楚地認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短。我這次選擇偏理工科的專業(yè),主要是因?yàn)楦杏X(jué)自己的思維還是偏理性一些,藝術(shù)那天馬行空的想象力還是有些不適合我。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03 藝術(shù)的主觀性與多樣性</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">藝術(shù)是具有很強(qiáng)的主觀性,這是它與其他學(xué)科尤其是理科最大的不同。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">縱觀設(shè)計(jì)史,新的思潮的出現(xiàn)往往帶來(lái)設(shè)計(jì)面貌上的巨大變化,每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),這個(gè)時(shí)代所提倡、倡導(dǎo)的,很可能就是下一個(gè)時(shí)代口誅筆伐的。<br /><br />在工作中,甲方真的是“爸爸”,他們的喜好才是決定方案走向和定型的根本,所以設(shè)計(jì)師與其說(shuō)方案設(shè)計(jì)的如何優(yōu)秀,還不如說(shuō)是如何讓甲方喜歡自己的方案。<br /><br />有一本書——《建筑師的智慧與哲學(xué)》,講的是幾名日本建筑設(shè)計(jì)師對(duì)于競(jìng)標(biāo)匯報(bào)的一些經(jīng)驗(yàn),推薦同學(xué)們看看。<br /><br />在升學(xué)考核中,老師就相當(dāng)于“甲方”,所以,了解老師的風(fēng)格喜好,對(duì)考研和保研都很重要,出國(guó)的話,可能需要了解申請(qǐng)學(xué)校的風(fēng)格。<br /><br />藝術(shù)的外在表現(xiàn)是多樣的,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,設(shè)計(jì)系期末的作業(yè)如果要有兩份一模一樣的,那應(yīng)該是思想出了問(wèn)題了。<br /><br />還記得地鐵上一則廣告,上面的一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師說(shuō),工作時(shí),我聽(tīng)到:“第17版設(shè)計(jì)收到,還是用第一版吧。”可以說(shuō)在設(shè)計(jì)界很真實(shí)了。這種多樣性是需要的,不然我們的世界也不會(huì)這么豐富多彩。<br /><br />這種多樣性反應(yīng)在考試上,就是很大的不確定性,我想經(jīng)歷過(guò)高考藝考的同學(xué)們應(yīng)該都有所體會(huì),尤其是清華美院的考題,一年比一年令人摸不著頭腦。<br /><br />按道理來(lái)說(shuō)考研的手繪試題應(yīng)該固定一些吧,畢竟專業(yè)都已經(jīng)劃分好了,其實(shí)也并非如此。<br /><br />就拿清美環(huán)境設(shè)計(jì)的初試手繪題來(lái)說(shuō),19年還是讓設(shè)計(jì)一個(gè)帶老人和小孩的家居空間,出三個(gè)方案,感覺(jué)是以方案為主;可到了今年,考題就變成畫一張朱鹮的素描了,然后再根據(jù)自己報(bào)考專業(yè)自行設(shè)計(jì),呼吁人們保護(hù)朱鹮,真的是讓人有些摸不著頭腦,我聽(tīng)說(shuō)考場(chǎng)上有的同學(xué)連鉛筆都沒(méi)帶,只得用針管筆硬著頭皮畫......</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">04 正確看待打擊和挫折</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">由于藝術(shù)的主觀性和多樣性,打擊和挫折實(shí)在是在所難免??吹讲簧俜窒淼耐瑢W(xué)提到了“心態(tài)和運(yùn)氣”的重要性,我非常的贊同。<br /><br />很多人談到成功都忽略了運(yùn)氣這個(gè)因素,在我看來(lái),它和努力的地位同等重要,升學(xué)以及日后生活中的各種考核,并不是一個(gè)人戰(zhàn)斗,都是一種競(jìng)爭(zhēng),你再優(yōu)秀,也可能有人比你更優(yōu)秀。<br /><br />在第二次考研失利后,自己真是受到了不小的打擊,因?yàn)楫厴I(yè)后的那半年多,自己真的是付出了100%的努力,可以說(shuō)沒(méi)有一刻懈怠,最后成績(jī)總分359,本身說(shuō)可以進(jìn)復(fù)試,自己還高高興興準(zhǔn)備了半天作品集......<br /><br />結(jié)果分?jǐn)?shù)線一出,清華把手繪的單科分?jǐn)?shù)線毫無(wú)預(yù)兆地提高了5分,自己這項(xiàng)差2分沒(méi)通過(guò)。之后和大學(xué)的楊老師促膝長(zhǎng)談,他建議我邊工作邊考或者出國(guó)讀研,最終我選擇了后者。<br /><br /><strong>每一次打擊和挫折,常常伴隨著我的認(rèn)識(shí)觀的改變</strong>,回味我之前的這些挫折,發(fā)現(xiàn)也正是它們,使我得到了真正的成長(zhǎng),不再天真。<br /><br />社會(huì)上他人對(duì)你的認(rèn)同固然重要,但<strong>更重要的是自己對(duì)自己的認(rèn)同</strong>,調(diào)整心態(tài),不氣餒,讓自己有面對(duì)下一次失敗的準(zhǔn)備和勇氣。<br /><br />大學(xué)感覺(jué)就像一個(gè)微型社會(huì),<strong>除了學(xué)習(xí),其他的能力也很重要</strong>,比如人際交往能力等等。師弟師妹們可以轉(zhuǎn)變思維,把這里當(dāng)成一個(gè)步入社會(huì)的門檻,一個(gè)過(guò)渡,利用這個(gè)平臺(tái)充分鍛煉這些學(xué)習(xí)之外的能力,對(duì)日后的工作和生活都是很有幫助的。<br /><br />再說(shuō)一個(gè)我發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,之前也有過(guò)一個(gè)師妹向我咨詢考研和出國(guó)的問(wèn)題,在我問(wèn)道她為什么要讀研時(shí),她回答我說(shuō)害怕工作,害怕步入社會(huì)。<br /><br />這里我想說(shuō),就我的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),工作后的壓力其實(shí)并不像升學(xué)那么大,你和周圍同事的關(guān)系基本上都是合作關(guān)系,唯一讓你覺(jué)得有些失落的可能就是沒(méi)有那么多的同齡人,共同的語(yǔ)言不太多。<br /><br />所以,如果目標(biāo)不明確,完全可以放下升學(xué)的執(zhí)念,換一條路走,沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)柳暗花明、海闊天空。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">05 最后的最后,感謝...</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><br />大學(xué)這四年,最要感謝的是我的室友們和楊老師。東風(fēng)7樓419的哥們們真是我能想象到的室友的最佳結(jié)果了,6個(gè)人和而不同,陪我度過(guò)了很多我個(gè)人的痛苦、糾結(jié)期,和他們?cè)谝粔K總能忘卻煩惱,可以說(shuō)在我心中,早就把他們當(dāng)成親兄弟一般了。<br /><br />楊老師是我最敬佩的大學(xué)老師,也給了我很多真誠(chéng)的建議和幫助,可以說(shuō)是我人生路上的一位領(lǐng)路人。<br /><br />出國(guó)準(zhǔn)備的這個(gè)階段,最要感謝的是<a href="http://pnemnih.cn/"><span style="color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>的各位老師,前期根據(jù)我的具體情況評(píng)估學(xué)校,中期幫我規(guī)劃時(shí)間日程、寫作文書,還免費(fèi)提供了一些雅思的復(fù)習(xí)資料給我,最后能夠成功的跨學(xué)科申請(qǐng)到UCL,自己也是喜出望外。<br /><br />最后祝藝術(shù)學(xué)院的小伙伴們能夠找到自己熱愛(ài)的、適合自己的未來(lái)人生方向,達(dá)成自己的目標(biāo)。</p>
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