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朱靜(Sky)
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簡介:美研申請金牌導師,從業(yè)9年,熟悉全球頂級名校申請要求,輔導逾百名優(yōu)秀學子進入世界頂級名校,其中包含麻省理工、耶魯、加州伯克利、劍橋、賓大、芝加哥等頂尖名校。擅長統(tǒng)籌管理申請服務團隊,制定個性化申請策略,致力于實現(xiàn)每一個學生的"名校夢"。
擅長美研申請
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雙非高校普通硬件背景,如何一個月內(nèi)完成沖刺申請,拿下USC金工專業(yè)
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指南者留學 朱靜(Sky) 2020年02月26日 閱讀量:2309
<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">學員背景</span></strong><br /><span class="p">W同學</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">本科背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><a href="http://pnemnih.cn/achievement_33" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">廣東外語外貿(mào)大學</span></a> 金融學</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">GPA:3.71/4.00 雅思:7</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">錄取(2020秋季入學)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://pnemnih.cn/majr_65699" target="_blank" rel="noopener"><span class="p">南加州大學 金融工程</span></a></span></span></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1655887473051/1655887473051.jpg" width="429" height="577" /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">W同學本科就讀于廣東外語外貿(mào)大學金融學,GPA 3.71/4.00,雅思7分、GRE320分也是申請的一個標準成績。W同學于2019年11月份正式和我們簽約,時間已經(jīng)非常緊張了,但好在W同學目標明確,我們迅速為其進行選校定位,所有文書資料同步進行準備,終于在12月中旬為W同學趕上USC的一輪申請,并陸續(xù)完成了其他所有院校的申請投遞。就在2020年的新年之際,W同學迎來了第一份,也是一份成功沖刺拿下的USC金工專業(yè)的錄取offer。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">2019年11月簽約后,我們首先確認了W同學的申請意向需求:W同學主要考慮TOP 40以內(nèi)的專業(yè),金工是他一直追逐的方向,金融是第二選擇。于是我們迅速為他量身定做了金工/金融方向的專業(yè)清單??紤]到W同學申請的金工方向一般對先修課程有比較嚴格的說明,我們也和W同學進行了重點強調(diào),建議學生在畢業(yè)之前完成必須的先修課程的學習,如果學校沒有的,可以轉(zhuǎn)去Coursera上修習,確保符合申請要求,也是為了更好的銜接碩士課程。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在與W同學的溝通中,我們了解到,他并不想給自己留退路。我們結(jié)合他的實際情況和需求,敲定了10個專業(yè),以金工專業(yè)大熱的美國為主。就像W同學說的,如果能夠在我們的幫助下一起進步,獲得成功,大家都能有成就感,我們愿意和W同學一起向更高的目標沖刺。其中,加州系的學校就業(yè)都很不錯,畢業(yè)生大都在企業(yè)融資、財富管理、投資銀行、商業(yè)銀行和房地產(chǎn)領域就職。USC的金工專業(yè)更是申請的熱門,這個項目也是W同學最想收獲同時也是最早拿到的offer。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">接下來就是非常緊張的申請文書準備過程,我們要與時間賽跑,簽約后迅速與W同學約定了語音時間。一方面要對他的基本情況再做一個具體詳細的了解,另一方面和他把現(xiàn)階段需要準備的東西梳理清楚,包括學校需要開具的材料,基礎文書材料準備等等,然后制作對應的材料清單,方便其按照清單一一準備,時間規(guī)劃明晰,W同學在自行準備階段也不會思緒混亂或有所遺漏。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">進入名校是許多同學的奮斗目標,而名校的錄取要求也自然水漲船高。很多成績非常優(yōu)秀的同學也可能因為各種各樣的原因被名校拒之門外。名校在審核申請材料時,考量更多的是學生的綜合情況。除了成績等硬實力以外,軟實力也是學校評估的一個重要方面,這一塊與文書密切相關。根據(jù)確定的專業(yè),我們?yōu)槠湔砹艘环菰敿毜奈臅螅奖闫鋵γ總€專業(yè)要求都有詳盡的了解,并根據(jù)我們的要求提供對應的素材,為后續(xù)文書做準備。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">簡歷方面,W同學剛開始只寫出了一些基本信息,我們結(jié)合申請要求,深入挖掘,將技術部分著重強調(diào),提升簡歷的含金量。PS部分,我們從學術和職業(yè)兩方面入手,重點強調(diào)職業(yè)規(guī)劃,貼合學校的要求。同時,W同學申請的主要是美國的院校,我們根據(jù)不同學校不同專業(yè)的偏好進行了有所區(qū)別的文書撰寫。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">USC的第一輪截止時間是12月15日,確定專業(yè)后,我們先完成GT送分,做好準備工作。文書材料部分,雙方密切配合,爭分奪秒,所有文書材料準備同步進行,最終卡著deadline成功遞交申請。功夫不負有心人,在新年之際,W同學收獲了自己的沖刺offer,在這里也恭喜W同學,并期待W同學傳來更多好消息~</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">最后,在這里也提醒有意向申請金融工程專業(yè)的同學,在選課的時候著重選修編程課程和金工相關數(shù)學課程,如概率、統(tǒng)計、微分方程、隨機過程等。金融工程是國際學生進入投行的敲門磚,超過50%的金工畢業(yè)生,都是進入投行工作,有此意向的同學一定要早日準備。</span></p>
本文作者
朱靜(Sky)
金牌申請主導師
美研申請金牌導師,從業(yè)9年,熟悉全球頂級名校申請要求,輔導逾百名優(yōu)秀學子進入世界頂級名校,其中包含麻省理工、耶魯、加州伯克利、劍橋、賓大、芝加哥等頂尖名校。擅長統(tǒng)籌管理申請服務團隊,制定個性化申請策略,致力于實現(xiàn)每一個學生的"名校夢"。
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